Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
SECS-P/07
9
A
SECS-S/06
9
A
SECS-P/01
Lingua inglese competenza linguistica - liv. B1
3
E
-

2° Anno  Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027

InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
B
SECS-S/01

3° Anno  Sarà attivato nell'A.A. 2027/2028

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
9
B
SECS-P/01
Prova finale
3
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
SECS-P/07
9
A
SECS-S/06
9
A
SECS-P/01
Lingua inglese competenza linguistica - liv. B1
3
E
-
Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
B
SECS-S/01
Sarà attivato nell'A.A. 2027/2028
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
Un insegnamento a scelta
9
B
SECS-P/01
Prova finale
3
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S00509

Crediti

9

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/01 - ECONOMIA POLITICA

Obiettivi di apprendimento

L’insegnamento si propone di fornire le conoscenze e le competenze per analizzare le scelte strategiche di imprese e degli altri agenti coinvolti nella catena di produzione e vendita, quali fornitori, concorrenti, clienti, consumatori e regolatori. Al termine delle lezioni, lo studente avrà acquisito le competenze per leggere criticamente i fenomeni economici legati a questi agenti. In particolare, sarà in grado di affrontare teoricamente temi quali la discriminazione di prezzo, la differenziazione di prodotto, l’innovazione, l’integrazione verticale e orizzontale, e confrontare questi risultati con evidenze empiriche e casi di studio.