Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2027/2028
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Intermediazione finanziaria e fundraising (Sarà attivato nell'A.A. 2027/2028)
Codice insegnamento
4S008957
Crediti
6
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SECS-P/11 - ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI
Obiettivi di apprendimento
L’insegnamento offre il quadro di riferimento per le principali tematiche attinenti l’intermediazione finanziaria. Si pone l’obiettivo di fornire i fondamenti concettuali e metodologici per analizzare e interpretare il ruolo svolto dagli intermediari finanziari all’interno del sistema finanziario e le principali dinamiche che connotano l’attività di intermediazione finanziaria L’insegnamento ha quindi ad oggetto la struttura del sistema finanziario, l’analisi degli intermediari finanziari e delle attività da essi svolte, tenuto conto del contesto normativo di riferimento. Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare la propria capacità di comprendere e interpretare la dimensione finanziaria di un sistema economico. Si richiede altresì che lo studente abbia raggiunto una capacità autonoma di giudizio sulle dinamiche evolutive che interessano le istituzioni finanziarie con riferimento anche al loro ruolo nel fornire assistenza finanziaria alle imprese.