Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

2° Anno   Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Scegliere uno dei due seguenti percorsi per un totale di 18 CFU obbligatori
18
C
-
Percorso Insurance Mathematics				
Percorso Financial Mathematics				
9
C
SECS-S/06
6 CFU da scegliere tra stage e altre attività formative
6
F
-
Prova finale
9
E
-
Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Scegliere uno dei due seguenti percorsi per un totale di 18 CFU obbligatori
18
C
-
Percorso Insurance Mathematics				
Percorso Financial Mathematics				
9
C
SECS-S/06
6 CFU da scegliere tra stage e altre attività formative
6
F
-
Prova finale
9
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
Lingua inglese competenza linguistica - liv. B2
3
F
-
Tra gli anni: 1°- 2°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S006068

Crediti

9

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/11 - ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI

Periodo

Primo semestre LM dal 29 set 2025 al 18 dic 2025.

Corsi Singoli

Autorizzato

Obiettivi di apprendimento

Nella prima parte – la più corposa - il corso si focalizza sulla valutazione dei titoli obbligazionari (governativi e corporate), prima a livello di singolo titolo e poi a livello aggregato di portafoglio, per giungere ad apprezzare le principali logiche di composizione e gestione, passiva ed attiva, di portafogli composti da soli titoli e da titoli e strumenti derivati. Nella seconda parte, il corso affronta l’analisi dei criteri di valutazione dei titoli azionari e delle logiche di costruzione/gestione a livello aggregato di portafoglio.

Prerequisiti e nozioni di base

Nozioni di base di matematica finanziaria
Nozioni di base sugli strumenti e sui mercati finanziari

Programma

Prima parte
Gli indicatori di rendimento e di rischio dei titoli obbligazionari governativi a tasso fisso e a tasso variabile.
Dagli indicatori di singolo titolo agli indicatori di portafoglio.
Le politiche di gestione (passive ed attive) di un portafoglio di titoli governativi.
I contratti future su Bund.
Gli indicatori di rendimento e di rischio dei corporate bonds.
Seconda parte
I criteri di valutazione e gli indicatori di rendimento e di rischio dei titoli azionari.
La teoria della selezione di portafoglio di Markowitz.
Le strategie di gestione dei portafogli azionari.
La valutazione della performance.
Materiali per la preparazione dell’esame
Gli argomenti della prima parte dell'insegnamento sono trattati nei primi 7 capitoli del testo.
Gli argomenti della seconda parte dell’insegnamento sono trattati nei seguenti capitoli del libro di testo: 8, 9, 10, parte del 12 dedicata ai portafogli azionari e 13.

Bibliografia

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

La didattica sarà sviluppata mediante lezioni frontali ed esemplificazioni volte ad agevolare la comprensione e l’interpretazione delle nozioni teoriche.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame si terrà mediante una prova scritta.
La prova sarà composta da una ventina di multiple choice, da alcuni esercizi o domande teoriche aperte.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

L'esame scritto si propone di verificare la capacità della studentessa/dello studente di analizzare criticamente gli argomenti trattati in aula.

Criteri di composizione del voto finale

La prova scritta avrà un punteggio massimo pari a 30/30 e lode.

Lingua dell'esame

italiano