Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Further linguistic skills (C1 english suggested)
3
F
-
Final exam
24
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S004549

Crediti

12

Coordinatore

Carlo Combi

Lingua di erogazione

Inglese en

Offerto anche nei corsi:

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

INF/01 - INFORMATICA

Corsi Singoli

Autorizzato

L'insegnamento è organizzato come segue:

Biomedical and bioinformatic data management

Crediti

6

Periodo

II semestre

Docenti

Carlo Combi

Fundamentals of database systems Teoria

Crediti

5

Periodo

II semestre

Docenti

Carlo Combi

Fundamentals of database systems Lab.

Crediti

1

Periodo

II semestre

Docenti

Carlo Combi

Obiettivi di apprendimento

Conoscenza e capacità di comprensione: Scopo dell'insegnamento è quello di fornire allo studente la conoscenza e comprensione delle basi teoriche, metodologiche e tecnologiche dei sistemi di basi di dati e del loro uso per la gestione di dati e informazioni biomediche/bioinformatiche. Conoscenze applicate e capacità di comprensione: Lo studente sarà dunque in grado di a) definire in un modello formale la struttura e le proprietà di collezioni di dati complessi; b) specificare una interrogazione su dati complessi in un linguaggio di interrogazione formale; c) comprendere le esigenze di gestione dell'informazione biomedica. Autonomia di giudizio: In fase di progettazione di un sistema, capacità di proporre in modo autonomo soluzioni efficaci ed efficienti per il dominio applicativo biomedico e bioinformatico. Abilità comunicative: Lo studente sarà, inoltre, in grado di interagire con interlocutori vari in un ambito multidisciplinare biomedico e bioinformatico. Capacità di apprendere: Capacità di apprendere nuove metodologie e tecnologie per la gestione dei dati e applicarle nell'ambito biomedico/bioinformatico.

Prerequisiti e nozioni di base

Concetti di base dei sistemi di basi di dati

Programma

** Fundamentals of database systems
- Il modello relazionale: calcolo relazionale, dipendenze funzionali, forme normali e decomposizioni.
- Progettazione concettuale dei dati in UML (modellazione dati non relazionali).
- Basi di dati ad oggetti e "object-relational": modellazione dei dati ed interrogazione in SQL 3, modellazione concettuale con UML e traduzione di schemi UML in SQL 3.
- Basi di dati temporali: concetti di base, modelli avanzati, dipendenze funzionali temporali e linguaggi di interrogazione (TSQL2 e SQL:2011).
- Esercitazioni su SQL 3 in postgreSQL
** Biomedical and bioinformatics data management
- Cartelle Cliniche e sistemi di gestione di cartelle cliniche
- Interrogazione di dati biomedici semistrutturati
- Tecniche di recupero dell'informazione (cenni)

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni (con laboratorio)

Modalità di verifica dell'apprendimento

* Fundamentals of database systems Teoria
L'esame di questa parte prevede una prova scritta di circa 2,5 ore contenente: (i) alcuni esercizi sulla specifica di interrogazioni e progettazione di basi di dati utilizzando i diversi modelli previsti nel programma e (ii) domande aperte sulla teoria. E' prevista durante l'anno in data da concordare con gli studenti una prova intermedia sulla parte di programma riguardante il modello relazionale: calcolo relazionale, dipendenze funzionali e forme normali.
** Biomedical and bioinformatics data management
La verifica del profitto avviene mediante una prova orale, nella quale vengono proposte sia domande sulle parti più teoriche sia brevi esercizi sugli aspetti più applicativi.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

- Chiarezza e completezza delle risposte alle domande sugli argomenti dell'insegnamento.
- Correttezza della soluzione all'esercizio proposto su interrogazione di basi di dati.

Criteri di composizione del voto finale

Media dei risultati ottenuti nella parte scritta e nella parte orale.

Lingua dell'esame

Inglese