Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Queste informazioni sono destinate esclusivamente alle future matricole che si iscriveranno per l'A.A. 2026/2027.
Se sei già iscritta/o a questo corso di studi, consulta le informazioni disponibli alla pagina del corso:

Laurea in Fisioterapia [L/SNT2] - Immatricolazione fino a 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A/B
BIOS-12/A ,BIOS-13/A ,MEDS-26/C
6
A/B
BIOS-06/A ,PSIC-01/A
6
A/B
MEDS-19/B ,MEDS-26/C ,PAED-01/A ,PSIC-03/B
6
A/B
BIOS-07/A ,BIOS-10/A ,PHYS-06/A
5
A/B/C
INFO-01/A ,MEDS-22/A ,MEDS-24/B ,MEDS-26/C
3
E/F
ANGL-01/C

2° Anno  Sarà attivato nell'A.A. 2027/2028

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A/B
BIOS-11/A ,MEDS-02/B ,MEDS-03/A ,MEDS-05/A
8
B
MEDS-09/C ,MEDS-19/A ,MEDS-19/B ,MEDS-26/C
9
B
MEDS-12/A ,MEDS-15/A ,MEDS-26/C
8
B
IBIO-01/A ,MEDS-19/B ,MEDS-26/C ,PSIC-01/B
InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A/B
BIOS-12/A ,BIOS-13/A ,MEDS-26/C
6
A/B
BIOS-06/A ,PSIC-01/A
6
A/B
MEDS-19/B ,MEDS-26/C ,PAED-01/A ,PSIC-03/B
6
A/B
BIOS-07/A ,BIOS-10/A ,PHYS-06/A
5
A/B/C
INFO-01/A ,MEDS-22/A ,MEDS-24/B ,MEDS-26/C
3
E/F
ANGL-01/C
Sarà attivato nell'A.A. 2027/2028
InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A/B
BIOS-11/A ,MEDS-02/B ,MEDS-03/A ,MEDS-05/A
8
B
MEDS-09/C ,MEDS-19/A ,MEDS-19/B ,MEDS-26/C
9
B
MEDS-12/A ,MEDS-15/A ,MEDS-26/C
8
B
IBIO-01/A ,MEDS-19/B ,MEDS-26/C ,PSIC-01/B

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S007309

Crediti

9

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

 - 

Obiettivi di apprendimento

Fornire conoscenze di base riguardanti la neurologia, la neurotraumatologia e il neuroimaging, la neurofisiologia clinica, la metodologia di trattamento dei disordini neurologici e delle disabilità croniche. MODULO: NEUROLOGIA Definire e descrivere le sindromi e patologie che colpiscono il SNC e periferico di interesse riabilitativo. Fornire cenni di semeiotica delle più comuni malattie neurologiche e le problematiche del paziente neurologico sia diagnostiche che terapeutiche, anamnesi neurologica ed esame neurologico, correlati anatomo-clinici nelle lesioni acute encefaliche e del midollo spinale (ictus e traumi), nelle malattie degenerative (sindromi extrapiramidali) e nella sclerosi multipla. MODULO: NEUROTRAUMATOLOGIA E NEUROIMAGING Acquisire conoscenze fisiopatologiche delle principali lesioni traumatiche del sistema nervoso dell’adulto e del bambino (trauma cranico, trauma spinale e altre patologie di interesse riabilitativo) e dell’applicazione di scale valutative. Conoscere i principali esami strumentali di imaging utilizzati in neurotraumatologia. Conoscere i principi di chirurgia funzionale per patologia cerebrale, del tronco e del midollo spinale. Identificare le implicazioni per la riabilitazione sensitivo-motoria. MODULO: NEUROFISIOPATOLOGIA E NEUROFISIOLOGIA CLINICA Esaminare gli aspetti neurofisiopatologici che sottendono ai vari processi morbosi che colpiscono il sistema nervoso. Individuare, attraverso l’impiego della neurofisiologia clinica, i meccanismi patologici responsabili delle più importanti sindromi e spiegarne la sintomatologia attraverso l’analisi dei segni in funzione di un approccio finalizzato alla riabilitazione. MODULO: METODOLOGIA DELLA FISIOTERAPIA NEI DISORDINI NEUROLOGICI Eseguire la valutazione funzionale differenziale delle diverse alterazioni strutturali e funzionali in ambito neurologico, con particolare riguardo a: alterazioni dello stato di coscienza e alterazioni cognitive di base, alterazioni della funzionalità del tronco e degli arti, limitazioni del reclutamento muscolare, alterazioni del tono muscolare, alterazioni delle sensibilità, alterazioni posturali e delle reazioni d’equilibrio, alterazioni dei sistemi di movimento (in riferimento per esempio alla deambulazione e alla manualità fine). Conoscere le principali scale di valutazione neurologiche ai fini riabilitativi. Conoscere i possibili determinanti delle sopracitate alterazioni e saperli individuare nel singolo paziente, riconoscendo bisogni e obiettivi riabilitativi. Conoscere le possibili conseguenze e costruire le ipotesi di rapporti di causalità a fondamento della diagnosi fisioterapica. Conoscere le basi di possibili trattamenti e saper applicare i più semplici. Riconoscere le possibili restrizioni della partecipazione sociale, con un ottica individualizzata. MODULO: FISIOTERAPIA NELLE DISABILITÀ CRONICHE E PROMOZIONE DELLA SALUTE ATTRAVERSO IL MOVIMENTO Conoscere i principi del chronic care model e della medicina di iniziativa. Essere in grado di progettare e condurre un programma di esercizio anche aerobico per migliorare le performance cardiorespiratorie, motorie e cognitive in disabilità persistenti o degenerative muscolo-scheletriche, neurologiche, cardiologiche e pneumologiche. Applicare i principi dell'educazione terapeutica per favorire l'autocura e l'empowerment del paziente e dei caregiver. Integrare la proposta di possibili adattamenti dei fattori ambientali per favorire il massimo grado di autonomia possibile.