Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Queste informazioni sono destinate esclusivamente alle future matricole che si iscriveranno per l'A.A. 2026/2027.
Se sei già iscritta/o a questo corso di studi, consulta le informazioni disponibli alla pagina del corso:

Laurea in Infermieristica [L/SNT1] - Immatricolazione fino a 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Sarà attivato nell'A.A. 2027/2028

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
BIOS-11/A ,MEDS-08/C ,MEDS-22/A ,MEDS-24/C
8
B
MEDS-05/A ,MEDS-08/A ,MEDS-12/A ,MEDS-19/B ,MEDS-24/C
8
B
MEDS-05/A ,MEDS-07/A ,MEDS-07/B ,MEDS-09/A ,MEDS-10/B ,MEDS-24/C
6
B/C
MEDS-06/A ,MEDS-19/A ,MEDS-23/A ,MEDS-24/C
Sarà attivato nell'A.A. 2027/2028
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
BIOS-11/A ,MEDS-08/C ,MEDS-22/A ,MEDS-24/C
8
B
MEDS-05/A ,MEDS-08/A ,MEDS-12/A ,MEDS-19/B ,MEDS-24/C
8
B
MEDS-05/A ,MEDS-07/A ,MEDS-07/B ,MEDS-09/A ,MEDS-10/B ,MEDS-24/C
6
B/C
MEDS-06/A ,MEDS-19/A ,MEDS-23/A ,MEDS-24/C

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S000115

Crediti

4

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

 - 

Obiettivi di apprendimento

L’insegnamento introduce lo studente agli aspetti educativi, clinici e assistenziali rivolti al bambino e alla sua famiglia, alla donna durante la gravidanza e dopo ilparto o con patologie dell’apparato riproduttivo. MODULO INFERMIERISTICA PEDIATRICA Lo studente conoscerà le metodiche di approccio al bambino malato e alla sua famiglia Family Centred Care. Lo studente riuscirà a identificare parametri vitali (range e modalità di rilevazione nel neonato e bambino). Lo studente conoscerà i rischi connessi alla preparazione della terapia farmacologica in età pediatrica, le strategie di prevenzione degli errori e le modalità sicure per eseguire i calcoli. Lo studente sarà in grado di scegliere tra diverse opzioni le strategie non farmacologiche per la valutazione del dolore nel bambino nelle diverse età e situazioni cliniche. MODULO ASSISTENZA OSTETRICA fornire background per comprendere i cambiamenti che avvengono durante gravidanza parto e puerperio. MODULO GINECOLOGIA OSTETRICA Introdurre lo studente agli aspetti educativi, clinici e assistenziali rivolti alla donna durante il periodo fertile, la menopausa o con patologie dell’apparato riproduttivo Utilizzare un corpo di conoscenze teoriche derivanti dalle scienze biologiche comportamentali e sociali e da altre discipline per riconoscere: - i bisogni delle donne assistite nelle varie età e stadi di sviluppo nelle diverse fasi della vita; - pianificare l’erogazione dell’assistenza infermieristica in collaborazione con gli utenti e con il team di cura interdisciplinare, in particolare in casi di neoplasie genitali; - utilizzare principi di insegnamento e apprendimento per interventi informativi o educativi specifici rivolti alle donne nelle diverse fasi dell'età, in particolare riguardo i programmi di screening oncologico, la prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili e la sensibilizzazione alla contraccezione MODULO PEDIATRIA Comprendere le caratteristiche e i paramenti di monitoraggio dello sviluppo del bambino sano. comprendere le principali patologie dell’età neonatale e pediatrica.