Codice insegnamento

4S008471

Docente

Ivan Salvadori

Coordinatore

Ivan Salvadori

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

IUS/17 - DIRITTO PENALE

Periodo

2° periodo lezioni (2B) dal 8 apr 2026 al 20 mag 2026.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Nell'ambito del percorso formativo "Professioni legali nella dimensione europea e internazionale", l’insegnamento, nel fornire una compiuta ricostruzione ed analisi del sistema penale minorile e delle norme poste a tutela dei diritti e del best interest del minore, con particolare riguardo al contesto famigliare, si propone di far conseguire allo studente le specifiche competenze giuridiche, sia sostanziali che processuali, necessarie per tutti gli operatori in questo delicato ambito, per affrontare con consapevolezza critica questioni e casi, anche in dimensione europea ed internazionale.

Prerequisiti e nozioni di base

L'insegnamento presuppone il superamento dei corsi propedeutici di Diritto penale 1 (per gli studenti della Laurea Magistrale in Giurisprudenza) o Lineamenti di diritto penale (per gli studenti della Laurea triennale in Servizi Giuridici).

Programma

ll corso si divide in 4 parti:
1° Parte: Violenza familiare e criminalità minorile: aspetti empirico-criminologici (Goals 5,10,16)
• Disagio minorile, delinquenza dei minori e contesto familiare
• Bande giovanili
• Devianza minorile online
2° Parte: Il minore autore e vittima di reati
• Imputabilità ed accertamenti sulla personalità del minore
• Pedopornografia, prostituzione minorile ed aggressioni alla sfera sessuale
• Deepnude, sexting e revenge porn
• Bullying e cyberbullying
3° Parte: Il sistema penale minorile
• Il Tribunale per minorenni
• Il processo penale minorile
• Gli istituti di definizione anticipata del procedimento penale
• Sistema sanzionatorio ed istituti penali per minorenni
• Misure alternative alla detenzione
• Giustizia riparativa e mediazione penale
4° Parte: I reati in ambito familiare
• Violazione degli obblighi assistenza familiare
• Abuso dei mezzi di correzione
•Maltrattamenti contro familiari o conviventi
• Sottrazione consensuale di minori
• Misure alternative alla detenzione

Bibliografia

Modalità didattiche

Il corso, che presuppone la partecipazione attiva degli studenti frequentanti, si articolerà in:
- lezioni basate sull’analisi di reports, studi criminologici, materiali normativi, dottrinali e giurisprudenziali
- discussioni di casi e sentenze
- seminari e conferenze, con la partecipazione di esperti
Nell'ambito del corso sarà impiegato un metodo prevalentemente casistico, che consentirà agli studenti di cogliere le principali questioni interpretative ed applicative delle fattispecie di parte speciale, oggetto del programma.
La registrazione alla piattaforma Moodle del corso permetterà agli studenti di accedere al calendario delle lezioni, ai materiali che verranno analizzati a lezione, nonché di interagire, mediante un apposito forum di discussione, e di partecipare ad attività di approfondimento.
Per gli studenti frequentanti il corso si baserà principalmente sull'analisi dei materiali e dei casi trattati a lezione e prevederà l’impiego di una metodologia di apprendimento attivo (cooperative learning), basata sulla risoluzione di problemi concreti (problem based learning, PBL).
Alle lezioni potranno affiancarsi esercitazioni (anche in modalità telematica) e/o seminari su alcune specifiche tematiche del corso, che potranno essere tenuti anche da visiting professor di Atenei italiani e stranieri.
Gli studenti e le studentesse frequentanti avranno la possibilità di effettuare, assieme al docente, una visita presso il carcere, qualora interessati.
Gli studenti non frequentanti e gli studenti Erasmus sono pregati di contattare il docente all’inizio del corso per concordare il programma e le modalità d’esame.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame finale consiste in un colloquio orale.
E' prevista altresì la possibilità, per gli studenti frequentanti, di effettuare un preaccertamento finale al termine del corso (in forma scritta).
Gli studenti non frequentanti dovranno preparare l'esame sul seguente manuale: BERTOLINO M. (a cura di), La giustizia penale minorile, Giappichelli, Torino, 2026, studiando le seguenti parti: capp. I, II, III, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XIII, XIV, XV, XVI, XVII

Criteri di valutazione

La prova intermedia, così come l'esame finale (restante 50% del voto finale, per coloro che hanno sostenuto la prova intermedia), saranno diretti a verificare:
• Il livello di raggiungimento e acquisizione delle conoscenze e delle abilità descritte in precedenza nella sezione “Obiettivi formativi”
• La proprietà di linguaggio giuridico-penale
• L’abilità di collegare in forma sistematica e ragionata le conoscenze acquisite
• La capacità analitica e argomentativa e l’autonomia di giudizio, anche nella risoluzione di casi pratici e nell’analisi della normativa europea, comparata e sovranazionale

Criteri di composizione del voto finale

La valutazione finale è espressa in trentesimi (30/30). L’eventuale lode è conferita per la comprovata eccellenza della preparazione, per la proprietà di linguaggio e per la capacità di analisi critica e di applicare le conoscenze acquisite nella risoluzione di casi concreti. Il voto minimo per superare l’esame corrisponde a 18/30.

Lingua dell'esame

Italiano