Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009 A.A. 2007/2008 A.A. 2006/2007

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Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - Immatricolazione dal 2025/2026.

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
A
IUS/08
10
A
IUS/20
10
A
IUS/01
10
A
IUS/18
10
A
IUS/19
10
B
SECS-P/01

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2009/2010

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A
IUS/18
10
B
IUS/10
10
B
IUS/13
10
B
IUS/17
2 - Un insegnamento a scelta per un totale di 10 crediti
10
B
IUS/02
10
B
IUS/21
5
B
IUS/12
5
F
-
Terminologia giuridica di una lingua straniera
5
E
-
5
E
-
5
E
-
5
E
-

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2010/2011

InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
B
IUS/10
10
A
IUS/01
15
B
IUS/04
15
B
IUS/07
10
B
IUS/14
10
B/R
IUS/17
5
A
IUS/19

4° Anno   Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
15
B
IUS/15
15
B
IUS/16
10
A/R
IUS/01
4 - Un insegnamento a scelta per un totale di 5 crediti
5
A
IUS/11
5
A
IUS/08
5
A
IUS/08
5
A
IUS/20

5° Anno   Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
R
IUS/10
5
R
IUS/10
5
R
SECS-P/07
5
R
SECS-P/07
D (Amministrativo) - Un insegnamento a scelta libera dello studente per un totale di 5 crediti
5
D
IUS/05
5
D
IUS/10
5
D
IUS/06
5
D
IUS/05
5
D
IUS/12
5
D
SECS-P/02
5
D
IUS/07
25
E
-
Attivato nell'A.A. 2009/2010
InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A
IUS/18
10
B
IUS/10
10
B
IUS/13
10
B
IUS/17
2 - Un insegnamento a scelta per un totale di 10 crediti
10
B
IUS/02
10
B
IUS/21
5
B
IUS/12
5
F
-
Terminologia giuridica di una lingua straniera
5
E
-
5
E
-
5
E
-
5
E
-
Attivato nell'A.A. 2010/2011
InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
B
IUS/10
10
A
IUS/01
15
B
IUS/04
15
B
IUS/07
10
B
IUS/14
10
B/R
IUS/17
5
A
IUS/19
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
15
B
IUS/15
15
B
IUS/16
10
A/R
IUS/01
4 - Un insegnamento a scelta per un totale di 5 crediti
5
A
IUS/11
5
A
IUS/08
5
A
IUS/08
5
A
IUS/20
Attivato nell'A.A. 2012/2013
InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
R
IUS/10
5
R
IUS/10
5
R
SECS-P/07
5
R
SECS-P/07
D (Amministrativo) - Un insegnamento a scelta libera dello studente per un totale di 5 crediti
5
D
IUS/05
5
D
IUS/10
5
D
IUS/06
5
D
IUS/05
5
D
IUS/12
5
D
SECS-P/02
5
D
IUS/07
25
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Fondamenti del diritto privato europeo  (2009/2010)

Codice insegnamento

4S01078

Docente

Coordinatore

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

IUS/18 - DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELL'ANTICHITÀ

Periodo

2° periodo di lezioni, 2° periodo di lezioni - aprile 2010

Sede

VERONA

Seminari 0

Obiettivi formativi

Il corso intende fornire una panoramica su continuità e discontinuità nello svolgimento storico dell’idea di contratto, muovendo a ritroso dalle ultime e più significative elaborazioni del diritto privato europeo fino alle matrici che si rinvengono nell’esperienza giuridica romana.

Programma

Le lezioni seguiranno il seguente sviluppo:
1) Premessa: cenni sul dibattito scientifico intorno ai contenuti da attribuire all’insegnamento di ‘Fondamenti del diritto europeo’ e all’adozione di un metodo c.d. storico-comparatistico.
2) I tentativi di elaborazione della nozione di contratto nella prospettiva del diritto privato europeo: in specie, i progetti ‘Lando’, ‘Gandolfi’ e, ora, il DCFR.; la nozione di contratto che emerge dai principi Unidroit. Ultime prospettive nel diritto italiano: giurisprudenza e dibattito dottrinale, con particolare attenzione al tema della causa del contratto.
3) La ‘crisi’ del contratto negli ultimi trent’anni (dibattito dottrinale in Europa e influssi del pensiero nordamericano).
4) La necessità della riscoperta delle matrici dell’idea di contratto: l’elaborazione del contratto per opera dei giuristi romani. L’emergere e il sovrapporsi di diversi modelli contrattuali: in particolare, il contratto con struttura sinallagmatica (Labeone), il causalismo (Aristone), il consensualismo (Sesto Pedio), il punto di sintesi in epoca Severiana (Ulpiano); il superamento definitivo della tipicità in epoca postclassica; la penetrazione dei modelli romani nell’esperienza giuridica europea; il contrat nel Code del 1804; la nozione di Vertrag ricavabile dal BGB; contract e consideration nel common law; la disciplina del contratto nel codice civile italiano del 1865 e in quello del 1942; profili del dibattito nella dottrina del Novecento (in specie, le idee di E. Betti e G. Gorla fino agli autori più recenti).

Modalità d'esame

L’esame si svolge in forma orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Materiale e documenti