Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026
ATTENZIONE! Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, incluse le attività a scelta libera, è necessario essere iscritti all'anno accademico in cui viene offerta (l’iscrizione e attivazione dell’anno accademico avviene con il pagamento delle rate universitarie).
PER I LAUREANDI: Si raccomanda ai laureandi delle sessioni di novembre e marzo/aprile di NON svolgere attività extracurriculari (ambito D/F) del nuovo anno accademico, essendo tali sessioni di laurea riferite all'anno accademico precedente. Le attività formative svolte in un anno accademico nel quale non si è iscritti, non danno luogo a riconoscimento di CFU.
Esempi:
  1. un laureando della sessione di novembre 2025 (riferita all’anno accademico 2024/2025) non potrà sostenere attività in ambito D/F erogate nell’anno accademico 2025/2026.  
  2. un laureando della sessione straordinaria di marzo aprile 2026 (ultima sessione dell’anno accademico 2024/2025) non potrà sostenere attività in ambito D/F erogate nell’anno accademico 2025/2026.
CuCi 1 A Dal 22/09/25 Al 31/10/25
anni Insegnamenti TAF Docente
2° 3° Attività FAI (3 cfu) F Edoardo Bianchi (Coordinatore)
2° 3° Ciclo di conferenze "La crisi delle democrazie" F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
2° 3° Ciclo di incontri «Anniversari» 2025 F Fabio Danelon (Coordinatore)
2° 3° Corso di storia e arte del centro turistico giovanile (CTG) F Federico Barbierato (Coordinatore)
2° 3° Evangelizzare con l’arte F Tiziana Franco (Coordinatore)
2° 3° Gruppo Coro/Orchestra F Non ancora assegnato
2° 3° Introduzione alla ricerca, allo studio e all’edizione di documenti d’archivio e libri manoscritti (secoli IX-XIV) F Andrea Brugnoli (Coordinatore)
2° 3° Laboratorio di intercomprensione tra le lingue romanze F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
2° 3° Teologia Spirituale con l’arte F Tiziana Franco (Coordinatore)
2° 3° Theatre as a bridge across the Atlantic: the Avant-garde of 1960s-70s Seminario Internazionale a cura di Cecilia Carponi, Francesca Cecconi e Monica Cristini F Simona Brunetti (Coordinatore)
CuCi 1 B Dal 10/11/25 Al 24/12/25
anni Insegnamenti TAF Docente
2° 3° Attività FAI (3 cfu) F Edoardo Bianchi (Coordinatore)
2° 3° Calendario Civile della Memoria: Giorno della Memoria e Giorno del Ricordo F Giovanni Bernardini (Coordinatore)
2° 3° Ciclo di conferenze "La crisi delle democrazie" F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
2° 3° Corso di storia e arte del centro turistico giovanile (CTG) F Federico Barbierato (Coordinatore)
2° 3° Evangelizzare con l’arte F Tiziana Franco (Coordinatore)
2° 3° Fascismi locali: spazi, reti e biografie (in occasione dell’80° anniversario della Liberazione) F Giovanni Bernardini (Coordinatore)
2° 3° Gruppo Coro/Orchestra F Non ancora assegnato
2° 3° Introduzione alla ricerca, allo studio e all’edizione di documenti d’archivio e libri manoscritti (secoli IX-XIV) F Andrea Brugnoli (Coordinatore)
2° 3° Laboratorio di documentazione grafica e fotografica dei reperti archeologici F Diana Sergeeva Dobreva (Coordinatore)
2° 3° Laboratorio di intercomprensione tra le lingue romanze F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
2° 3° Laboratorio di introduzione allo studio del greco antico F Chiara Ferrarese
2° 3° Teologia Spirituale con l’arte F Tiziana Franco (Coordinatore)
CuCi 2 A Dal 16/02/26 Al 26/03/26
anni Insegnamenti TAF Docente
2° 3° Attività FAI (3 cfu) F Edoardo Bianchi (Coordinatore)
2° 3° Ciclo di incontri «Anniversari» 2026 F Fabio Danelon (Coordinatore)
2° 3° Comunicazione scientifica F Luca Ciancio (Coordinatore)
2° 3° Corso di storia e arte del centro turistico giovanile (CTG) F Federico Barbierato (Coordinatore)
2° 3° Gruppo Coro/Orchestra F Non ancora assegnato
2° 3° Introduzione alla ricerca, allo studio e all’edizione di documenti d’archivio e libri manoscritti (secoli XV-XX) F Andrea Brugnoli (Coordinatore)
2° 3° Laboratorio di Gnoseologia e Metafisica F Davide Poggi (Coordinatore)
2° 3° Laboratorio di intercomprensione tra le lingue romanze F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
2° 3° Leggere il medioevo. Autori, incontri, discussioni F Simone Balossino (Coordinatore)
2° 3° Libri e scritture del mondo greco F Paolo Scattolin (Coordinatore)
2° 3° Preparazione e partecipazione alla giuria giovani del Premio Totola F Nicola Pasqualicchio (Coordinatore)
2° 3° Scrittura creativa per l’insegnamento delle lingue F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
CuCi 2 B Dal 07/04/26 Al 30/05/26
anni Insegnamenti TAF Docente
2° 3° Attività FAI (3 cfu) F Edoardo Bianchi (Coordinatore)
2° 3° Ciclo di incontri «Anniversari» 2026 F Fabio Danelon (Coordinatore)
2° 3° Comunicazione scientifica F Luca Ciancio (Coordinatore)
2° 3° Corso di storia e arte del centro turistico giovanile (CTG) F Federico Barbierato (Coordinatore)
2° 3° Gruppo Coro/Orchestra F Non ancora assegnato
2° 3° Introduzione alla ricerca, allo studio e all’edizione di documenti d’archivio e libri manoscritti (secoli XV-XX) F Andrea Brugnoli (Coordinatore)
2° 3° Laboratorio di Gnoseologia e Metafisica F Davide Poggi (Coordinatore)
2° 3° Laboratorio di intercomprensione tra le lingue romanze F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
2° 3° Leggere il medioevo. Autori, incontri, discussioni F Simone Balossino (Coordinatore)
2° 3° Libri e scritture del mondo greco F Paolo Scattolin (Coordinatore)
2° 3° Preparazione e partecipazione alla giuria giovani del Premio Totola F Nicola Pasqualicchio (Coordinatore)
2° 3° Scrittura creativa per l’insegnamento delle lingue F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)

Codice insegnamento

4S02202

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-OR/01 - STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO

Periodo

Sem. 1B dal 13 nov 2017 al 20 gen 2018.

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

La conoscenza delle culture, ambienti geografici e principali fasi e vicende storiche del Vicino Oriente antico si inquadra nello studio della storia antica previsto nei percorsi didattici di Lettere e Beni Culturali; il corso introduttivo mira a far acquisire la conoscenza delle principali fonti storiche relative al mondo vicino-orientale in epoca preclassica, delle metodologie di base per la loro analisi, nonché della bibliografia essenziale e di alcuni degli orientamenti storiografici più recenti sulle tematiche trattate.
A conclusione del corso si prevede che lo studente abbia acquisito gli strumenti di base e la capacità di orientarsi in quest’ampio settore della storia antica e di porla in relazione con quella del Mediterraneo, applicando le conoscenze acquisite al fine di una più piena comprensione dei processi che caratterizzarono il formarsi delle civiltà antiche e la loro eredità successiva.

Programma

Il corso (i+p) presenta una panoramica complessiva della storia del Vicino Oriente dalla preistoria al primo millennio a.C. Si articola in un prima serie di lezioni di carattere introduttivo e più generale (corrispondenti al corso i) relative alla periodizzazione e presentazione delle fasi ed eventi salienti della storia siro-mesopotamica.
I testi di riferimento indicati per il modulo (i) sono manuali di carattere generale. Verranno integrati durante il corso con la presentazione di fonti e discussione di alcuni esempi di letteratura secondaria; verrà altresì specificato quali parti di tali manuali lo studente dovrà studiare; sintesi degli argomenti trattati verranno caricate sulla piattaforma e-learning del corso per un più agevole inquadramento dei temi e periodi trattati nelle lezioni e nei manuali.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
P. Matthiae Prima lezione di archeologia orientale Laterza 2005 978-8-842-07382-6 Le parti da studiare verranno comunicate durante il corso.
S. de Martino (a cura di) Storia dell’Europa e del Mediterraneo. Il mondo antico. Vol. II: Le civiltà dell’Oriente mediterraneo Salerno 2006

Modalità d'esame

L'esame consisterà in una prova orale volta a verificare l'acquisizione delle conoscenze e della terminologia; capacità di organizzare e applicare le conoscenze e le metodologie acquisite; la capacità di analisi, sintesi e discussione. L'esame consisterà in una serie di domande sugli argomenti svolti durante il corso, sullo studio del manuale e le dispense fornite sulla piattaforma e-learning. La valutazione finale è espressa in trentesimi. Per gli studenti che frequentano anche il corso (p) la valutazione finale viene calcolata come media della valutazione delle due parti.
Gli studenti non frequentanti e Erasmus sono pregati di contattare la docente all'inizio del corso per concordare il programma e le modalità d'esame.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI