Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Tipologia di Attività formativa D e F
anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
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1° 2° 3° | Archeologia e storia dell'arte greca e romana (i) | D |
Giuliana Maria Facchini
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1° 2° 3° | Conferenze del Collegio femminile don Mazza | F |
Gian Maria Varanini
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Estetica (p) | D |
Markus Georg Ophaelders
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Filologia romanza (i) | D |
Chiara Maria Concina
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1° 2° 3° | Il cristianesimo delle origini | F |
Augusto Barbi
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Laboratorio di archeologia sull'instrumentum domesticum | F |
Giuliana Maria Facchini
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Lectura Dantis Scaligera e corso propedeutico di formazione | F |
Michelangelo Zaccarello
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Storia del teatro greco e romano (i) | D |
Gherardo Ugolini
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Storia del vicino oriente antico (i) | D |
Simonetta Ponchia
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anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
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1° 2° 3° | Antichità romane (i) | D |
Alfredo Buonopane
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Archeologia e storia dell'arte greca e romana (p) | D |
Giuliana Maria Facchini
|
1° 2° 3° | Conferenze del Collegio femminile don Mazza | F |
Gian Maria Varanini
(Coordinatore)
|
1° 2° 3° | Estetica (p) | D |
Markus Georg Ophaelders
(Coordinatore)
|
1° 2° 3° | Filologia romanza (p) | D |
Alvise Andreose
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1° 2° 3° | Il cristianesimo delle origini | F |
Augusto Barbi
(Coordinatore)
|
1° 2° 3° | Laboratorio di archeologia sull'instrumentum domesticum | F |
Giuliana Maria Facchini
(Coordinatore)
|
1° 2° 3° | Lectura Dantis Scaligera e corso propedeutico di formazione | F |
Michelangelo Zaccarello
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Letteratura greca (p) | D |
Guido Avezzu'
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1° 2° 3° | Storia dell'arte contemporanea (p) | D |
Roberto Pasini
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1° 2° 3° | Storia del vicino oriente antico (i) | D |
Simonetta Ponchia
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1° 2° 3° | Storia romana (p) | D |
Attilio Mastrocinque
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anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
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1° 2° 3° | Convegno internazionale di studi “filologia materiale fra testo e documento. per giuliano tanturli a un anno dalla scomparsa” | F |
Michelangelo Zaccarello
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Presentazione del vol. xliv degli “studi sul boccaccio” | F |
Michelangelo Zaccarello
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Regalità e potere. Shakespeare e il teatro classico | F |
Gherardo Ugolini
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Workshop Beyond Lexicon: diachronic language contact on the structural and systemic level. | F |
Federico Giusfredi
(Coordinatore)
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Generi e storia della letteratura italiana (p) (2016/2017)
Codice insegnamento
4S02895
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA
Periodo
Sem. IIA dal 27 feb 2017 al 22 apr 2017.
Obiettivi formativi
Il corso si propone di approfondire uno specifico genere all'interno della tradizione letteraria italiana, attraverso l'analisi di un periodo, di un autore o di un'opera particolarmente significativi.
Programma
STORIA DI UN'ANIMA: LEGGERE I "CANTI" DI LEOPARDI
- Testi:
G. Leopardi, "Canti", a cura di L. Felici, Newton Compton; oppure a cura di F. Bandini, Garzanti.
- Saggi:
-C. Colaiacomo, "Canti", in Letteratura italiana Einaudi, a cura di A. Asor Rosa, vol. III.
-M. Santagata, "Le canzoni come ‘romanzo ideologico’", in Id., "Quella celeste naturalezza. Le canzoni e gli idilli di Leopardi", Il mulino
-L. Blasucci, "Paragrafi sull’Infinito e I segnali dell’infinito", in Id., "Leopardi e i segnali dell’infinito", Il mulino
- Appunti dalle lezioni. Ulteriore bibliografia verrà indicata durante il corso.
Programma definitivo, Traccia tematica e materiale critico saranno pubblicati in e-learning.
*Studenti non frequentanti: 5 saggi a scelta dal volume "Lectura leopardiana", a cura di A. Maglione, Marsilio.
Modalità d'esame
esame orale