Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2022/2023

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/02
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/02
Due insegnamenti a scelta
6
C
L-LIN/01
Attivato nell'A.A. 2022/2023
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/02
Un insegnamento a scelta
6
B
L-FIL-LET/02
Due insegnamenti a scelta
6
C
L-LIN/01
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attività formative
3
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Codice insegnamento

4S01234

Coordinatore

Alberto Scandola

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-ART/06 - CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE

Periodo

CuCi 1 A, CuCi 1 B

Corsi Singoli

Autorizzato

Obiettivi di apprendimento

Obiettivo del corso è far acquisire agli studenti una conoscenza della storia del cinema e del metodo di analisi del film. Lo studente dovrà dimostrare non solo conoscenze storiche ed teoriche, ma anche la capacità di elaborare queste conoscenze in una sintesi scritta.

Prerequisiti e nozioni di base

nessuno

Programma

Che cos'è il cinema? In che modo la "settima arte" ha influenzato l'immaginario dell'uomo del Novecento? Quali sono i meccanismi che, ancora oggi, favoriscono l'identificazione degli spettatori nelle star? A queste e a molte altre domande tenterà di rispondere questo corso, che intende offrire un'introduzione generale alla storia del cinema e all'evoluzione del linguaggio cinematografico, con particolare attenzione alla poetica di alcuni dei maestri più grandi del secolo scorso (Rossellini, Bergman, Godard, Antonioni, etc.). Verranno presi in esame alcuni dei fenomeni più rilevanti come il divismo della Hollywood classica, il neorealismo italiano e le rivoluzioni delle Nouvelles vagues. Sarà OBBLIGATORIA la visione dei seguenti film:
1. Nosferatu (Murnau, 1921): https://www.youtube.com/watch?v=hWyhew2KUWY
2. Quarto potere (Welles, 1941): https://www.youtube.com/watch?v=O_4AL3YTm4w
3. Paisà (Rossellini, 1946): https://www.youtube.com/watch?v=TpYvZyLXag0
4. Viale del tramonto (Wilder, 1950)
5. A qualcuno piace caldo (Wilder, 1959): https://www.youtube.com/watch?v=pze85YD1TxE
6. Fino all'ultimo respiro (Godard, 1959): https://it.chili.com/content/fino-all-ultimo-respiro-1960/8cfd4daf-18ed-4225-804d-07497e5c5379
7. La dolce vita (Fellini, 1960)
8. Taxi Driver (Scorsese, 1975)
9. Bianca (Moretti, 1989)
10. Pulp fiction (Tarantino, 1994)

Bibliografia

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Lezione frontale

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto: tre domande a riposta APERTA. Le domande verteranno sul contenuto del corso, sulla visione dei film in programma e sul contenuto dei libri di testo in adozione. Verrà messo a disposizione un foglio protocollo e gli studenti avranno 1h di tempo a disposizione per svolgere l'esame.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Capacità di analisi di un film, conoscenza degli snodi generali della storia del cinema

Criteri di composizione del voto finale

30/30

Lingua dell'esame

italiano