Codice insegnamento

4S01353

Docente

Renata Raccanelli

Coordinatore

Renata Raccanelli

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

• Letteratura latina - MODULO 1 del corso Laurea in Filosofia [L-5]

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/04 - LINGUA E LETTERATURA LATINA

Periodo

CuCi 1 A dal 22 set 2025 al 31 ott 2025.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

L’insegnamento si propone di esaminare la letteratura latina sia nelle sue problematiche fondamentali (con particolare riguardo al suo sviluppo storico, ai generi letterari e alla formazione dei canoni), sia attraverso alcune sue opere particolarmente significative. Prerequisiti: conoscenza di base della lingua latina. INDIRIZZO ANTICO Risultati di apprendimento attesi: al termine dell’insegnamento lo studente: - dimostra conoscenze essenziali di lingua latina (fonetica, morfologia, sintassi), di prosodia e metrica, metodi di critica del testo; - possiede capacità autonoma di comprensione, traduzione e interpretazione dei testi in programma; - possiede la capacità autonoma di svolgere un’analisi filologica, linguistica e storico-letteraria dei testi latini previsti dal programma; - è in grado di svolgere un’analisi metrica dei testi in poesia nei metri più comuni; - possiede conoscenze essenziali di metrica latina; - è in grado di interpretare i testi in rapporto al contesto storico e letterario; - è in grado di esporre in maniera adeguata e con modalità espressive chiare e ben organizzate i diversi contenuti del programma; - è in grado di collegare gli argomenti del corso con il contesto generale della storia della letteratura latina e con le caratteristiche dei generi letterari; - è in grado di sviluppare una riflessione e analisi personale sui testi latini oggetto del corso; - mostra di aver acquisito una adeguata metodologia per l’approccio ai testi letterari latini. INDIRIZZO MODERNO Risultati di apprendimento attesi: al termine dell’insegnamento lo studente -conosce fonetica, morfologia e sintassi di base della lingua latina; -conosce i lineamenti essenziali della storia della letteratura latina, con particolare riguardo allo sviluppo dei generi letterari; -è in grado di comprendere, tradurre e interpretare i testi del percorso proposto; -sviluppa capacità autonome di comprensione e interpretazione del testo, nonché di contestualizzazione culturale e storico-letteraria; -affina le capacità comunicative, elaborando una riflessione linguistica attraverso la traduzione del testo, consolidando il lessico specifico storico-letterario, ampliando il vocabolario di base latino e la consapevolezza nell’uso del patrimonio lessicale italiano; -sviluppa capacità autonoma di riflessione sulle dinamiche di persistenza / innovazione / discontinuità nelle forme letterarie, come nel patrimonio linguistico e culturale.

Prerequisiti e nozioni di base

Conoscenza elementare della lingua latina.
(Sicura padronanza delle nozioni essenziali di fonetica, morfologia e sintassi acquisibili nel Laboratorio di latino del I anno, la cui frequenza è assolutamente raccomandata soprattutto a chi si accosta al latino per la prima volta)

Programma

Contenuti del corso:
-Lettura e commento di una scelta di passi latini forniti in dispensa: l’antologia, disponibile nella piattaforma MOODLE, fornisce un campione di testi selezionati da diverse epoche e diversi generi letterari (generi teatrali, epica, ecc.), funzionali per proporre un modello di studio linguistico, culturale e storico-letterario.
-Introduzione allo studio della letteratura latina: oralità, scrittura, letteratura; traduzione, imitazione, emulazione; contesti comunicativi e storico-letterari; generi letterari.
-Approfondimenti sul lessico latino: analisi di un nucleo di parole-chiave della cultura latina.
-Introduzione alla lettura delle Catilinarie di Cicerone.
Testi di riferimento:
1.Studio di un manuale di letteratura latina: ad esempio G.B. Conte, Letteratura latina: manuale storico dalle origini alla fine dell'impero romano, Firenze Le Monnier 1992.
2. Studio di elementi fondamentali di pronuncia, accento, fonetica del latino: A. Traina-G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Bologna, Pàtron, 1998 (o edizione successiva): capitoli I-IV;
3. Lettura, comprensione e traduzione del seguente testo:
-Cicerone, Catilinarie. Saggio introduttivo, nuova traduzione e note a cura di Antonella Tedeschi, Rusconi 2021: è richiesta la traduzione delle Catilinarie I-II.
SONO PREVISTE ATTIVITÀ DIDATTICHE-INTEGRATIVE OPZIONALI, DEDICATE A ESERCITAZIONI NELLA TRADUZIONE DEI TESTI AL PUNTO 3: TALI ATTIVITÀ PRATICHE, PUR NON ESSENDO OBBLIGATORIE, SONO VIVAMENTE CONSIGLIATE.

Bibliografia

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni.

Modalità di verifica dell'apprendimento

La prova d’esame consiste in un colloquio. Le domande verteranno sulla storia della letteratura latina e sulla propedeutica al latino universitario. Sarà richiesta la comprensione, traduzione e interpretazione di alcuni passi latini dei testi in programma.
N.B.
Gli STUDENTI NON FREQUENTANTI sono invitati a rivolgersi alla docente per concordare il programma d'esame.
Gli studenti interessati a sostenere l'esame come CORSO SINGOLO devono prendere contatto con la docente prima di iscriversi al corso per valutare la presenza dei prerequisiti e la conseguente eventualità di letture integrative. L'esame di Letteratura latina (i) non è replicabile da chi abbia già sostenuto un esame introduttivo del settore di L-FIL-LET/04 (ora LATI-01/A).
Sono tenuti a contattare la docente PRIMA dell'iscrizione anche gli studenti interessati a sostenere l'esame come CORSO SINGOLO in quanto "modulo 1" di Letteratura latina 12 CFU per Filosofia.

Criteri di valutazione

La prova d’esame accerta il grado di
-capacità autonoma di leggere, comprendere e tradurre i testi latini in programma, con riferimento specifico alle conoscenze linguistiche di base (fonetica, lessico, morfologia e sintassi latina);
-conoscenza degli elementi di propedeutica allo studio universitario di pronuncia, accento, fonetica del latino;
-capacità di orientarsi nella contestualizzazione storico-letteraria e culturale dei testi;
-capacità di esporre con chiarezza e proprietà temi e argomenti di storia letteraria latina.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto finale è espresso in trentesimi (min. 18 per superare l'esame) ed è così composto:
60% capacita di tradurre e commentare i testi latini in programma
40% conoscenza della bibliografia secondaria

Lingua dell'esame

italiano