Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Lettere - Immatricolazione dal 2025/2026.

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2014/2015

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
L-LIN/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Attivato nell'A.A. 2014/2015
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
L-LIN/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attività formative
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Codice insegnamento

4S02179

Docente

Coordinatore

Crediti

3

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

NN - -

Periodo

II semestrino B dal 14 apr 2014 al 7 giu 2014.

Sede

VERONA

Obiettivi formativi

Acquisizione delle conoscenze e delle abilità volte alla stesura di elaborati in lingua italiana.

Programma

Prerequisiti: Conoscenza della grammatica e della sintassi italiana.

Contenuti del corso:
Partendo dalle “Lezioni americane” di Calvino e da altre opinioni d’autore (Marquez, Rilke, Carver, Melville, ecc.), il corso intende avviare una riflessione sulla scrittura e sui rudimenti del “Mestiere di scrivere”. Nella seconda parte, verranno approfondite e codificate varie tipologie testuali: dal testo narrativo all’articolo di giornale, fino alla tesi di laurea. Sono previste esercitazioni pratiche.

Bibliografia:
Materiale indicato e distribuito a lezione.
I non frequentanti dovranno consultare i seguenti testi: Italo Calvino, "Lezioni americane"; Serena Fornasiero, Silvana Tamiozzo Goldmann, "Scrivere l'italiano"; Umberto Eco, "Come si scrive una tesi di laurea". Per qualsiasi informazione, contattare la dott.ssa Sonia Trovato (trvsno46@univr.it).

Modalità d'esame

esame scritto

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Materiale e documenti