Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Filosofia - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
M-FIL/03
12
A
M-FIL/01
12
A
M-FIL/06
2 attività a scelta
3
F
M-FIL/03
3
F
M-FIL/04
3
F
M-FIL/01
3
F
SPS/01
3
F
INF/01
3
F
-
Lingua straniera liv. B1 (informatizzato)
6
E
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2024/2025

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
M-FIL/06
1 insegnamento a scelta
6
B
M-DEA/01
6
B
M-STO/07
1 insegnamento a scelta
6
A
SPS/01
6
A
M-FIL/02
3 insegnamenti a scelta
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/05
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/08

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
1 insegnamento a scelta
12
B
M-FIL/03
12
B
M-FIL/01
3 insegnamenti a scelta
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
Prova finale
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2024/2025
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
M-FIL/06
1 insegnamento a scelta
6
B
M-DEA/01
6
B
M-STO/07
1 insegnamento a scelta
6
A
SPS/01
6
A
M-FIL/02
3 insegnamenti a scelta
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/05
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/08
Attivato nell'A.A. 2025/2026
InsegnamentiCreditiTAFSSD
1 insegnamento a scelta
12
B
M-FIL/03
12
B
M-FIL/01
3 insegnamenti a scelta
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
2 insegnamenti a scelta
12
A
L-FIL-LET/02
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
L-FIL-LET/04
12
A
M-STO/04
12
A
L-ANT/02
12
A
M-STO/01
12
A
M-STO/02
12
A
L-ANT/03
Tra gli anni: 2°- 3°
3 insegnamenti a scelta
6
C
M-PED/03
6
C
M-PSI/06
6
C
M-PSI/01
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/05
6
C
M-PED/01
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Storia della filosofia contemporanea  (2025/2026)

Codice insegnamento

4S00805

Docente

Giuseppe Fornari

Coordinatore

Giuseppe Fornari

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA

Periodo

Sem. 2A dal 16 feb 2026 al 26 mar 2026.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Il corso si propone di presentare le linee di sviluppo e le principali correnti della filosofia contemporanea. Lo studio più generale viene accompagnato dagli opportuni approfondimenti delle maggiori figure del pensiero contemporaneo, anche attraverso l’analisi di una o più delle loro opere fondamentali. Al termine del corso lo/la studente/ssa avrà approfondito la conoscenza del pensiero occidentale e delle sue linee concettuali fondamentali attraverso la conoscenza e la comprensione degli autori e dei testi trattati. Avrà anche acquisito la capacità di comprendere i testi analizzati durante il corso, di comunicare argomenti filosofici a specialisti e non specialisti, e di proseguire gli studi in ambito magistrale.

Prerequisiti e nozioni di base

Conoscenze generali di storia della filosofia moderna e contemporanea.

Programma

Alla ricerca delle origini: il problema dell'oggetto in Heidegger e il confronto con Kant
- Radici kantiane del pensiero heideggeriano.
- Ruolo storico del criticismo kantiano e in particolare della Critica della ragion pura.
- L'incontro con Husserl e la riscoperta di Kant.
- Impostazione ontologica e incompletezza teoretica di Essere e tempo.
- Il corso sui Problemi fondamentali della fenomenologia (semestre estivo 1927) e l'emergere dell'aporia irrisolta relativa all'oggetto (intenzionalità).
- Il corso sull'Interpretazione fenomenologica della Critica della ragion pura di Kant (semestre 1927-28) e l'imporsi del problema dell'oggetto.
- Il libro su Kant del 1929 e la cancellazione dell'oggetto come problema filosoficamente centrale.

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Lezione frontale accompagnata dal dialogo con gli studenti su punti importanti del corso.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Comprensione generale degli argomenti studiati; capacità di esprimersi correttamente e di ragionare in modo coerente; capacità di approfondimenti interpretativi; interesse personale.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto è dato in trentesimi e terrà conto delle capacità sopra specificate, con una valutazione complessiva basata sul dialogo con lo studente.

Lingua dell'esame

Italiano