Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sem. IA (31.10.16 sosp.lezioni) | 3-ott-2016 | 12-nov-2016 |
| Sem. IB | 14-nov-2016 | 21-gen-2017 |
| Sem. IIA | 27-feb-2017 | 22-apr-2017 |
| Sem. IIB | 24-apr-2017 | 10-giu-2017 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione Estiva | 12-giu-2017 | 29-lug-2017 |
| Sessione Autunnale | 21-ago-2017 | 23-set-2017 |
| Sessione Straordinaria | 22-gen-2018 | 24-feb-2018 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione Estiva | 10-lug-2017 | 15-lug-2017 |
| Sessione Autunnale | 18-dic-2017 | 21-dic-2017 |
| Sessione Invernale | 23-mar-2018 | 29-mar-2018 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2016 | 1-nov-2016 |
| Festa dell'Immacolata | 8-dic-2016 | 8-dic-2016 |
| Vacanze di Natale | 23-dic-2016 | 6-gen-2017 |
| Vacanze Pasquali | 14-apr-2017 | 18-apr-2017 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2017 | 25-apr-2017 |
| Festa dei Lavoratori | 1-mag-2017 | 1-mag-2017 |
| Festa del Santo Patrono - San Zeno | 21-mag-2017 | 21-mag-2017 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2017 | 2-giu-2017 |
| Vacanze Estive | 14-ago-2017 | 19-ago-2017 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Scienze Umane.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
alex.arcozzi@univr.it
Avezzu' Guido
guido.avezzu@univr.it
augusto.barbi@univr.it
evita.calabrese@univr.it
Carnero Roberto
roberto.carnero@univr.it
alberto.cavarzere@univr.it
Chiecchi Giuseppe
giuseppe.chiecchi@univr.it
+39 045802 8117
francesco.depaola@univr.it
Mastrocinque Attilio
attilio.mastrocinque@univr.it
+39 045802 8386
linda.napolitano@univr.it
Peruzzi Enrico
enrico.peruzzi@univr.it
+39 045802 8686
gianmaria.varanini@univr.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno Attivato nell'A.A. 2017/2018
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno Attivato nell'A.A. 2018/2019
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Storia della filosofia B (p) (2017/2018)
Codice insegnamento
4S02139
Crediti
12
Coordinatore
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-FIL/06 - STORIA DELLA FILOSOFIA
L'insegnamento è organizzato come segue:
Lezioni prof. Peruzzi
Crediti
6
Periodo
Sem. IIA
Docenti
Enrico Peruzzi
Lezioni prof.ssa Tommasi
Obiettivi formativi
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MM: Lezioni prof. Peruzzi
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Il corso si propone di introdurre gli studenti alla Storia della Filosofia della prima età moderna. Al termne del corso lo studente dovrà essere in grado di dimostrare capacità di apprendere e di avere conoscenza e capacità di comprensione degli autori e dei testi trattati.
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MM: Lezioni prof.ssa Tommasi
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Obiettivi formativi: Il corso si propone di introdurre gli studenti alla storia della filosofia dell’Ottocento e del Novecento. Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di dimostrare capacità di apprendere e di avere conoscenza e capacità di comprensione degli autori e dei testi trattati.
Programma
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MM: Lezioni prof. Peruzzi
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Prerequisiti: Conoscenza della storia della filosofia antica e medievale.
Contenuto del corso: Il "Discorso sul metodo" di René Descartes,
Il corso prevede l’esposizione delle tematiche contenute nel testo cartesiano pubblicato nel 1637 e divenuto il manifesto della nuova indagine sulla natura collegata ad una gnoseologia innatista e ad una metafisica che giunge fino alla dimostrazione razionale dell’esistenza di Dio. Insieme a queste tematiche fondamentali del testo, sarà esaminata la formazione culturale di Descartes quale viene esposta nella prima parte del “Discorso” e l’esposizione dei principi etici contenuti nella terza parte. Il corso prevede anche la presenza di un tutore d’aula che esporrà in orario diverso da quello del docente i principali autori e le tematiche fondamentali della Storia della Filosofia dal Quattrocento al Settecento (da Niccolò Cusano a Immanuel Kant).
Testi di riferimento (programma d'esame): R. Descartes, Discorso sul metodo. Trad. di M. Garin, Introd. di T. Gregory, Roma-Bari, Laterza, 2003; C. Borghero, Cartesio, in Storia della Filosofia. A c. di P. Rossi e C. A. Viano. 3: Dal Quattrocento al Seicento, Roma-Bari, Laterza, 1995, pp. 418-447; Massimo Mori, Storia della Filosofia moderna, Roma-Bari, Laterza, 2005 (rist. 2009), capitoli 1-16 (da Cusano a Kant).
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MM: Lezioni prof.ssa Tommasi
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Contenuto del corso: Il tema del lavoro nella filosofia dell’Ottocento e del Novecento.
Il corso, oltre a tracciare un quadro generale della storia della filosofia dell’Ottocento e del Novecento, prenderà in esame alcune analisi del tema del lavoro in questi due secoli. ll programma prevede: 1. Parte generale: Fichte, Schelling, Hegel, destra e sinistra hegeliana, Feuerbach, Marx, Schopenhauer, Kierkegaard, Nietzsche, Wittgenstein, Husserl, Heidegger, Sartre, Weil, Arendt. 2. Commento della dialettica servo-padrone in Hegel (Fenomenologia dello spirito). 3. Commento dei Manoscritti economico-filosofici del 1844 di Marx. 4. Commento de La condizione operaia di Simone Weil. 5. Commento del capitolo di Vita activa di Hanna Arendt dedicato al tema del lavoro. 6. Cenni alla riflessione attuale sul tema del lavoro.
Testi di riferimento (programma d’esame) Parte generale: studiare gli autori e gli argomenti indicati nel programma su un buon manuale a scelta dello studente. Parte monografica Hegel, Georg W. F., Fenomenologia dello spirito, La nuova Italia, Firenze 1996, sezione B IV A: “Indipendenza e dipendenza dell’autocoscienza; signoria e servitù”, pp. 116-124 Marx, Karl, Manoscritti economico-filosofici del 1844, Einaudi, Torino 2004 Weil, Simone, La condizione operaia, Mondadori, Milano 1990 Arendt, Hannah, Vita activa. La condizione umana, Bompiani, Milano 1988, capitolo III, “Il lavoro”, pp. 58-96
Bibliografia
| Attività | Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Lezioni prof. Peruzzi | Descartes René | Discorso sul metodo (Edizione 6) | Editori Laterza | 2003 | 8842054143 | |
| Lezioni prof. Peruzzi | Rossi P. - Viano C. A. | Storia della Filosofia. 3: Dal Quattrocento al Seicento | Laterza | 1995 | ||
| Lezioni prof. Peruzzi | Mori Massimo | Storia della Filosofia Moderna | Laterza | 2009 | ||
| Lezioni prof.ssa Tommasi | Hegel Georg W. F. | Fenomenologia dello spirito | La nuova Italia | 1996 | ||
| Lezioni prof.ssa Tommasi | Weil Simone | La condizione operaia | Mondadori | 1990 | ||
| Lezioni prof.ssa Tommasi | Marx Karl | Manoscritti economico-filosofici del 1844 | Einaudi | 2004 | ||
| Lezioni prof.ssa Tommasi | Arendt Hannah | Vita activa | Bompiani | 1988 |
Modalità d'esame
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MM: Lezioni prof. Peruzzi
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Esame orale. L’esame avrà lo scopo di accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati e di valutare le capacità di confronto fra gli autori acquisite dagli studenti. L’esame non prevede differenze fra gli studenti frequentanti e non frequentanti. La votazione finale prevede la media matematica delle votazioni ottenute in ciascun modulo del corso.
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MM: Lezioni prof.ssa Tommasi
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Modalità d’esame: orale. L’esame avrà lo scopo di accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati e di valutare le capacità di confronto fra gli autori acquisite dagli studenti. L’esame non prevede differenze fra gli studenti frequentanti e non frequentanti.
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
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Tutorato per gli studenti
Gli iscritti al CdS in Filosofia possono rivolgersi al personale docente docente nell'orario di ricevimento per parlare delle eventuali difficoltà di cui fanno esperienza nel cammino formativo, nell’organizzazione del piano didattico, nella preparazione degli esami e in tutte le altre situazioni in cui può essere utile farsi aiutare nelle proprie scelte o ricevere un consiglio da persone consapevoli dei vari dettagli della vita accademica, dei processi e dell’architettura del CdS.
I docenti indicati come tutor del corso di laurea in Filosofia sono:
- prof. Federico Leoni;
- prof. Davide Poggi;
- prof.ssa Ilaria Possenti.
Nel quadro del programma di TUTORATO, il Dipartimento di Scienze Umane ha inoltre deciso di utilizzare l’esperienza di alcuni iscritti al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche per offrire un supporto che sia il più vicino possibile a chi frequenta il CdS triennale, sulla base della loro diretta esperienza.
Tali Tutor studenteschi forniranno un servizio di orientamento, sia in ingresso (vòlto a favorire un migliore inserimento nei Corsi di Studio, ovviando alle difficoltà e agli ostacoli che il passaggio dalla Scuola Superiore all’Università inevitabilmente comporta), sia in itinere, così da offrire un servizio di sostegno che sappia adeguatamente interpretare e rispondere alle esigenze di formazione e professionalizzazione, nonché alla sensibilità di chi frequenta i CdS filosofici.
Tra i compiti e le attività previste vi sono:
- Sostegno nella compilazione dei piani didattici, consulenza nella risoluzione di problemi amministrativi (reperimento informazioni sul sito web di Ateneo);
- Individuazione e suggerimento di Uffici e Responsabili competenti in relazione alle questioni segnalate, etc.;
- Aiuto per una migliore e più agile gestione del proprio iter formativo (supporto in merito all’accesso e alla fruizione della didattica on-line attraverso gli strumenti messi a disposizione dall’Ateneo);
- Orientamento delle/degli studenti (inclusa la scelta del docente per la tesi) in vista della prova finale di laurea;
- Svolgere attività di orientamento delle future matricole (su appuntamento via Zoom) coordinata dall’Ufficio Orientamento, anche tramite incontri nei mesi di settembre e ottobre;
- Gestione delle pagine social dedicate alle/agli studenti;
- Tutorial a distanza per supporto metodo di studio/tesi;
- Orientamento della/o studente all’uso del supporto prodotto dal sistema bibliotecario di Ateneo e aiuto alle/ai laureandi per reperire le fonti bibliografiche in caso consultazione materiale bibliografico non disponibile on-line;
- Indagine per la rilevazione di difficoltà dovute all'emergenza in corso;
- Tutorial per il sito del CdS di riferimento;
- Diffusione/pubblicizzazione di comunicazioni/informazioni di maggior importanza/utilità relativamente al CdS e alle sue attività/iniziative (bandi di tutorato/bandi di internazionalizzazione/etc.).
I Tutor studenteschi, tramite la casella di posta elettronica istituzionale, cercheranno di raggiungere le matricole per organizzare insieme una serie di colloqui informali e programmare eventuali iniziative sotto la supervisione dei Tutor accademici.
Per l'a.a. 2022-2023 sono stati nominate come Tutor per il CdS in Filosofia
- Francesca Flori, francesca.flori@studenti.univr.it, disponibilità ricevimento: il mercoledì dalle 11.00 alle 12.00
- Michela Marcomini, michela.marcomini@studenti.univr.it, disponibilità ricevimento: il giovedì dalle 15.00 alle 16.00
I ricevimenti si terranno in presenza previo appuntamento via e-mail presso la Sala Seminari 2, secondo piano del Palazzo di Lettere.
Eventuali variazioni di giorno e/o orario saranno comunicate con il dovuto anticipo mediante avvisi sulla pagina web di Ateneo.
Esercitazioni Linguistiche CLA
Gestione carriere
Guide operative per lo studente
In questa pagina lo studente potrà trovare delle guide operative, utili al completamento del proprio percorso universitario, che vanno ad integrare quanto già indicato nei Regolamenti didattici del CdS.
1- Qui si possono reperire indicazioni in merito ai riconoscimenti di carriera, ai crediti a libera scelta per lo studente e alle certificazioni linguistiche per gli studenti iscritti ai CdS afferenti al Dipartimento di Scienze Umane a partire dalla coorte 2022 (le indicazioni contenute nella Guida entrano in vigore dal 29 marzo 2023 e sono retroattive solo se a favore dello studente);
2 - Qui si possono reperire indicazioni in merito ai riconoscimenti di carriera, ai crediti a libera scelta per lo studente e alle certificazioni linguistiche per gli studenti iscritti ai CdS afferenti al Dipartimento di Scienze Umane a partire dalla coorte 2014 (le indicazioni contenute nella Guida entrano in vigore dal 29 aprile 2020 e sono retroattive solo se a favore dello studente);
3 - Qui si possono reperire indicazioni in merito al conseguimento dei crediti a libera scelta (Crediti D e F) per gli studenti iscritti ai i CdS afferenti al Dipartimento di Scienze Umane fino alla coorte 2013 (le indicazioni contenute nella Guida entrano in vigore dal 23 febbraio 2011 e sono retroattive solo se a favore dello studente).
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022
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|
2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020
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|
3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013
|
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Prova Finale
Per conseguire la laurea in Filosofia, la/lo studente dovrà superare una prova finale. Essa potrà avvenire dopo almeno venti giorni dal superamento delle prove di valutazione relative a tutti i corsi di insegnamento e a tutte le attività formative, così come previsto dal proprio piano di studi.
La prova finale, cui sono attribuiti 6 CFU, consiste in un elaborato scritto volto ad approfondire una tematica concordata colla/col relatrice/relatore. La tematica dell’elaborato dovrà essere inerente al curriculum della/o candidata/o. La lunghezza dell’elaborato dovrà essere compresa tra venti e trenta cartelle. La/lo studente dovrà avvalersi della supervisione della/o relatrice/relatore, che può essere qualunque docente appartenente all’Ateneo, incluse/i le/i docenti a contratto. La/lo studente dovrà aver superato almeno un esame afferente al settore scientifico-disciplinare di appartenenza della/o relatrice/relatore. Non è prevista la figura della/o correlatrice/correlatore.
L’elaborato potrà essere redatto anche in lingua diversa dall’italiano, previa approvazione della/o relatrice/relatore e del Collegio Didattico, ma la discussione dovrà comunque essere condotta in italiano. La/lo studente potrà ritirarsi dall’esame finale fino al momento di essere congedato dal Presidente della Commissione per dare corso alla decisione di voto. Il Regolamento Didattico di Ateneo stabilisce le procedure alle quali attenersi nel caso in cui la/il candidata/o non consegua il punteggio minimo richiesto.
La discussione della prova finale avviene in un periodo di tempo che precederà la proclamazione. Il giorno e l’orario preciso della discussione verranno comunicati alla/o laureanda/o dal/la propria/o relatrice/relatore.
La discussione sarà effettuata con una Commissione Istruttoria composta dal/la relatrice/relatore della/o laureanda/o ed un/a altra/o docente, e potrà avvenire in modalità telematica nel caso del protrarsi dell’emergenza da SARS-CoV-2. Superata la discussione della tesi con la Commissione Istruttoria, la proclamazione con comunicazione del voto di laurea avverrà nel periodo indicato nel calendario didattico. Il giorno, l’ora e le modalità di proclamazione saranno resi noti con la pubblicazione del Calendario Lauree commissioni Triennali.
La commissione dispone di centodieci punti; il voto minimo per il superamento dell'esame è di 66/110, mentre il voto di partenza è dato dalla media ponderata dei voti degli esami. Il voto viene assegnato dalla commissione in assenza della/o candidata/o e di ogni altro estraneo. Nell’assegnazione del voto alla prova finale, la commissione, valutato anche il curriculum della/o candidata/o, si atterrà ai seguenti criteri, attribuendo:
- fino a cinque punti per la dissertazione;
- in rispetto, e ampliamento, di quanto previsto dal Regolamento di Ateneo per la mobilità studentesca internazionale, viene altresì incentivata l’internazionalizzazione mediante il riconoscimento di 2 (due) punti su 110 aggiuntivi alle/agli studenti che abbiano trascorso un periodo di studio all’estero nel quadro dei programmi di scambio promossi dall’Ateneo;
- un punto per il compimento in corso degli studi;
- un punto se la/lo studente ha proseguito al II anno nel corso di studio avendo acquisito almeno 40 CFU al I anno.
Nel caso in cui la/il candidata/o abbia ottenuto il massimo dei voti, la commissione può concedere, all’unanimità, la distinzione della lode.
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Luglio 2023 - a.a. 2022/2023
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Adempimenti amministrativi domanda di laurea Novembre 2023 - a.a. 2022/2023
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