Codice insegnamento

4S007321

Docente

Matteo Bonazzi

Coordinatore

Matteo Bonazzi

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/03 - FILOSOFIA MORALE

Periodo

Sem. 2B dal 9 apr 2024 al 31 mag 2024.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Il corso intende offrire agli studenti gli strumenti concettuali per comprendere l’insegnamento della filosofia della storia in relazione alle domande del nostro tempo. Lo/la studente/ssa acquisirà conoscenze intorno alle principali tematiche etiche del pensiero occidentale e delle sue linee concettuali fondamentali, e sarà capace di comprendere i testi filosofici, di inquadrarli adeguatamente in una prospettiva storico-critica, di interpretarli, di esprimersi con una terminologia filosofica compiuta, di formulare giudizi autonomi sugli argomenti trattati nel corso, di comunicare argomenti filosofici a specialisti e non, e infine di poter proseguire gli studi in ambito magistrale.

Prerequisiti e nozioni di base

Non sono richieste conoscenze preliminari

Programma

Figure del legame: lavoro, desiderio, inoperosità.
Il corso interrogherà diverse figure del legame sociale, tra filosofia e psicoanalisi. In particolare, il tema del lavoro verrà sviluppato a partire dalla fenomenologia hegeliana, quello del desiderio in relazione alla psicoanalisi lacaniana e la dimensione della comunità inoperosa a partire dal riferimento a Jean-Luc Nancy.

Bibliografia

Modalità didattiche

Le lezioni alterneranno alla tradizionale dimensione frontale momenti di interazione dialogica con gli studenti, discussioni guidate, oltre alla lettura e al commento dei testi affrontati.
Le lezioni frontali (prima parte di ogni lezione) saranno videoregistrate e caricate sulla piattaforma Moodle. I momenti di interazione e di discussione con gli studenti avverranno in aula e non saranno videoregistrati.
Ogni modifica al calendario delle lezioni sarà comunicata sulla pagina web del docente.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Modalità d'esame:
L’esame di svolgerà attraverso un colloquio orale che valuterà il livello di padronanza dei temi e dei concetti fondamentali affrontati durante il corso. Le domande saranno finalizzate a fare emergere la capacità critico-argomentativa degli studenti, la loro abilità nell’impiego dei testi in maniera autonoma, oltre alle abilità comunicative necessarie a restituire con rigore e sufficiente soggettivazione le problematiche affrontate a lezione e nei libri presenti in bibliografia.
La votazione è espressa in trentesimi.
Le modalità d’esame sono identiche per studenti frequentanti e non frequentanti.

Criteri di valutazione

L'esame, orale, verificherà in uguale misura la consistenza dei saperi acquisiti e la capacità di autonoma rielaborazione di quei saperi.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto terrà conto sia delle conoscenze acquisite, sia della capacità di rielaborarle in maniera originale.

Lingua dell'esame

Italiano