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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Filosofia - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
M-FIL/03
Lingua straniera competenza linguistica liv. B1 (informatizzato) a scelta tra: inglese, francese, tedesco, spagnolo, russo
6
E
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta 
Un insegnamento a scelta

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2020/2021

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
12
B
M-FIL/03
Prova finale
6
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
M-FIL/03
Lingua straniera competenza linguistica liv. B1 (informatizzato) a scelta tra: inglese, francese, tedesco, spagnolo, russo
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2019/2020
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta 
Un insegnamento a scelta
Attivato nell'A.A. 2020/2021
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta
12
B
M-FIL/03
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
Due insegnamenti a scelta
12
A
L-FIL-LET/02
12
A
L-FIL-LET/04
12
A
L-ANT/02
12
A
M-STO/01
12
A
M-STO/02
12
A
L-ANT/03
Tra gli anni: 2°- 3°
Tre insegnamenti a scelta
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S007523

Coordinatore

Leonardo Piasere

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE

Periodo

Sem. 1A dal 23 set 2019 al 31 ott 2019.

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione:
- conoscere le problematiche legate al tema della diversità culturale;
- conoscere le principali tappe del pensiero antropologico socio-culturale;
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Capacità di individuare e analizzare il trattamento del tema della diversità culturale
Autonomia di giudizio:
- Capacità di formulare giudizi autonomi sulla genesi, la natura ed il senso delle questioni affrontate durante i corsi;
- Giudizio autonomo su questioni socio-culturali specifiche.
Abilità comunicative:
Capacità di comunicare con precisione circa la tematica dell’alterità culturale
Capacità di apprendimento:
Capacità di proseguire gli studi in ambito magistrale

Programma

Storia dell'antropologia contemporanea:
- la storia dell'antropologia contemporanea come momento della storia dell'alterità;
- progresso e degenerazione nell'antropologia pre-evoluzionista dell'Ottocento;
- l'antropologia evoluzionista;
- il diffusionismo;
- l'etno-sociologia francese;
- l'antropologia culturale americana;
- Malinowski e il metodo etnografico;
- lo struttural-funzionalismo;
- lo strutturalismo;
- l'antropologia interpretativa e dialogica.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Lewis H. Morgan La Lega degli Ho-de’-no-sau-nee, o Irochesi CISU   9788879751980 Qualsiasi edizione
Ugo Fabietti Storia dell'antropologia Zanichelli 2011 978-88-08-16200-7

Modalità d'esame

La valutazione degli apprendimenti avverrà attraverso una verifica orale . Gli studenti dovranno dimostrare di:
- aver compreso gli elementi rilevanti che stanno alla base delle principali teorie antropologiche.
- essere in grado di esporre le proprie argomentazioni in modo rigoroso, identificando e selezionando gli elementi essenziali per l’esposizione;
Frequentanti: l'esame è da sostenere sugli appunti e sulle parti dei testi indicati che saranno segnalate dal docente durante il corso delle lezioni.
Non frequentanti: l'esame è da sostenere sui testi indicati.


Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI