Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea in Filosofia - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Altre attività formative2° Anno Attivato nell'A.A. 2019/2020
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a sceltaTre insegnamenti a scelta3° Anno Attivato nell'A.A. 2020/2021
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Tre insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Altre attività formative| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a sceltaTre insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Tre insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Due insegnamenti a sceltaTre insegnamenti a sceltaLegenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Antropologia culturale (2019/2020)
Codice insegnamento
4S007523
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE
Periodo
Sem. 1A dal 23 set 2019 al 31 ott 2019.
Obiettivi formativi
Conoscenza e comprensione:
- conoscere le problematiche legate al tema della diversità culturale;
- conoscere le principali tappe del pensiero antropologico socio-culturale;
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Capacità di individuare e analizzare il trattamento del tema della diversità culturale
Autonomia di giudizio:
- Capacità di formulare giudizi autonomi sulla genesi, la natura ed il senso delle questioni affrontate durante i corsi;
- Giudizio autonomo su questioni socio-culturali specifiche.
Abilità comunicative:
Capacità di comunicare con precisione circa la tematica dell’alterità culturale
Capacità di apprendimento:
Capacità di proseguire gli studi in ambito magistrale
Programma
Storia dell'antropologia contemporanea:
- la storia dell'antropologia contemporanea come momento della storia dell'alterità;
- progresso e degenerazione nell'antropologia pre-evoluzionista dell'Ottocento;
- l'antropologia evoluzionista;
- il diffusionismo;
- l'etno-sociologia francese;
- l'antropologia culturale americana;
- Malinowski e il metodo etnografico;
- lo struttural-funzionalismo;
- lo strutturalismo;
- l'antropologia interpretativa e dialogica.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Lewis H. Morgan | La Lega degli Ho-de’-no-sau-nee, o Irochesi | CISU | 9788879751980 | Qualsiasi edizione | |
| Ugo Fabietti | Storia dell'antropologia | Zanichelli | 2011 | 978-88-08-16200-7 |
Modalità d'esame
La valutazione degli apprendimenti avverrà attraverso una verifica orale . Gli studenti dovranno dimostrare di:
- aver compreso gli elementi rilevanti che stanno alla base delle principali teorie antropologiche.
- essere in grado di esporre le proprie argomentazioni in modo rigoroso, identificando e selezionando gli elementi essenziali per l’esposizione;
Frequentanti: l'esame è da sostenere sugli appunti e sulle parti dei testi indicati che saranno segnalate dal docente durante il corso delle lezioni.
Non frequentanti: l'esame è da sostenere sui testi indicati.