Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.
If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:

Laurea in Beni culturali - Enrollment from 2025/2026
Academic year:
First half of Semester 1  From 9/25/17 To 11/11/17
years Modules TAF Teacher
History of Medieval Architecture (i) D Fabio Coden (Coordinator)
European Art History (i) D Bernard Jan Hendrik Aikema (Coordinator)
1° 2° 3° Castelvecchio Lectures (City Art Museums) F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° San Rocco lectures (Quinzano) F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° C.T.G. Lectures F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° Graphical representation of archaeological evidence I F Giuliana Maria Facchini (Coordinator)
1° 2° 3° Karis - I ciclo F Tiziana Franco (Coordinator)
1° 2° 3° Archeology laboratory of instrumentum domesticum F Giuliana Maria Facchini (Coordinator)
Second half of Semester 1  From 11/13/17 To 1/20/18
years Modules TAF Teacher
How to write your dissertation F Alessandro Arcangeli (Coordinator)
Museology (i) D Valerio Terraroli (Coordinator)
1° 2° 3° Castelvecchio Lectures (City Art Museums) F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° San Rocco lectures (Quinzano) F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° C.T.G. Lectures F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° Graphical representation of archaeological evidence I F Giuliana Maria Facchini (Coordinator)
1° 2° 3° Ephigraphy of production and distribution F Alfredo Buonopane (Coordinator)
1° 2° 3° Archeology laboratory of instrumentum domesticum F Giuliana Maria Facchini (Coordinator)
1° 2° 3° Laboratory of theatrical and musical criticism F Simona Brunetti (Coordinator)
1° 2° 3° CRES Lectures F Corrado Viola (Coordinator)
First half of Semester 2  From 2/26/18 To 4/21/18
years Modules TAF Teacher
Lectures "Musiche/Culture/Civiltà" F Vincenzo Borghetti (Coordinator)
RENAISSANCE ARCHITECTURE IN THE VENETO REGION F Daniela Zumiani (Coordinator)
Iconography of Female Fashion. The Social Meaning of Clothes through Visual Arts, from the Renaissance to the 17th Century. F Alessandra Zamperini (Coordinator)
Introduction to Mesopotamian medicine F Simonetta Ponchia (Coordinator)
Recording the theatrical ephemeral F Simona Brunetti (Coordinator)
How to write your dissertation F Alessandro Arcangeli (Coordinator)
History of the Republic of Venice (p) D Federico Barbierato (Coordinator)
1° 2° 3° Classification of archaeological Finds F Giuliana Maria Facchini (Coordinator)
1° 2° 3° Castelvecchio Lectures (City Art Museums) F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° San Rocco lectures (Quinzano) F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° C.T.G. Lectures F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° Graphical representation of archaeological evidence II F Giuliana Maria Facchini (Coordinator)
1° 2° 3° Karis - II ciclo F Tiziana Franco (Coordinator)
1° 2° 3° Lab on Methodology of Ethnographic Research F Stefano Maltese (Coordinator)
1° 2° 3° Basic laboratory of data F Maurizio Boscaini (Coordinator)
1° 2° 3° Laboratory of theatrical and musical criticism F Simona Brunetti (Coordinator)
1° 2° 3° Laboratory of photo F Marco Ambrosi (Coordinator)
1° 2° 3° Workshop of Cultural Heritage Photography F Stefano Marziali (Coordinator)
1° 2° 3° Workshop on the History of Manuscript Illumination F Marta Minazzato (Coordinator)
1° 2° 3° Workshop on Noninvasive Analytical Techniques Applied to Paintings F Paola Artoni (Coordinator)
1° 2° 3° Leggere il medioevo. Autori, incontri, discussioni F Tiziana Franco (Coordinator)
1° 2° 3° CRES Lectures F Corrado Viola (Coordinator)
1° 2° 3° Cultural Heritage and the Web F Piergiovanna Grossi (Coordinator)
Second half of Semester 2  From 4/23/18 To 6/9/18
years Modules TAF Teacher
Recording the theatrical ephemeral F Simona Brunetti (Coordinator)
Latin Epigraphy (i) D Alfredo Buonopane (Coordinator)
1° 2° 3° Classification of archaeological Finds F Giuliana Maria Facchini (Coordinator)
1° 2° 3° Castelvecchio Lectures (City Art Museums) F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° C.T.G. Lectures F Alessandra Zamperini (Coordinator)
1° 2° 3° Graphical representation of archaeological evidence II F Giuliana Maria Facchini (Coordinator)
1° 2° 3° Laboratory of medieval archaeology F Elisa Lerco (Coordinator)
1° 2° 3° Workshop of Cultural Heritage Photography F Stefano Marziali (Coordinator)
1° 2° 3° Workshop on the History of Manuscript Illumination F Marta Minazzato (Coordinator)
1° 2° 3° Leggere il medioevo. Autori, incontri, discussioni F Tiziana Franco (Coordinator)
List of courses with unassigned period
years Modules TAF Teacher
Archaeological research on the northern part of the Civita of Tarquinia F Attilio Mastrocinque (Coordinator)
Archaeological excavation in Aquileia F Patrizia Basso (Coordinator)
Archaeological excavation in Gazzo Veronese F Patrizia Basso (Coordinator)
Field archaeological research in Leno Monastery F Fabio Saggioro (Coordinator)
Field archaeological research in Piuro settlement F Fabio Saggioro (Coordinator)

Teaching code

4S02126

Coordinator

Monica Molteni

Credits

6

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

L-ART/04 - MUSEOLOGY, ART AND RESTORATION CRITICISM

Period

First half of Semester 1  dal Sep 25, 2017 al Nov 11, 2017.

Learning outcomes

The course main purpose is to introduce to the knowledge of the most important pictorial technique used in the Middle Ages and Modern times, as well as the various literary sources and bibliography of this topic.
At the end of the course the student should prove to be conscious of the operational and material peculiarities of the different techniques and should also be able to critically think over the various cases presented during the lessons.

Program

In this course will be presented the main pictorial techniques used in the Middle Ages and Modern times through lectures. It will also be provided the most important methodological skills for the subject knowledge.
Due to the preparatory part of the course, it will be examined some studio cases allowing to analyze some technical characteristics. These cases can introduce individual cultural contests, diagnostic and restoration and conservation history.
The main themes will be explained with slides that will be available on the e-learning online platform.

The main themes will be:
- Tools for knowledge of artistic techniques: written sources and diagnostic analysis
- Wall painting
- Panel painting
- Canvas painting
For the exam, I suggest to give consideration to the above arguments list which corresponds with the lectures and powerpoints.

BIBLIOGRAPHY
Texts for general techniques for the exam:
- S. RINALDI, "Storia tecnica dell’arte", Bologna 2011, pp. 13-51 (wall painting); pp. 109-167 (panel painting); pp.169-205 (canvas painting).
- C. CASTELLI, "Tecniche di costruzione dei supporti lignei dipinti", in "Dipinti su tavola. La tecnica e la conservazione dei supporti", Firenze 2003, pp. 59-98 (in-depth analysis related to wooden board construction and various types).

Single studio cases should be analyzed in depth with the following texts:

- AA.VV., "La tecnica pittorica di Giovanni Bellini", in "Il colore ritrovato. Bellini a Venezia", catalogo della mostra (Venezia 2000-2001) a cura di R. Goffen e G. Nepi Scirè, Milano 2000, pp. 184-194.

- L. DORI, A. DORI, "Note sul restauro", in "Inauratam et ornatam. Il polittico di Cima da Conegliano a Olera", a cura di E. Daffra, Bergamo 2005, pp. 76-84.

"Il Gentile risorto. Il Polittico dell’Intercessione di Gentile da Fabriano", Firenze 2006, pp. 85-96 e pp. 127-154.

"Il tondo di Botticelli a Piacenza", a cura di D. Gasparotto e A. Gigli, Milano 2006, pp. 67-79 e pp. 107-139.

"Raffaello: la rivelazione del colore. Il restauro della Madonna del Cardellino della Galleria degli Uffizi", Firenze 2008, pp. 105-141.

"Il Nano Morgante di Agnolo Bronzino. Un dipinto “a due dritti” restaurato", Firenze 2012, pp. 29-50.

FOR NOT-ATTENDING STUDENTS:
Not-attending students should complete their exam preparation with one of the following essays (the contents will be illustrated during the lectures and they will be available on e-learning).

- F. CAPANNA, A. GUGLIELMI, "Osservazioni relative alla tecnica di esecuzione dei dipinti murali nella cappella, effettuate durante il cantiere di restauro", in "Giotto nella cappella degli Scrovegni. Materiali per la tecnica pittorica", volume speciale del "Bollettino d'Arte", 2005, pp. 47-62.

- F. CAPANNA, A. GUGLIELMI, "L'intonaco giottesco per la realizzazione dei finti marmi: riflessioni e comparazioni su procedimenti esecutivi", in "Giotto nella cappella degli Scrovegni. Materiali per la tecnica pittorica", volume speciale del "Bollettino d'Arte", 2005, pp. 73-78.

- D. CAMPAGNOLA, "Analisi delle tecniche esecutive", in "Santa Chiara in Assisi architettura e decorazione", Cinisello Balsamo 2002, pp. 180-184.

All the bibliographical materials are deposited at Copisteria 30 e olte, Via Timavo 16, tel. 045 8007862.
The images used during the lessons – essential for the exam – are available on e-learning.


Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
AA. VV. Dipinti su tavola. La tecnica e la conservazione dei supporti Edifir 2003 9788879705561 Per la preparazione dell'esame si richiede lo studio del saggio di C. CASTELLI, Tecniche di costruzione dei supporti lignei dipinti, pp. 59-98.
G. Basile (a cura di) Giotto nella cappella Scrovegni: materiali per la tecnica pittorica 2005 SOLO PER I NON FREQUENTANTI è richiesto lo studio dei saggi alle pp. 47-62 e 73-78.
R. Goffen, G. Nepi Scirè (a cura di) Il colore ritrovato. Bellini a Venezia, catalogo della mostra (Venezia 2000-2001) Electa 2000 8843576364 Per l'esame si richiede lo studio del saggio di AA.VV., La tecnica pittorica di Giovanni Bellini, pp.184-194.
M. Ciatti (a cura di) Il Gentile risorto. Il Polittico dell’Intercessione di Gentile da Fabriano Edifir 2006 8879702319 Per la preparazione dell'esame si richiede lo studio dei saggi alle pp. 85-96, 127-154.
M. Ciatti, D. Kunzelman (a cura di) Il Nano Morgante di Agnolo Bronzino. Un dipinto “a due dritti” restaurato. Edifir 2012 9788879705059 Per la preparazione dell'esame è richiesto lo studio dei saggi a pp. 29-50.
D. Gasparotto, A Gigli (a cura di) Il tondo di Botticelli a Piacenza. Skira 2006 9788871794990 Per la preparazione dell'esame si richiede lo studio dei saggi alle pp. 67-79 e 107-139.
E. Daffra (a cura di) Inauratam et ornatam. Il polittico di Cima da Conegliano a Olera Bolis 2005 8878271438 Per la preparazione dell'esame si richide lo studio del saggio di L. Dori, A. Dori, Note sul restauro, pp. 76-84.
M. Ciatti & alii (a cura di) Raffaello: la rivelazione del colore. Il restauro della Madonna del Cardellino della Galleria degli Uffizi Edifir 2008 9788879703840 Per la preparazione dell'esame si richiede lo studio del saggio di P. Reitano, L'intervento di restauro, pp. 105-141.
A. Tomei (a cura di) Santa Chiara in Assisi architettura e decorazione Silvana Editoriale 2002 SOLO PER NON FREQUENTANTI si richiede lo studio del saggio di D. CAMPAGNOLA, Analisi delle tecniche esecutive, pp. 180-184.
Simona Rinaldi Storia tecnica dell'arte (Edizione 1) Carocci 2011 9788843059041

Examination Methods

The exam should verify the knowledge of subjects explained during the lessons, the bibliographical studying and the ability of critically discuss the studio cases purposed during the lessons (and available for not-attending students on e-learning).
The exam will be oral with three open questions on main subjects explained during the lessons and on the bibliography of the programme.
The evaluation will be on thirtieth.

The NOT-ATTENDING students should remember that the bibliographical part must be integrated with the studying of essays indicated in the programme.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE