Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Ulteriori Attività formativa D e F
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea in Beni culturali - Immatricolazione dal 2025/2026COMPETENZE TRASVERSALI
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Festival del futuro | F |
Alessandra Zangrandi
(Coordinatore)
|
Ricognizione e Scavo archeologico Malga Fraselle (Giazza, Verona) (2021/2022)
Codice insegnamento
4S011096
Docente
Coordinatore
Crediti
2
Offerto anche nei corsi:
- Ricognizione e Scavo archeologico Malga Fraselle (Giazza, Verona) del corso Laurea in Lettere [L-10]
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
NN - -
Periodo
Non ancora assegnato
Obiettivi formativi
Si tratta di un'attività sul campo, che ha come obiettivi per il 2022:
1. acquisizione delle competenze di ricognizione archeologica;
2. acquisizione di capacità organizzative;
3. capacità di mantenere gli impegni e assolvere i compiti assegnati;
4. capacità di lavorare in squadra.
Programma
Gli studenti parteciperanno, per turni di due settimane, all'attività di ricognizione sul campo in alta Val Fraselle. Saranno alloggiati presso il Rifugio Bertagnoli (Arzignano, VI), da cui si muoveranno in squadra, con la direttrice e i responsabili della campagna, verso il luogo di ricognizione dalle 9 alle 18 di ogni giorno. Un'ora sarà dedicata alla pausa pranzo. All'attività sul campo si accompagnerà la documentazione dei dati raccolti, in formato sia cartaceo sia informatizzato.
Modalità d'esame
Al termine dell'attività verrà rilasciato un attestato con giudizio sull'attività svolta, formulato sulla base dell'osservazione del comportamento dello/a studente/essa durante la campagna, e valevole in termini di crediti formativi.
