Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Beni culturali - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
M-DEA/01
6
B
IUS/10
6
A
M-GGR/01
6
F
INF/01
6
B
L-ART/02
6
B
L-ANT/10
1 insegnamento a scelta
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
6
A
L-FIL-LET/05
12
A
L-FIL-LET/10
Lingua straniera liv. B1
3
E
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-ANT/10
2 insegnamenti a scelta
6
B
L-ANT/07
6
B
L-OR/05
6
B
ICAR/18
6
B
L-ART/04
3 insegnamenti a scelta
12
B
L-ANT/07
12
B
L-ANT/08
12
B
M-GGR/01
12
B
L-ANT/04
12
B
L-ANT/01
12
B
L-ART/01
12
B
L-ART/02
1 insegnamento a scelta
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
L-ANT/03

3° Anno   Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027

InsegnamentiCreditiTAFSSD
1 insegnamento a scelta
12
B
L-ANT/07
12
B
L-ANT/08
12
B
M-GGR/01
12
B
L-ANT/04
12
B
L-ANT/01
12
B
L-ART/01
12
B
L-ART/02
3 insegnamenti a scelta
6
C
M-STO/08
6
C
L-ANT/03
6
C
M-FIL/04
6
C
M-GGR/02
6
C
L-OR/03
6
C
L-ART/04
6
C
M-STO/09
6
C
M-STO/07
6
C
L-ART/01
6
C
M-STO/05
6
C
L-OR/01
6
C
L-ANT/09
6
C
ICAR/06
1 insegnamento a scelta
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
L-ANT/03
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Lingua straniera liv. B2 prima lingua o B1 seconda lingua
3
E
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attività formative
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Storia romana (i)  (2025/2026)

Codice insegnamento

4S01244

Docente

Riccardo Bertolazzi

Coordinatore

Riccardo Bertolazzi

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-ANT/03 - STORIA ROMANA

Periodo

CuCi 2 A dal 16 feb 2026 al 26 mar 2026.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

L'insegnamento si propone di fornire le basi concettuali, metodologiche e culturali necessarie per analizzare e interpretare le più importanti problematiche della storia romana, alla luce delle più recenti acquisizioni storiografiche e tenendo in particolare considerazione alle culture artistiche e materiali. Mirerà inoltre a sviluppare la capacità di utilizzare un linguaggio corretto e adeguato a discutere argomenti di Storia romana e a fare acquisire allo studente le competenze necessarie per comprendere correttamente i principali aspetti della civiltà romana.

Prerequisiti e nozioni di base

Buona capacità di comprensione e produzione orale e scritta in lingua italiana.

Programma

Il corso si concentrerà sugli eventi salienti della storia romana, iniziando con la fondazione della città di Roma all'epoca dei re e proseguendo con la storia del suo sviluppo istituzionale in epoca repubblicana e la sua espansione in Italia e nel mediterraneo, giungendo poi all'epoca imperiale e infine alla tarda antichità. Particolare spazio verrà riservato alla discussione della metodologia della ricerca storica e all'utilizzo delle fonti antiche.

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Lezioni frontali coadiuvate dall’uso di presentazioni ppt. Lettura, discussione e dibattito di fonti presentate dalla docente a lezione.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame sarà orale e verterà sulle 90 domande caricate nel Moodle del corso (indicativamente 2-3 domande estratte a sorte). Lo studente dovrà articolare la propria risposta citando, ove possibile, le fonti esaminate durante il corso (opere d'arte, iscrizioni, monete ecc.) presenti nelle presentazioni ppt caricate nel Moodle. La prova d’esame è identica per frequentanti e non frequentanti. La valutazione è in trentesimi.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

L'esame accerterà la conoscenza dei principali eventi politici, sociali ed economici relativi al mondo romano, valutando la capacità dello studente di analizzare ed interpretare le fonti storiche per lo studio della storia romana.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto finale sarà attribuito secondo i seguenti criteri:
- sufficienza (18/30-23/30): conoscenza superficiale degli argomenti trattatati; incompletezza della preparazione;
- positività (24/30-27/30): adeguata o buona capacità di orientarsi e affrontare con senso critico gli argomenti del programma;
- eccellenza (28/30-31/30): conoscenza e completa comprensione degli argomenti e ottime capacità di rielaborazione critica.

Lingua dell'esame

Italiano o inglese