Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

A.A. 2009/2010

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .

Definition of lesson periods
Period From To
I quadrimestre Oct 1, 2009 Nov 27, 2009
II quadrimestre Jan 7, 2010 Mar 5, 2010
III quadrimestre Apr 7, 2010 Jun 4, 2010
Exam sessions
Session From To
Sessione invernale Nov 30, 2009 Dec 17, 2009
Sessione primaverile Mar 8, 2010 Apr 1, 2010
Sessione estiva Jun 7, 2010 Jul 16, 2010
Sessione autunnale Aug 30, 2010 Sep 30, 2010
Degree sessions
Session From To
Sessione Primaverile (straordinaria) Mar 8, 2010 Mar 19, 2010
Sessione Estiva Jul 15, 2010 Jul 29, 2010
Sessione Autunnale Oct 11, 2010 Oct 22, 2010
Sessione Invernale Feb 7, 2011 Feb 18, 2011
Holidays
Period From To
Immacolata Dec 8, 2009 Dec 8, 2009
Vacanze Natalizie Dec 21, 2009 Jan 6, 2010
Vacanze Pasquali Apr 2, 2010 Apr 6, 2010
Santo Patrono May 21, 2010 May 21, 2010
Festa della Repubblica Jun 2, 2010 Jun 2, 2010
Vacanze Estive Aug 9, 2010 Aug 15, 2010

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Exercise Science Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

A B C D G L M N P R S Z

Ardigo' Luca Paolo

luca.ardigo@univr.it +39 045 842 5117

Azzini Anna Maria

annamaria.azzini@univr.it +39 045 8128275

Bertinato Luciano

luciano.bertinato@univr.it +39 0458425168

Buffelli Mario Rosario

mario.buffelli@univr.it +39 0458027268

Capelli Carlo

carlo.capelli@univr.it +39 045 8425140

Carra Damiano

damiano.carra@univr.it +39 045 802 7059

Cesari Paola

paola.cesari@univr.it 045 8425124

Cesaro Franco

f.cesaro@studiocesaro.it

Chiamulera Cristiano

cristiano.chiamulera@univr.it +39 045 8027277

Cuoghi Ezio

ezio.cuoghi@tin.it

Donadelli Massimo

massimo.donadelli@univr.it 0458027281

Girelli Massimo

massimo.girelli@univr.it +39 0458027106

Lanza Massimo

massimo.lanza@univr.it +39 0458425118

Leone Roberto

roberto.leone@univr.it 0458027612

Malatesta Manuela

manuela.malatesta@univr.it +39 045 802 7569

Marcotto Vinicio

vinicio.marcotto@gmail.com 045 595855

Milanese Chiara

chiara.milanese@univr.it 045 8425173

Morandi Carlo

carlo.morandi@univr.it 0458027186 (Med) 0458425122 (Sc.Mot)

Palmieri Marta

marta.palmieri@univr.it 045 8027169

Pogliaghi Silvia

silvia.pogliaghi@univr.it 045 8425128

Romanelli Maria

mariagrazia.romanelli@univr.it +39 045 802 7182

Ronzon Francesco

checco@eudoramail.com +39 045 802 8375

Schena Federico

federico.schena@univr.it +39 045 842 5143 - +39 045 842 5120 - +39 0464 483 506
Michelangelo Zaccarello,  March 23, 2004

Zaccarello Michelangelo

michelangelo.zaccarello@univr.it +39 045 802 8330

Zamparo Paola

paola.zamparo@univr.it +39 0458425113

Zancanaro Carlo

carlo.zancanaro@univr.it 045 802 7157 (Medicina) - 8425115 (Scienze Motorie)

Zocca Edo

edozocca@tiscali.it

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

CURRICULUM TIPO:
ModulesCreditsTAFSSD
9
B
(BIO/09 ,BIO/10)
10
B/F
(- ,M-EDF/02 ,M-PED/03)
12
B/F
(- ,M-EDF/02)
8
B/F
(- ,M-EDF/02)
ModulesCreditsTAFSSD
8
B/F
(- ,M-EDF/02)
8
A/B
(IUS/01 ,SECS-P/07)
8
B/C
(MED/04 ,MED/13 ,MED/41)
7
A/C
(SPS/07 ,SPS/08)
Altre attivita' III anno
1
F
-

2° Year

ModulesCreditsTAFSSD
9
B
(BIO/09 ,BIO/10)
10
B/F
(- ,M-EDF/02 ,M-PED/03)
12
B/F
(- ,M-EDF/02)
8
B/F
(- ,M-EDF/02)

3° Year

ModulesCreditsTAFSSD
8
B/F
(- ,M-EDF/02)
8
A/B
(IUS/01 ,SECS-P/07)
8
B/C
(MED/04 ,MED/13 ,MED/41)
7
A/C
(SPS/07 ,SPS/08)
Altre attivita' III anno
1
F
-
Modules Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°- 3°Insegnamenti a scelta tra i seguenti per un totale di 12 cfu
3
D
(BIO/09)

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S02007

Credits

8

Coordinatore

Chiara Milanese

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

- - - M-EDF/02 - SPORT SCIENCES AND METHODOLOGY

Language

Italian

The teaching is organized as follows:

Tecniche e didattica per gli sport individuali

Credits

6

Period

I quadrimestre

Academic staff

Vinicio Marcotto, Chiara Milanese

Tirocinio interno

Credits

2

Period

I quadrimestre

Academic staff

Chiara Milanese

Learning outcomes

Il corso ha lo scopo di far acquisire agli studenti conoscenze e competenze di tipo tecnico-didattico ed organizzativo, necessarie per acquisire competenza e professionalità nell’ambito degli sport individuali. Il programma è articolato in modo da analizzare in forma teorica e pratica alcune specialità dell’atletica leggera, la ginnastica a corpo libero, l’attrezzistica ed il tennis. Si andranno ad evidenziare gli aspetti più propriamente tecnici e didattici, delle discipline suddette, di cui sarà delineato un modello prestativo di base.
Gli studenti dovranno conoscere:
• il modello di prestazione specifico delle specialità trattate;
• i mezzi, i metodi e gli ausili necessari per sviluppare una progressione didattica di avviamento alle singole discipline per differenti fasce di età;
• gli errori più comuni e le modalità operative per la loro correzione;
Gli studenti dovranno dimostrare di saper:
• costruire modelli semplici di prestazione riguardanti le specialità dell’atletica leggera, della ginnastica a corpo libero, dell’attrezzistica ed del tennis;
• predisporre, progettare, condurre delle progressioni didattiche, per l’insegnamento delle varie specialità trattate;
• valutare in modo critico l’efficacia e la significatività dell’intervento didattico;
• individuare, attraverso un confronto con il modello di prestazione conosciuto, gli elementi motori negativi associabili ad uno scarso rendimento;
• intervenire con metodi, mezzi e strategie adeguati al recupero di un gesto che motoriamente si è rivelato poco efficace e talvolta pericoloso per le strutture dell’atleta.

Program

• La corsa veloce e di resistenza; progressione didattica delle specialità della corsa, con particolare attenzione alla gestione dell’equilibrio nella fase d’appoggio e quella di spinta. Variazione di ampiezza e frequenza nella corsa veloce e nella corsa di resistenza;
• la partenza dai blocchi, progressione didattica per posizionare un soggetto sui blocchi;
• la corsa ad ostacoli, progressione didattica per il superamento del primo e del secondo arto;
• il salto in alto ed il salto in lungo; progressione didattica con particolare riguardo all’arto di stacco, alla forma della rincorsa ed alla sua gestione, al comportamento dei segmenti nella fase di volo e quella di valicamento dell’asticella per il salto in alto e l’atterraggio sulla sabbia per il salto in lungo;
• il getto del peso; progressione didattica: familiarizzazione della tenuta dell’attrezzo, sviluppo delle corrette azioni del movimento di traslocazione e di lancio dell’attrezzo;
• i fondamentali di gioco del tennis: il colpo di servizio, il colpo di “diritto”, il colpo di “rovescio”;
• giochi di conoscenza dei grandi attrezzi con particolare priorità al corpo libero (capovolte, A/D, verticali; ruote, ecc.); cavallo (rincorsa, presalo, primo e secondo volo, atterraggio);
• studio volto al miglioramento della mobilità articolare;
• semplici test di equilibrio, lateralità, coraggio, ecc.;
• circuiti a tema per rafforzare particolari schemi di azione e posizioni immergenti, utilizzando attrezzi di riporto e piani inclinati e grandi tappeti;
• anelli;
• parallele pari ed asimmetriche;
• sbarra;
• trampolino a telo elastico.

Examination Methods

Prova scritta.

Teaching materials

Type D and Type F activities

1° semestre Scienze motorie From 10/1/21 To 1/21/22
years Modules TAF Teacher
Physical bases of exercise prescription D Silvia Pogliaghi (Coordinatore)
Advanced nutrition for sports D Silvia Pogliaghi (Coordinatore)
Sport physiology D Silvia Pogliaghi (Coordinatore)
Methods and techniques for body composition measurement D Carlo Zancanaro (Coordinatore)
2° semestre Scienze motorie From 3/1/22 To 5/27/22
years Modules TAF Teacher
Theory and pedagogy of nordic walking D Barbara Pellegrini (Coordinatore)
2° 3° Public health applied to exercise D Stefano Tardivo (Coordinatore)
2° 3° Statistics applied to movement sciences D Maria Elisabetta Zanolin (Coordinatore)

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Internships


Graduation

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
ANTROPOMETRIA E COMPOSIZIONE CORPOREA NEL CALCIO Various topics
ANTROPOMETRIA TRIDIMENSIONALE - ESEMPI APPLICATIVI Various topics
Attività motorie preventive e sistema gastroenterico Various topics
Controllo posturale e locomozione in età evolutiva Various topics
EFFETTO DELLA VIBRAZIONE CORPOREA TOTALE SU PEDANA Various topics
Feedback Aumentativo e Apprendimento Motorio Various topics
La sigaretta elettronica: uso tra gli sportivi Various topics
Neurotrofine ed movimento: il ruolo del neurotrofismo nell'esercizio Various topics

Esperienze di studio e tirocinio all'estero

Informazioni per lo studio all'estero per gli studenti di scienze motorie

Student mentoring


Language skills