Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
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I semestre | Oct 1, 2015 | Jan 29, 2016 |
II semestre | Mar 1, 2016 | Jun 3, 2016 |
Session | From | To |
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Sessione Invernale | Jan 25, 2016 | Feb 26, 2016 |
Sessione Estiva | Jun 6, 2016 | Jul 8, 2016 |
Sessione Autunnale | Aug 29, 2016 | Sep 30, 2016 |
Sessione Straordinaria | Jan 30, 2017 | Feb 28, 2017 |
Session | From | To |
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Sessione straordinaria 14/15 | Mar 21, 2016 | Apr 11, 2016 |
Sessione Estiva | Jul 11, 2016 | Jul 29, 2016 |
Sessione Autunnale | Oct 17, 2016 | Nov 4, 2016 |
Sessione straordinaria 15/16 | Mar 20, 2017 | Apr 7, 2017 |
Period | From | To |
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Vacanze di Natale | Dec 23, 2015 | Jan 6, 2016 |
Vancanze di Pasqua | Mar 24, 2016 | Mar 29, 2016 |
Festa del S. Patrono S. Zeno | May 21, 2016 | May 21, 2016 |
Vacanze estive | Aug 8, 2016 | Aug 15, 2016 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Exercise Science Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Academic staff
Merola Caterina
caterina.merola@univr.itStudy Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year activated in the A.Y. 2016/2017
Modules | Credits | TAF | SSD |
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3° Year activated in the A.Y. 2017/2018
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Techniques and Teaching Methods for Individual and Team Sports (2017/2018)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
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MM: TECNICHE E DIDATTICA DEGLI SPORT DI SQUADRA
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GENERAL: The course aims to offer, at the end of the three-year course, an overview of issues related to different ages and different levels of service and career (promotional-amateur-professional) in team sports; It is also proposed to urge the students to "assemble" the knowledge gained in the various disciplines relating to motor science, synthesizing and linking elements for the purpose of their professional qualification, particularly in the field of quality sports performance, roles a physical trainer, instructor and technical teacher of young athletes or amateur sportsmen. SPECIFIC: The course will allow the student to understand and master the tools needed to understand and analyse team sports by modelling the three "sporting" (basketball - futsal) disciplines and the "promotional" sports "innovative" disciplines eg. fresbee - hockey indoor - rugby seven) proposed in the exercises (which may vary in future editions of the course). The program focuses on knowledge of sporting regulations for teaching purposes, strategies, methods and methodological-didactic tools necessary for organizing and managing Programming and Working Plans for Group Sports Activities. Students will be provided with a series of essential teaching tools to help develop • conditional capacities for the purpose of providing and preventing; • specific technical skills of the various sports disciplines; • transversal tactical skills to different sports disciplines.
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MM: TECNICHE E DIDATTICA DEGLI SPORT INDIVIDUALI
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The course aims to give students the knowledge and skills in didactics and technique. This will lead to greater professional competence in individual sport. The programme includes both theory and practice in a number of field and track events as well as gymnastics. Analysis both qualitative and quantitative will be studied with respect to the currently established movement models.
Program
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MM: TECNICHE E DIDATTICA DEGLI SPORT DI SQUADRA
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The course consists of 3 main parts: • Frontal lessons (1 class CFU) • Exercise Modules on Volleyball Team Sports - Basketball - Soccer 5; Rugby 7 - Fresbee - Indoor Hockey (4 practical CFUs at compulsory attendance); • Integrative teaching activities (2 CFUs in compulsory sports clubs + 1 CFU for group work in preparation for the final exam). Topics Federal regulations on treated sports; elements of general applied teaching: organization, conduction, evaluation; work plan and conduction techniques; didactic progression of one or more sports disciplines; the main feedback systems for technical-physical improvement and error correction. Teaching evaluation systems: grids and schedule observation; the observation of athletes: detection through Test short, medium and long-term programming structure; tools for initial, intermediate and final assessment of motor skills and abilities. Strategies and methodologies for teaching (TGFU - GPAI - SSD); organization of the operating environment (time, space, equipment and tools). Functional evaluation and specific tests.
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MM: TECNICHE E DIDATTICA DEGLI SPORT INDIVIDUALI
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Qualitative technique analysis of sport movement models and learning strategies for correcting technical errors. • Technique analysis of sprint running and endurance running; didactic progression drills; motor pattern of touchdown of the foot and the push-off phase. An in-depth analysis of the difference of amplitude and frequency of the step in sprint running and endurance running. • Technique analysis of the sprint start: the study of joint angles at set position and block clearance, and an overview of the typical technical errors. • Technique analysis of high hurdles: didactic progression drills for the first movement leg and the second movement leg, and an overview of the typical technical errors. • Technique analysis of high jump and long jump: didactic progression drills of the penultimate and the take-off steps, and an overview of the typical technical errors. • Technique analysis of shot put drills used to teach throwing from the power position, and an overview of the typical technical errors. • Preparatory exercises as an introduction to some of the standard gymnastic events (forward and backward rolls, handstands, cartwheels, floor mat and crash mat, trampoline, etc.) • Vault (run up, spring, pre-flight, off-flight and block) • Pommel horse. • Asymmetric bars (F) and Parallel Bars (M). • High bar. • Standard scoring technique according to International regulations.
Bibliography
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
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Schmidt R.A., Wrisberg C.A. | Apprendimento motorio e prestazione. | Roma Società Stampa Sportiva, | 2000 | ||
DURIGON V. – ROBAZZA C | Autovalutazione e individualizzazione dell'insegnamento (Edizione 2) | 1991 | |||
Gottardi G. | Avviamento alla ginnastica artistica | Società Stampa Sportiva, Roma | |||
SCHMIDT R.A. – LEE T.D | Controllo motorio e apprendimento | Calzetti-Mariucci | 2012 | ||
Scotton C., Senerega D | Corso di Ginnastica Artistica | Libreria Cortina Torino | |||
Milanese C. | Ideali modelli biomeccanici di base corsa - salto - lancio | Libreria Cortina, Verona | 2002 | ||
Bartlett R. | Introduction to Sport Biomechanics (Edizione 2) | Routledge, Taylor & Francis Group, London and New York, | 2007 | ||
Gori M., Tanga M. | L’apprendimento motorio tra mente e cervello | Calzetti-Mariucci Linea Editoriale | 1996 | ||
Chiara Milanese | Materiale didattico fornito dal docente / Material provided by the teacher | ||||
Cavagna G. | Muscolo e locomozione | Raffaello Cortina Editore, Milano | 1981 | ||
Knudson D.V., Morrison C.S. | Qualitative analysis of human movement (Edizione 2) | Human Kinetics | 2002 | ||
RINK J | Teaching Physical education for learning | . New York , NY: Mc Grow-Hill | 2002 | ||
AAVV | Valutazione della capacità motorie di base in età giovanile | S.d.S. - CONI | 1980 | ||
DISPENSA DELLE LEZIONI | dISPENSA delle lezioni forniti dal docente. | 2020 |
Examination Methods
MM: TECNICHE E DIDATTICA DEGLI SPORT DI SQUADRA
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• Oral Testing with Presentation Group and / or Individual Projects / Programming • Presentation of bibliographic research carried out in scientific libraries • Presentation of internships • Critical Reflections on Exercising Techniques
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MM: TECNICHE E DIDATTICA DEGLI SPORT INDIVIDUALI
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Written exam: based on the theory and practice techniques in athletics and gymnastics.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Graduation
List of thesis proposals
theses proposals | Research area |
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ANTROPOMETRIA E COMPOSIZIONE CORPOREA NEL CALCIO | Various topics |
ANTROPOMETRIA TRIDIMENSIONALE - ESEMPI APPLICATIVI | Various topics |
Controllo posturale e locomozione in età evolutiva | Various topics |
EFFETTO DELLA VIBRAZIONE CORPOREA TOTALE SU PEDANA | Various topics |
Feedback Aumentativo e Apprendimento Motorio | Various topics |
Il ruolo della fatica cognitiva nella prestazione motoria e nella percezione corporea: teorie di riferimento e strumenti di indagine | Various topics |
Gestione carriere
Student mentoring
Orario lezioni
L’orario delle lezioni comprende
Lezioni Frontali in aula
Esercitazioni e laboratori
Questi ultimi sono organizzati per gruppi dai singoli docenti responsabili dei corsi.
L'orario è pubblicato nel portale studenti
Modalità di frequenza
Vige l'obbligo di frequenza al 70% come specificato nel Regolamento di ogni singolo corso di laurea e laurea magistrale:
Ulteriori informazioni:
L'accesso alle pagine Moodle dei singoli insegnamenti è vincolato alla compilazione del piano di studi.
App Univr Lezioni, FAQ e guida all'utilizzo sono disponibili al seguente link: orario-lezioni-e-modalita-di-frequenza
Comunicati: Avvisi per studenti
Internships
Internships are aimed at enabling students to gain direct knowledge of the world of work and to acquire specific professional skills.
Internships are carried out under the responsibility of an individual lecturer, and can be carried out in professional firms, public administration bodies and companies recognised by the University of Verona.
Any CFU credits gained by doing internships will be recognised and recorded by the University in accordance with the relevant University regulations in force (Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari).
For further information on internships, please go to: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
Recupero Obblighi Formativi - OFA
I corsi di supporto per il recupero degli Obblighi Formativi aggiuntivi - OFA di Chimica, Fisica, Matematica - sono organizzati annualmente e sono segnalati direttamente nell'orario delle lezioni del 1° anno ► vedi pagina.
Al termine di ciascun corso frequentato gli studenti dovranno sostenere e superare una prova scritta per colmare il debito entro il 15 dicembre dell'anno successivo, per potersi iscrivere al 2° anno.
►Date e orari degli appelli sono indicati nel Calendario Didattico - Calendario Esami.
In caso di mancato superamento degli obblighi formativi entro il 15/12, lo studente resterà iscritto al 1° anno anche per l'anno successivo come ripetente, dovrà sostenere la verifica di recupero in un altro appello e NON non potrà frequentare o sostenere gli esami del 2° anno.
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
Certificazione medica di idoneità
Riferimenti normativi principali: DM 24 aprile 2013 art. 3, GU 169 del 20-07-2013; Decreto del Ministro della Salute dell’8 agosto 2014 e s.m.i.
Per frequentare le attività dei corsi di Laurea e Laurea magistrale di Scienze motorie è obbligatorio presentare la certificazione medica di idoneità fisica per attività sportiva non agonistica. La certificazione è necessaria per accedere alle attività pratiche-esercitative e al tirocinio.
à COME OTTENERE LA CERTIFICAZIONE
La certificazione - riportante l’indicazione che è stato eseguito l’ECG a riposo - può essere rilasciata da:
- centri o servizi di medicina dello sport delle ASL (ora ATS) e delle aziende ospedaliere
- istituti della Federazione Medico Sportiva Italiana
- centri pubblici o privati autorizzati:
- dai medici di medicina generale di libera scelta, relativamente ai propri assistiti;
- dal medico specialista in medicina dello sport.
L’ECG a riposo deve essere ripetuto annualmente.
E’ ammesso anche il certificato medico di idoneità alla pratica sportiva agonistica, per chi ne fosse già in possesso.
à SCADENZA PER LA PRESENTAZIONE
La certificazione medica deve essere prodotta al momento dell'immatricolazione e, comunque, entro l’inizio delle lezioni alla Segreteria Corsi di Studio Scienze motorie. Spetta agli studenti rinnovarla annualmente alla scadenza - per ogni anno di iscrizione in corso o fuori corso. La Segreteria effettuerà periodicamente dei controlli sulla consegna dei certificati.
NOTA: Studenti immatricolati a seguito di SUBENTRO/RIPESCAGGIO/TRASFERIMENTO IN INGRESSO: se non è possibile rispettare la scadenza di presentazione del certificato sopra indicata, avvisare la Segreteria Corsi di Studio Scienze, scrivendo all’indirizzo certmed.scienzemotorie@ateneo.univr.it
à MODALITA’ DI CONSEGNA
La certificazione va inviata alla Segreteria Corsi di Studio Scienze motorie dalla propria e-mail istituzionale nome.cognome@studenti.univr.it all’indirizzo certmed.scienzemotorie@ateneo.univr.it.
Student login and resources
Esami propedeutici
Alcuni insegnamenti del piano didattico sono definiti "propedeutici", perchè permettono di acquisire le conoscenze necessarie per affrontare lo studio di insegnamenti successivi. Di conseguenza, è obbligatorio superare gli esami degli insegnamenti propedeutici prima di sostenere gli esami di un anno seguente. Le propedeuticità presenti sono indicate di seguito nella tabella:
Anno | Esami propedeutici | Anno | Esami che richiedono il superamento di propedeuticità | |
1 | Biologia | prima di | 2 | Fisiologia |
Anatomia umana | ||||
1 | Biologia | prima di | 2 | Biomeccanica |
Anatomia umana | ||||
1 | Biologia | prima di | 2 | Tecniche e metodologie dell'allenamento |
Anatomia umana | ||||
Biochimica del movimento | ||||
2 | Fisiologia | |||
1 | Biologia | prima di | 3 | Tecniche e didattica degli sport individuali e di squadra |
Anatomia umana | ||||
Biochimica del movimento | ||||
2 | Fisiologia | |||
Tecniche e metodologie dell’allenamento | ||||
1 | Biologia | prima di | 3 | Attività motorie preventive e adattate |
Anatomia umana | ||||
Biochimica del movimento | ||||
2 | Fisiologia | |||
Tecniche e metodologie dell’allenamento | ||||
1 | Biologia | prima di | 3 | Malattie dell'apparato locomotore |
Anatomia umana | ||||
2 | Fisiologia | |||
1 | Biologia | prima di | 3 | Farmacologia e cardiologia applicate all'attività motoria |
Anatomia umana | ||||
2 | Fisiologia |