Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
Periodo | Dal | Al |
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I semestre | 4-ott-2010 | 15-gen-2011 |
II semestre | 21-feb-2011 | 28-mag-2011 |
Sessione | Dal | Al |
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sessione esami invernale | 17-gen-2011 | 19-feb-2011 |
sessione esami estiva | 1-giu-2011 | 9-lug-2011 |
sessione esami autunnale | 1-set-2011 | 29-set-2011 |
Sessione | Dal | Al |
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sessione lauree autunnale | 25-nov-2010 | 27-nov-2010 |
sessione lauree invernale | 18-apr-2011 | 20-apr-2011 |
sessione lauree estiva | 11-lug-2011 | 15-lug-2011 |
Periodo | Dal | Al |
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Festa di Ognissanti | 1-nov-2010 | 1-nov-2010 |
Festa dell'Immacolata Concezione | 8-dic-2010 | 8-dic-2010 |
Vacanze di Natale | 24-dic-2010 | 8-gen-2011 |
Vacanze di Pasqua | 21-apr-2011 | 26-apr-2011 |
Festa della Liberazione | 25-apr-2011 | 25-apr-2011 |
Festa del Lavoro | 1-mag-2011 | 1-mag-2011 |
Festa del Santo Patrono di Verona S.Zeno | 21-mag-2011 | 21-mag-2011 |
Festa della Repubblica | 2-giu-2011 | 2-giu-2011 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Lingue e letterature straniere.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Docenti
Ligas Pierluigi
pierluigi.ligas@univr.it +39 045 802 8408Locher Elmar
elmar.locher@univr.it +39 045802 8311Magnanini Emilia
emmag@unive.itPanzeri Lino
lino.panzeri@univr.it +39 045 8028264Ruvoletto Luisa
luisa.ruvoletto@univr.itZanon Tobia
tobia.zanon@univr.itPiano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Istituzioni di diritto commerciale
2° Anno Attivato nell'A.A. 2011/2012
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Geografia urbana, commerciale e dei trasporti
3° Anno Attivato nell'A.A. 2012/2013
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Istituzioni di diritto commerciale
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Geografia urbana, commerciale e dei trasporti
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Letteratura inglese II [CInt M-Z] (2011/2012)
Codice insegnamento
4S00869
Crediti
9
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/10 - LETTERATURA INGLESE
L'insegnamento è organizzato come segue:
Modulo 1
Modulo 2
Obiettivi formativi
Il corso intende fornire competenze relative alla storia della Letteratura Inglese fra fine Cinquecento e Ottocento, e parallelamente a offrire strumenti di analisi critica dei testi e dei generi letterari.
Programma
Scene e isole nella letteratura inglese tra Rinascimento e Romanticismo.
Il corso di propone di rintracciare, attraverso la lettura di testi che si dispongono lungo un asse temporale che va dal XVII al XIX secolo, un percorso sia tematico, sia di trasformazioni estetiche legato al tema del viaggio, della magia e dell’isola. Esso permetterà, inoltre, di avvicinare generi letterari diversi, dal teatro, al romanzo, alla poesia.
Avvertenze
Il programma si articola in tre parti, rubricate sotto la voce Bibliografia: 1. Testi primari 2. Letture critiche e 3. Manuali.
Agli studenti non frequentanti si richiede anche la lettura dei testi indicati in Letture critiche aggiuntive per studenti non frequentanti.
Ulteriori precisazioni bibliografiche e sul reperimento del materiale saranno fornite nel corso delle lezioni.
Lingua: il corso sarà tenuto in inglese e in italiano, con lettura dei testi in inglese.
BIBLIOGRAFIA
1. Testi primari
- W. Shakespeare, La tempesta, a c. di A. Serpieri, Marsilio, 2006 (edizione con testo a fronte).
- J. Dryden, The Tempest, or, the Enchanted Island, in The Works of John Dryden, vol. X, ed. by Maximillian E. Novak, University of California Press, 1970, pp. 3-103.
- D. Defoe, Robinson Crusoe, Penguin, 2001.
- S.T. Coleridge, La ballata del vecchio marinaio, a c. di G. Bompiani e M. Luzi, BUR, 1995 (edizione con testo a fronte).
2. Letture critiche
- R. Zacchi, «The Tempest: narrare e rappresentare», in The Tempest. Dal testo alla scena, a c. di M. Tempera, Clueb, 1989, pp. 9-20.
- R. Mullini, «‘A most majestic vision’: il masque in The Tempest», in The Tempest. Dal testo alla scena, a c. di M. Tempera, Clueb, 1989, pp. 21-40.
- E. A. Langhans, «The theatre», in The Cambridge Companion to English Restoration Theatre, ed. by D. Payne Fisk, CUP, 2000, pp. 1-18.
- L. Innocenti, La scena trasformata, Sansoni, 1985 (oppure la più recente Pacini, 2010), pp. 1-111.
- J. Powell, Restoration Theatre Production, Routledge & Kegan Paul, 1984, pp. 3-61.
- L. Innocenti (a c. di), L’invenzione del vero. Forme dell’autenticazione nel romanzo inglese del ’700, Pacini, 1999, pp. 5-19.
- M. Seidel, «Robinson Crusoe: varieties of fictional experience», in The Cambridge Companion to Daniel Defoe, ed. by J. Richetti, CUP, 2008, pp. 182-199.
- J.J. McGann, «The Meaning of the Ancient Mariner», Critical Inquiry, Vol. 8, No. 1 (Autumn, 1981), pp. 35-67.
- D.S. Miall, «Guilt and Death: The Predicament of The Ancient Mariner», Studies in English Literature, 1500-1900, Vol. 24, No. 4, Nineteenth Century (Autumn, 1984), pp. 633-653.
Letture critiche aggiuntive per studenti non frequentanti
- P. Thomson, «Playhouses and Players in the time of Shakespeare», in The Cambridge Companion to Shakespeare Studies, ed. by S. Wells, CUP, 1986, pp. 67-83.
- M. Dobson, «Adaptations and Revivals», in The Cambridge Companion to English Restoration Theatre, ed. by D. Payne Fisk, CUP, 2000, pp. 40-51.
- M. Dobson, The Making of the National Poet. Shakespeare, Adaptation, and Authorship, 1660-1769, Clarendon, 1992, pp. 1-61.
- J. Richetti, «Defoe as narrative innovator», in The Cambridge Companion to Daniel Defoe, ed. by J. Richetti, CUP, 2008, pp. 121-138.
- C.A. Owen jr., «Structure in the Ancient Mariner», College English, Vol. 23, No. 4 (Jan., 1962), pp. 261-267.
3. Manuali
Per quanto concerne il profilo storico letterario, per il quale si richiede lo studio del periodo che va da Shakespeare ai Romantici (1590-1830), si consigliano i seguenti manuali a scelta:
- A. Sanders, The Short Oxford History of English Literature, OUP, 2004.
- R. Carter, J. McRae, The Routledge History of Literature in English, Routledge, 2001.
Modalità d'esame
L’esame si svolgerà oralmente in inglese e in italiano.
Materiale e documenti
- Per accedere a JStor (it, 1061 KB, 04/10/11)
- RC_Map (it, 388 KB, 29/11/11)
- Robinson Crusoe - Frontispiece (4th ed.) (it, 115 KB, 24/11/11)
- Robinson Crusoe - The Preface (it, 48 KB, 24/11/11)
- Theatre_appunti e immagini_parte 1 (it, 1766 KB, 26/10/11)
- Theatre_appunti e immagini_parte 2 (it, 6234 KB, 26/10/11)
- Theatre_appunti e immagini_parte 3 (it, 2732 KB, 26/10/11)
- Theatre_appunti e immagini_parte 4 (it, 21581 KB, 26/10/11)
- The Enchanted Island (1674) (it, 866 KB, 17/11/11)
- The Tempest_Shakespeare and Dryden-Davenant (it, 46 KB, 27/10/11)
Tipologia di Attività formativa D e F
Per scoprire tutte le attività didattiche accreditate dal Collegio didattico clicca qui
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Area riservata studenti
Gestione carriere
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza non è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
- Polo Zanotto (vicino si trovano anche il Palazzo di Lettere e di Lingue)
- Polo Santa Marta
Assegnazione tutore
Attività accreditate D/F
Calendario didattico dettagliato
Cambio lingua curriculare
Competenze informatiche
Competenze linguistiche (prima e seconda lingua)
Competenze linguistiche in triennale (terza lingua CFU F)
Compilazione del piano didattico
Corso di Lingua catalana a.a. 2024-25
Corso di Lingua portoghese
Erasmus+ e altre esperienze all'estero
Esercitazioni Linguistiche CLA
Presentazione dei corsi di studio e Open day
Prova finale
La prova finale, a cui vengono attribuiti 6 CFU, consiste in un elaborato finale in forma di esame scritto su materia di uno degli insegnamenti in cui siano stati acquisiti almeno 6 CFU. La preparazione alla prova avviene sotto la supervisione di un docente tutore, la cui richiesta di assegnazione è obbligatoria ed imprescindibile per poter presentare domanda di laurea.
Lo svolgimento della prova scritta avviene in presenza di una Commissione di esame, composta da almeno due docenti dell'Ateneo, nei giorni precedenti la proclamazione. La Commissione di esame propone alla Commissione di Laurea (composta da almeno tre docenti) una valutazione in punteggio. Per il superamento della prova è richiesto un punteggio da 1 a 4 su 110. Nel caso di esito insufficiente l’esame andrà ripetuto. L'attribuzione della lode avviene, o su proposta del relatore se l’esame è eccellente e lo studente raggiunge almeno 110 punti, o in maniera automatica se lo studente raggiunge almeno 113 punti (cfr. Vademecum dello studente).
VOTO DI LAUREA PER LA PROVA FINALE (in vigore dalla sessione estiva 2025) O ELABORATO FINALE (in vigore fino alla sessione di marzo-aprile 2025)
Il voto di laurea è formato da:
a) la media aritmetica dei voti conseguiti negli esami, rapportata a 110,
b) la valutazione della prova finale o elaborato finale,
c) punti supplementari di incentivazione:
- un massimo di 2 punti per le lodi (1 punto per due lodi, 2 punti per più lodi).
- 2 punti per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale entro la durata normale del corso di studi.
- 1 punto per la partecipazione al Programma Erasmus o assimilato, a condizione che lo studente: abbia acquisito almeno 12 CFU per un semestre di mobilità nel corso del ciclo di studi (24 CFU per due semestri di mobilità) e consegua il titolo finale anche oltre la durata normale del corso di studi.
- Lo studente vincitore del bando del Ministero dell’Università per assistente di lingua italiana all’estero o di borsa Comenius presso scuole di 1° e 2° grado dell’Unione Europea otterrà un punteggio supplementare, che sarà aggiunto alla media finale del voto di laurea: 1 punto, per una esperienza di assistentato fino a 6 mesi; 2 punti, per una esperienza di assistentato superiore a 6 mesi.
Non possono essere attribuiti punti di incentivazione per qualsiasi esperienza all’estero svolta dallo studente su iniziativa privata, anche se riconosciuta come equipollente dal Dipartimento/Collegio Didattico.
- 2 punti per la conclusione degli studi in corso (solo per gli studenti di prima immatricolazione, senza il riconoscimento della carriera pregressa o sospensione di carriera).
Saperi minimi (OFA)
Stage e tirocini
Nel piano didattico della laurea triennale in Lingue per il turismo e il commercio internazionale (L12) è previsto un periodo di stage obbligatorio (CFU 6) in organizzazioni imprenditoriali.
Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare interesse per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità professionali specifiche.
Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
Ulteriori informazioni al seguente link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/gestione-carriere-studenti-lingue-e-letterature-straniere/stage-e-tirocini-lingue-e-letterature-straniere