Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
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Laurea in Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2024/2025

InsegnamentiCreditiTAFSSD
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Attivato nell'A.A. 2024/2025
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
3a lingua liv. B1
3
F
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S002896

Crediti

9

Lingua di erogazione

Inglese en

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE

Periodo

II semestre (Lingue e letterature straniere) dal 19 feb 2024 al 25 mag 2024.

Corsi Singoli

Autorizzato

Obiettivi di apprendimento

Il corso intende portare gli studenti a sviluppare e consolidare la propria competenza negli aspetti fonologici e morfologici della lingua inglese contemporanea, con attenzione anche alla loro evoluzione nel tempo. È inoltre prevista l'acquisizione di una competenza linguistica in lingua inglese corrispondente al livello B2 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue.

Prerequisiti e nozioni di base

Livello di Competenza linguistica B2

Anche gli studenti Erasmus devono essere in possesso di un certificato riconosciuto dal CLA: sono dunque invitati a consultare il sito del CLA per richiedere l'equipollenza di un certificato esterno riconosciuto o iscriversi ai corsi/sessioni di esame del CLA per sostenere le prove di competenza linguistica

Programma

ntroduction to English Linguistics: Focus on Phonetics, Phonology and Morphology
1.INQUADRAMENTO STORICO DELLA LINGUA INGLESE E DEL SUO LESSICO
2.FONETICA E FONOLOGIA
- L’IPA (International Phonetic Alphabet) e la trascrizione fonetica
- gli organi fonatori
- fono e fonema
- vocali e consonanti
- luogo di articolazione
- modo di articolazione
- accento, intonazione e prosodia
3. MORFOLOGIA
- parole lessicali e parole funzionali
- il morfema
- gli affissi
- la formazione delle parole:
- flessione
- derivazione
- compounding
BIBLIOGRAFIA
Roach, Peter (2013) "English Phonetics and Phonology. A Practical Course", Cambridge, Cambridge University Press. (4th edition)
Plag, Ingo (2003) "Word-Formation in English". Cambridge: Cambridge University Press.
Svartvik, Jan and Geoffrey Leech (2006) "English. One Tongue, Many Voices", London, Palgrave Macmillan.
Le presentazioni delle lezioni saranno rese disponibili online durante il corso.

Bibliografia

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Lezioni in lingua inglese con esercitazioni pratiche
Si incoraggia la partecipazione attiva a lezione
Le presentazioni powerpoint delle lezioni saranno rese disponibili online durante il corso sulla pagina Moodle dell'insegnamento.
Studenti non frequentanti:
Il programma è valido sia per studenti frequentanti che non frequentanti. Tuttavia, gli studenti non-frequentanti sono invitati a contattare la docente per chiarimenti sul programma e la preparazione dell'esame
Modalità di supporto didattico:
I materiali didattici integrativi e di supporto saranno caricati sulla piattaforma Moodle dell'insegnamento.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto della durata compessiva di circa 80 minuti con domande, domande a risposta multipla ed esercizi di varie tipologie

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Correttezza delle risposte e degli esercizi
Capacità di ragionamento

Criteri di composizione del voto finale

Il voto finale in trentesimi è costituito dalla media tra la parte relativa al corso docente e la competenza linguistica

Lingua dell'esame

inglese/English