Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
Seconda lingua straniera
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Prima letteratura straniera
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Seconda letteratura straniera
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
3
F
NN
6
A
L-FIL-LET/10
6
C
L-ART/02
Terza lingua: competenza linguistica livello B1
3
F
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2018/2019

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Prima letteratura straniera
9
B
L-LIN/13
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
Seconda letteratura straniera
9
B
L-LIN/13
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
Un insegnamento a scelta
6
A
M-GGR/01
6
A
SPS/08
6
A
M-STO/04
9
C
M-STO/08
6
C
L-ART/02

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Una filologia inerente alla prima o seconda lingua
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-LIN/21
Un insegnamento a scelta
6
C
IUS/10
6
C
M-STO/08
6
C
INF/01
9
A
L-FIL-LET/13
Tirocinio
6
F
-
Prova finale
6
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
Seconda lingua straniera
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Prima letteratura straniera
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Seconda letteratura straniera
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
3
F
NN
6
A
L-FIL-LET/10
6
C
L-ART/02
Terza lingua: competenza linguistica livello B1
3
F
-
Attivato nell'A.A. 2019/2020
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
Una filologia inerente alla prima o seconda lingua
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-LIN/21
Un insegnamento a scelta
6
C
IUS/10
6
C
M-STO/08
6
C
INF/01
9
A
L-FIL-LET/13
Tirocinio
6
F
-
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Lingua russa I  (2017/2018)

Codice insegnamento

4S00859

Docente

Giorgia Pomarolli

Coordinatore

Giorgia Pomarolli

Crediti

9

Offerto anche nei corsi:

  • Lingua russa I del corso Laurea in Lingue e letterature straniere [L-11]

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-LIN/21 - SLAVISTICA

Periodo

II semestre dal 26 feb 2018 al 9 giu 2018.

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito i principi generali della fonetica e della grammatica della lingua russa e di saperli applicare per comprendere testi della comunicazione scritta e orale.

Programma

*PROGRAMMA*
Nella prima parte del corso si analizzeranno aspetti fondamentali di fonetica e ortografia del russo, nonché le regole di traslitterazione. Nella seconda parte si prenderanno in considerazione aspetti di morfologia del russo: declinazione dei sostantivi, degli aggettivi e dei pronomi personali e dimostrativi, uso dei casi, sistema verbale (coniugazione, tempo, aspetto), verbi di moto senza prefisso. Le spiegazioni e gli esercizi grammaticali saranno accompagnati dalla lettura, traduzione e commento grammaticale di brevi testi.

*BIBLIOGRAFIA*
- Magnati D., Legittimo F. ДАВАЙТЕ ! Comunicare in russo 1. Corso di Lingua e cultura russa, Hoepli, 2017.
- Cevese C., Dobrovolskaja Ju., Magnanini E. Grammatica russa. Morfologia: teoria e esercizi, Hoepli, 2000. Il testo va utilizzato su indicazione della docente.
- Slide della docente e ulteriore materiale caricato sulla piattaforma e-learning. A tal fine, si invitano gli studenti ad iscriversi alla pagina e-learning del corso.

Programma e bibliografia sono gli stessi per studenti frequentanti e non frequentanti.

*MODALITÀ DIDATTICHE*
Spiegazione frontale; esercizi pratici di grammatica; lettura e commento di testi.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Cevese C., Dobrovolskaja Ju., Magnanini E. Grammatica russa. Morfologia: teoria e esercizi Hoepli 2000 8820328232 Il testo va utilizzato su indicazione della docente.
D. Magnati, F. Legittimo ДАВАЙТЕ ! Comunicare in russo 2. Corso di Lingua e cultura russa Hoepli 2017 9788820378677

Modalità d'esame

Esame scritto con integrazione orale.

*PREREQUISITI*
La partecipazione all’esame è subordinata al conseguimento del certificato di livello B1.

*CONTENUTI*
La prova scritta dura un'ora e mezza, ed è costituita da domande ed esercizi relativi alle strutture grammaticali e agli argomenti trattati durante il corso.
La prova orale (solo per gli studenti che hanno superato la prova scritta) prevede:
- la correzione di eventuali errori negli esercizi della prova scritta;
- l’approfondimento di un tema di teoria grammaticale;
- la lettura e traduzione di un breve testo;
- breve conversazione in lingua.

*MODALITÀ DI VALUTAZIONE*
(1) La prova scritta viene valutata in trentesimi. Il voto è la media dell’esito della prova e del punteggio della certificazione di competenza linguistica. N.B. La media viene calcolata solo se la prova scritta è sufficiente (almeno 18/30).
(2) Gli studenti che superano la prova scritta possono (a) accedere alla prova orale, oppure (b) rifiutare il voto e ripetere la prova in uno degli appelli successivi.
(3) La prova orale completa la prova scritta, quindi – a seconda dell’andamento della prova – il voto finale può essere confermato, alzato o abbassato.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI