Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea in Lingue e letterature straniere - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Letteratura italiana
Prima lingua straniera anno I
Seconda lingua straniera anno I
Prima letteratura straniera anno I
Seconda letteratura straniera anno I
2° Anno Attivato nell'A.A. 2011/2012
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Prima letteratura straniera anno II
Seconda letteratura straniera anno II
Prima lingua straniera anno II
Seconda lingua straniera anno II
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
3° Anno Attivato nell'A.A. 2012/2013
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
---|
Prima letteratura straniera anno III
Seconda letteratura straniera anno III
Prima lingua straniera anno III
Seconda lingua straniera anno III
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
---|
Letteratura italiana
Prima lingua straniera anno I
Seconda lingua straniera anno I
Prima letteratura straniera anno I
Seconda letteratura straniera anno I
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Prima letteratura straniera anno II
Seconda letteratura straniera anno II
Prima lingua straniera anno II
Seconda lingua straniera anno II
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Prima letteratura straniera anno III
Seconda letteratura straniera anno III
Prima lingua straniera anno III
Seconda lingua straniera anno III
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Glottologia (2011/2012)
Codice insegnamento
4S00851
Docente
Coordinatore
Crediti
9
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/01 - GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
Periodo
II semestre dal 27 feb 2012 al 26 mag 2012.
Obiettivi formativi
Il corso introduce allo studio storico e comparativo delle lingue, con particolare riferimento allo studio del cambiamento linguistico nelle lingue indoeuropee.
Programma
Nel corso verranno descritte le modalità e i principi generali che governano l'organizzazione grammaticale delle lingue naturali e i processi di mutamento che queste subiscono. Verranno fornite le basi metodologiche per l'analisi strutturale di una lingua e si prenderanno in considerazione fenomeni di mutamento ai diversi livelli linguistici (mutamento fonetico, morfologico, semantico e sintattico). Si approfondirà, infine, il mutamento generato dal contatto linguistico e la particolare situazione delle lingue di contatto.
Bibliografia
Fanciullo, F. (2007), Introduzione alla linguistica storica, Il Mulino
Uno a scelta dei seguenti testi:
Romaine, S. (1988), Pidgin and Creole Languages. London/New York: Longman.
Turchetta, B. (2009), Pidgin e Creoli. Introduzione alle lingue di contatto. Roma: Carocci.
Per le nozioni linguistiche di base gli studenti possono eventualmente fare riferimento ai seguenti manuali:
Graffi, G. / Scalise, S. (2003), Le lingue e il linguaggio. Bologna: il Mulino.
Berrunto, G. (2006), Corso elementare di linguistica generale. Torino: UTET Università.
Eventuali materiali integrativi saranno resi disponibili alla pagina web della docente.
Il programma è identico per studenti frequentanti e non frequentanti.
Modalità d'esame
L'esame consiste in una prova scritta, volta all'accertamento della conoscenza delle nozioni fondamentali, integrata da un colloquio. La prova scritta comprende 6 domande aperte, cui è richiesta una risposta puntuale. I risultati delle prove scritte verranno pubblicati sulla pagina web della docente il giorno dell’esame o nei giorni immediatamente successivi, assieme alla programmazione degli orali integrativi.
Per gli studenti frequentanti viene organizzata una prova in itinere.