Obiettivi formativi

Il corso, impartito in lingua inglese, mira a introdurre gli studenti alla Letteratura inglese dalla Restaurazione al Romanticismo compreso, con particolare riferimento ad alcuni testi canonici. Intende inoltre fornire strumenti di base per l’analisi critica dei testi e dei generi letterari. Obiettivo del corso è fornire una buona conoscenza della letteratura britannica del periodo in programma (contesto storico, testi, generi, movimenti e autori) e di sviluppare capacità di analisi, argomentazione ed esposizione in lingua inglese relativamente a varie tipologie di testi letterari nel loro contesto storico-culturale.

Al completamento del corso, gli studenti saranno in grado di:
- analizzare i testi letterari in programma nei loro contesti storico-culturali;
- discuterli in modo argomentativo tenendo conto delle convenzioni letterarie e applicando un approccio critico informato e consapevole al testo letterario;
- esporre le conoscenze acquisite in lingua inglese in modo chiaro e coerente.

Programma

EREDI DEL SATANA DI MILTON
Lo scopo del corso è dare agli studenti l'opportunità di affrontare un percorso critico di lettura informata, per linguaggio letterario e per conoscenze contestuali, dell'impatto che l'epica e, in essa, la caratterizzazione di Satana del "Paradise Lost" di John MIlton hanno avuto sia sul teatro della Restaurazione, attraverso la figura del libertino (rake) nella commedia e nella tragedia, sia sulla letteratura e la cultura del Romanticismo, in cui il poeta del Sublime e il profeta della rivoluzione potevano essere invocati da più e diverse parti. In modo cruciale, se ne studierà la presenza profonda e pervasiva nell'ispirazione di Mary Shelley, che, facendoli interagire con il mito classico di Prometeo (l'altra potente icona del Romanticismo), con il suo romanzo ha fondato il mito moderno di Frankenstein.

BIBLIOGRAFIA (interamente reperibile presso la biblioteca Frinzi)
TESTI:
- J.MILTON, Paradise Lost (1667), Book I (qualsisasi edizione integrale in inglese; oppure booklet, info dalla docente) )
-G. ETHEREGE, The Man of Mode (1676), New Mermaids, ed. by J. Barnard
-T. SHADWELL, The Libertine: A Tragedy (1677), (qualsiasi ed, integrale in inglese; in Biblioteca Frinzi; oppure booklest, info dalla docente)
-M. SHELLEY, Frankenstein or the Modern Prometheus (1818), Penguin Classics
-P.B. SHELLEY, "Preface" to "Prometheus Unbound" (1839) (qualsisasi ed. in inglese; oppure booklet, info dalla docente)

CRITICA:
-J. CAREY, "Milton's Satan", in The Cambridge Companion to Milton, ed. by D. Danielson, 1999
-L. Berglund, "The Language of the Libertine: Subversive Morality in The Man of Mode", Studies in English Literature, 1500-1900, Vol 30.3 (1990): 369-386 (Jstor)
-A. JAFFE, "Seditious Appetites and Creeds: Shadwell's Libertine and Hobbes's Foole", Restoration: Studies in English Literarary Culture, 1660-1770, Vol. 24, No.2 (Fall 2000), 55-74 (Jstor)
-A. SHARMA, "Mary Shelley's Frankenstein and Milton's Monstruous Myth", Nineteenth-Century Literature, Vol. 47, No.3 (dec. 1992), 303-319, (Jstor)

Manuale di riferimento per la storia letteraria: The Oxford History of English Literature, ed. by SANDERS :
Ch.4 Revolution and Restoration Literature 1620-1690 (Hobbes; Political Prose of the Civil War Period; Milton; Rochester and Dryden; Mary Astell, Aphra Behn; Restoration Drama), Ch. 5 Eighteenth-Century Literature 1690-1780 (Introduction 276-283; Jonathan Swift; Pope; Defoe and the Rise of the Novel; Richardson and Fielding; Smollett and Sterne; Sensibility, Sentimentality, tears, and Graveyards), Ch. 6 The Literature of the Romantic period 1780-1830 (Introduction 338-340; Paine, Godwin, and the 'Jacobin' Novelists; Gothic Fiction; Blake; Coleridge; Austen, Scott; Byron, Shelley, and Keats).

N.B: Nel corso della prima lezione introduttiva al corso la docente darà tutte le informazioni necessarie al reperimento della bibliografia in programma
CRITICA SUPPLETIVA OBBLIGATORIA PER GLI STUDENTI NON-FREQUENTANTI:

-B. KIEFER LEWALSKI, "The Genres of Paradise Lost", in The Cambridge Companion to Milton, ed. by D. Danielson, 1999 (Jstor)
-N. FORSYTH, "Satan", in The Cambridge Companion to Paradise Lost, ed. by L. Schwartz,Cambridge UP, 2014 (17-28)
-H. WEBER, da"The Restoration Rake-Hero", University of Wisconsin Press, 1986, Chapter 2
- D. ARMITAGE, "Monstrosity and Myth in Mary Shelley's Franknstein" (200-226), in Monstruous Bodies/Political Monstrosities in Early Modern Europe , ed. by L. Lunger Knoppers and J. B. Landes, 2004.

TEACHING
Il corso sarà impartito in lezioni frontali in lingua inglese (27 X 2 ore). Potrà avvalersi di materiale visivo (film in DVD).

Modalità d'esame

L'esame si svolgerà in lingua inglese e consisterà in una prova orale mirata a valutare le competenze maturate dallo studente sia rispetto all'analisi dei testi letterari in programma, sia rispetto alla capacità di collocarli nei loro contesti storico-letterari. Per prepararsi all'esame, oltre ai contenuti delle lezioni, lo studente si avvarrà della bibliografia critica obbligatoria in programma. Lo studente non-frequentante è tenuto allo studio della bibliografia critica suppletiva obbligatoria.

Gli studenti dovranno presentarsi all'esame con copia del programma e testi primari.

Bibliografia