Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.
If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:

Laurea in Scienze del servizio sociale - Enrollment from 2025/2026

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
6
A
IUS/09
Lingua straniera - Certificazione CLA livello B1 (completo)
6
C
L-LIN/12
6
C
L-LIN/04
6
C
L-LIN/14

2° Year  activated in the A.Y. 2013/2014

ModulesCreditsTAFSSD
12
A/B
M-PSI/05 ,M-PSI/07

3° Year  activated in the A.Y. 2014/2015

ModulesCreditsTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Prova finale
6
E
-
ModulesCreditsTAFSSD
6
A
IUS/09
Lingua straniera - Certificazione CLA livello B1 (completo)
6
C
L-LIN/12
6
C
L-LIN/04
6
C
L-LIN/14
activated in the A.Y. 2014/2015
ModulesCreditsTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Prova finale
6
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S00727

Credits

6

Coordinator

Not yet assigned

Language

Italian

Location

VERONA

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

SPS/07 - GENERAL SOCIOLOGY

To show the organization of the course that includes this module, follow this link:  Course organization

The teaching is organized as follows:

Lezioni

Credits

3

Period

Sem. 1A, sem. 1B

Location

VERONA

Academic staff

Roberta Frighetto

esercitazioni

Credits

3

Period

Sem. 1A, sem. 1B

Location

VERONA

Academic staff

Roberta Frighetto

Learning outcomes

The course aims at providing students with theoretical knowledge on the intervention method with people, according to the bifocal perspective of social work: person-environment interactions. Students will be given also the theoretical support necessary to adjust the territory to social workers operating and to acquire project management skills, involving the network of services and people in order to promote their development and growth.
A particular attention will be devoted to social network as a reading key and as a method to be used with the individual, with the community and with the different health and social care services of the territory.
During the lessons, students will be actively involved in workgroups on the subjects examined for further in-depth examination; they will have the opportunity to meet some social workers and some representatives of projects and social interventions so as to see theoretical concepts translated into professional practice.

Program

• The social work and the job on the territory in Italy: historical and methodological evolution.
• Theoretical and methodological reference elements for social work interventions on the territory
• Theoretical orientations and operational models concerning especially networking within social work.
• Working by projects in the social field: basic and specificities elements of project management.
• Group work in the social field: historical evolution, type of groups, planning and management of group work.
• Code of ethics for social workers: social responsability

Texts for the exam
FERRARIO F. e GOTTARDI G., Territorio e Servizio Sociale Ed. Unicopli,1987, cap. 1,4.
FERRARIO F., Il lavoro di rete nel servizio sociale, Carocci, Roma,1999
SANICOLA L.,voci “L'intervento di rete” in DAL PRA PONTICELLI (a cura di ), Dizionario di Servizio Sociale, Carocci, Roma, 2013
MARTINI E.R. ,SEQUI R., Il Lavoro nella Comunità, NIS, Roma,1988. Cap.2,10
SERPELLONI G., SIMEONI E., Elementi di tecnica progettuale per gli interventi sociosanitari: indicazioni pratiche per la stesura di un progetto, in Project Management, Gestire Progetti in sanità e sociale, in G. SERPELLONI, E. SIMEONI (a cura di), Cierre Grafica,Verona, 2008
DE AMBROGIO U., Come fare un buon progetto partecipato?,in Prospettive Sociali e Sanitarie n.4/2009
FABBRI V., Il Gruppo e l'Intervento Sociale, Carocci, Roma, 2006
FERRARIO F., Attrezzarsi e andar per gruppi, in Il Lavoro di gruppo nel Servizio Sociale, Carocci, Roma, 2001
MERLINI F., Responsabilità nei confronti della società, in Le responsabilità professionali dell’assistente sociale FILIPPINI S., BIANCHI E. ( a cura di), Carocci, Roma, 2013

Altro materiale sarà fornito dalla docente nel corso delle lezioni

Consultation bibliography
FRIGHETTO R, DALLA CHIARA R., SERPELLONI G, Reinserimento sociale e lavorativo delle persone dipendenti. Manuale teorico pratico. Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dipartimento Politiche Antidroga, Roma, 2011
GUERINI M.R., voci “Territorio” in DAL PRA PONTICELLI (a cura di), Dizionario di Servizio Sociale, Carocci, Roma, 2013
FERRARIO F., voci “Servizio sociale di gruppo” in DAL PRA PONTICELLI (a cura di), Dizionario di Servizio Sociale, Carrocci, Roma, 2013.
GIRALDO S.,voci “Negoziazione”- “Progetto” in DAL PRA OPONTICELLI (a cura di) “Dizionario di servizio sociale”Carocci, Roma, 2013
FERRARIO F., Le dimensioni dell’intervento sociale, NIS, Roma, cap. 2, 3.2
GERMAN C.,GITTERMAN A., L’intervento del servizio sociale secondo il modello esistenziale, in DAL PRA PONTICELLI (a cura di), I Modelli Teorici di Servizio Sociale, Astrolabio, Roma, 1985.
CAMPANINI A.M., LUPPI F., Servizio Sociale e Modello Sistemico, NIS, Roma, 1988,cap. 3,4,6.
BACHERINI A.M. , Servizio Sociale, Lavoro di Gruppo, Ottica sistemica , in Contributi di un corso di formazione permanente per Assistenti Sociali, Il lavoro con i gruppi nel Servizio Sociale Professionale, Scuola Superiore di Servizio Sociale Consorzio per gli Studi di Verona,1988.
SANICOLA L. , Il Progetto. Metodi e strumenti per l’azione sociale, Liguori, 2003
SANICOLA L., Dinamiche di rete e lavoro sociale cap.1,2, 7 ( Pag.117-126)
RAINERI M.L. Il metodo di rete in pratica, Erickson,Trento, 2004.
MAGUIRE L., Il lavoro Sociale di rete, Erickson,Trento, 1994.
PREZZA M. M SANTINELLO, Conoscere la Comunità, Il Mulino, 2002, Bologna cap. 2,8
FARGION S. Il Servizio Sociale, Storia temi e dibattiti, Ed. Laterza, 2009
NEVE E., Il Servizio Sociale, Carocci, Roma, 2011, cap. 2, 3

Articles
FOLGHERAITHER F., Lavoro di rete, in la rivista del Lavoro Sociale, aprile 2011
VERNO’ F., Politiche, ambiti, soggetti e servizio sociale ,in Assistente Sociale, anno 2, n°2
FERRARIO F., Il caleidoscopio del lavoro nella comunità, in Assistente Sociale, anno 2, n°2

Examination Methods

Learning assessment will be conducted by oral examination

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE