Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
Sem. 1A Sep 26, 2022 Nov 5, 2022
Sem. 1B Nov 14, 2022 Dec 23, 2022
Sem. 2A Feb 13, 2023 Mar 30, 2023
Sem. 2B Apr 11, 2023 May 27, 2023

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

A C D G L M N P Q R S V Z

Amaddeo Francesco

symbol email francesco.amaddeo@univr.it symbol phone-number 045 8124930

Capiluppi Claudio

symbol email claudio.capiluppi@univr.it symbol phone-number 045/802.8621

Carreri Anna

symbol email anna.carreri@univr.it symbol phone-number 0458028672

Cecchi Sergio

symbol email sergio.cecchi@univr.it symbol phone-number 0458028034

Chiurco Carlo

symbol email carlo.chiurco@univr.it symbol phone-number +390458028159

Cima Rosanna

symbol email rosanna.cima@univr.it symbol phone-number 0458028046

Decarli Giorgia

symbol email giorgia.decarli@univr.it

Dusi Paola

symbol email paola.dusi@univr.it symbol phone-number 045/8028616

Gosetti Giorgio

symbol email giorgio.gosetti@univr.it symbol phone-number 045.8028650

Guiglia Giovanni

symbol email giovanni.guiglia@univr.it symbol phone-number 045 802 8225

Lonardi Cristina

symbol email cristina.lonardi@univr.it symbol phone-number 045/8028360

Meneghini Anna Maria

symbol email anna.meneghini@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8602

Mori Luca

symbol email luca.mori@univr.it symbol phone-number 045 802 8388

Moro Sergio

symbol email sergio.moro@univr.it symbol phone-number +39 045 8028857

Nocera Antonio

symbol email antonio.nocera@univr.it

Parini Giorgia Anna

symbol email giorgiaanna.parini@univr.it

Pasqualotto Luciano

symbol email luciano.pasqualotto@univr.it symbol phone-number 02 87198535

Perlini Cinzia

symbol email cinzia.perlini@univr.it symbol phone-number +39 0458126691

Poggi Davide

symbol email davide.poggi@univr.it symbol phone-number +39 045802 8361

Poli Albino

symbol email albino.poli@univr.it symbol phone-number 045 8027658

Pontrandolfo Stefania

symbol email stefania.pontrandolfo@univr.it symbol phone-number 045 802 8483

Raccanello Daniela

symbol email daniela.raccanello@univr.it symbol phone-number 045 8028157

Salvan Antonella

symbol email antonella.salvan@univr.it

Scola Sara

symbol email sara.scola@univr.it symbol phone-number (+39) 045 8028860

Soregotti Carlo

symbol email carlo.soregotti@univr.it

Stanzani Sandro

symbol email sandro.stanzani@univr.it symbol phone-number +39 0458028649

Zoccatelli Giorgio

symbol email giorgio.zoccatelli@univr.it

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

It will be activated in the A.Y. 2024/2025
ModulesCreditsTAFSSD
6
B
MED/25 ,MED/42
1 module between the following
Final exam
6
E
-

3° Year It will be activated in the A.Y. 2024/2025

ModulesCreditsTAFSSD
6
B
MED/25 ,MED/42
1 module between the following
Final exam
6
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S000588

Credits

6

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-PED/03 - METHODOLOGIES OF TEACHING AND SPECIAL EDUCATION

Period

Sem. 1B dal Nov 14, 2022 al Dec 23, 2022.

Learning objectives

Knowledge and understanding - Knowledge and understanding of the determinants of bio-psycho-social well being; Knowledge and understanding of the organizational structure of social services institutions and structures; Knowledge and understanding of the bio-psycho-social roots of the individual needs; Knowledge and understanding of the principles concerning the listening attitude - Knowledge and understanding of the empathic relationship; Ability to apply Knowledge and understanding - Ability to recognize the main causes of people needs and distinguish among their social, familiar and personal roots. SPECIFIC OBJECTIVES By the end of the course, students will have acquired those pedagogical and educational skills necessary for practicing the social worker profession. More in detail, the course aims at teaching students how to asses needs, how to define the main goals of a social intervention and finally how to evaluate the outcomes regarding different forms of disability, addiction, mental suffering, and other forms of social marginality.

Prerequisites and basic notions

No prerequisites

Program

The course contributes to the formation of those pedagogical and educational skills that are a constituent part of the professionalism of the Social Workers.
In particular, the Special Pedagogy course aims to provide knowledge (applying knowledge and understanding) for analysis and intervention, from the pedagogical point of view, in disability, addictions and other forms of social marginality, including juveniles, according to a bio-psycho-social perspective and in the perspective of Community Welfare.
At the end of the course, the participants will be able to demonstrate:
• knowing how to use the functioning profile (according to the ICF classification) for the analysis of the special needs of the person in a condition of disability / dependence / marginality and the search for a better quality of life;
• be able to define some intervention objectives, according to an evidence based logic, within the individual project envisaged by Law no. 328/00 (Article 14).
• distinguish the outputs, outcomes and impacts of social work, with an initial orientation to evaluation models and tools;
• to know the main application implications of the paradigm of social generativity in social work.
General contents
1. The multidimensional bio-psycho-social perspective according to the declination of the World Health Organization (ICF)
2. Disability and dependencies: international definitions, normative references
3. ICF and Quality of Life: comparison models for needs assessment and definition of interventions
4. Evaluation of performance, outcomes and impacts: methodology and tools in working with fragile citizens according to an evidence based logic
5. The paradigm of social generativity in the intervention in favor of people with disabilities and other fragilities
6. Individual project and life project: from needs to objectives, to context planning, to evaluation of results.

Bibliography

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Didactic methods

The lessons will be carried out face-to-face through frontal methods, but encouraging interaction with students. Students will be invited to deepen some aspects to be exposed to their classmates.

Learning assessment procedures

The learning will be verified through a written test aimed at ascertaining the achievement of the training objectives. The exam will be structured in 25 multiple choice questions, concerning the study texts, and an open question on an argument chosen by the student taken from the course program.
The examination procedures are not differentiated between attending and non-attending students.

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Evaluation criteria

The first 25 questions will be awarded 1/30 points for each correct answer; it is necessary to score at least 13 points in this part of the exam. The open request can be awarded up to 5/30 points.

Criteria for the composition of the final grade

Any exercises carried out by / by the student individually or in a small group, which will be valued only in the event of a positive outcome of the exam, will be eligible for the overall evaluation.

Exam language

Italiano

Type D and Type F activities

I crediti liberi a scelta dello studente (ambito “D”) sono 12 ed hanno lo scopo di offrire allo studente la possibilità di personalizzare il proprio percorso formativo permettendo di approfondire uno o più argomenti di particolare interesse legati al proprio percorso accademico.
Per garantire questo fine, si invitano gli studenti a rispettare le seguenti indicazioni per il completamento di tale ambito:

  • almeno un’attività formativa erogata come esame universitario (con relativo voto in trentesimi); si consigliano gli esami di Filosofia politica – Prof.ssa Ilaria Possenti, CdS in Scienze della comunicazione, Diritto del lavoro – Prof.ssa Laura Calafà, CdS in Scienze psicologiche per la formazione, Diritto penale – prof. Lorenzo Piccotti, Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza e Legislazione minorile – Prof.ssa Silvana Strano Ligato, Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza;
  • massimo 6 cfu relativi a competenze linguistiche (oltre a quelli previsti dal PdS);
  • massimo 6 cfu relativi a competenze informatiche (oltre a quelli previsti dal PdS) - ECDL e i corsi di base non saranno più riconosciuti;
  • massimo 4 cfu di tirocinio, (oltre a quelli previsti dal PdS);
  • massimo 6 cfu di attività laboratoriale/esercitazioni (compresi quelli previsti nei PdS per l’ambito) di regola viene riconosciuto 1 cfu ogni 25 ore di attività;
  • massimo 6 cfu di attività seminariale/convegni/cicli di incontri/formative in genere (sia accreditata dal Dipartimento di Scienze Umane che extrauniversitaria) – di regola viene riconosciuto 1 cfu ogni 8 ore di partecipazione e/o 2 giornate salvo diversamente deliberato;
  • non vengono valutate attività svolte in Erasmus non inserite nei Learning Agreement.

 Altre informazioni sono reperibili nella Guida per i crediti liberi che è possibile trovare quì
 
COMPETENZE TRASVERSALI
Scopri i percorsi formativi promossi dal  Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali:
https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali

 

Prima parte del primo semestre From 9/26/22 To 11/5/22
years Modules TAF Teacher
2° 3° EXPOSED BODIES - Diotima seminar D Rosanna Cima (Coordinatore)
2° 3° The Talks of EThoS Research Centre D Carlo Chiurco (Coordinatore)
2° 3° X National Conference of the Italian Society of Applied Anthropology (SIAA) “Rethinking Sustainability through Applied Anthropology” D Stefania Pontrandolfo (Coordinatore)
Seconda parte del primo semestre From 11/14/22 To 12/23/22
years Modules TAF Teacher
2° 3° The Talks of EThoS Research Centre D Carlo Chiurco (Coordinatore)
2° 3° X National Conference of the Italian Society of Applied Anthropology (SIAA) “Rethinking Sustainability through Applied Anthropology” D Stefania Pontrandolfo (Coordinatore)
Prima parte del secondo semestre From 2/13/23 To 3/30/23
years Modules TAF Teacher
2° 3° The Talks of EThoS Research Centre D Carlo Chiurco (Coordinatore)
1° 2° 3° Gnoseology and Metaphysics Workshop D Davide Poggi (Coordinatore)
Seconda parte del secondo semestre From 4/11/23 To 5/27/23
years Modules TAF Teacher
2° 3° The Talks of EThoS Research Centre D Carlo Chiurco (Coordinatore)
1° 2° 3° Gnoseology and Metaphysics Workshop D Davide Poggi (Coordinatore)
List of courses with unassigned period
years Modules TAF Teacher
2° 3° Conflict. Recognize, prevent, manage D Not yet assigned

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Graduation

Attachments

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
Proposta tesi Various topics

Student mentoring


Linguistic training CLA


Practical information for students


Assistente Sociale

Comune e Università di Verona collaborano per la formazione alla professione di assistente sociale. 

Professione  Assistente Sociale 

Pagina aggiornata il 18/1/2022
 


Stage e Tirocini

Le attività̀ di tirocinio degli studenti si svolgono presso strutture esterne, convenzionate con l’Università degli Studi di Verona ai sensi delle vigenti disposizioni in materia. Nelle strutture esterne gli studenti svolgono le attività di tirocinio sotto la responsabilità di un assistente sociale (Tutor-supervisore), appartenente a dette strutture, coordinato a sua volta dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio.
In assenza di un assistente sociale, operante nella struttura esterna, il Collegio didattico, per quanto di competenza, decide, su proposta dei responsabili del tirocinio, in ordine alle condizioni per l’effettuazione o la prosecuzione delle attività di tirocinio degli studenti interessati. Le attività di tirocinio sono obbligatorie per almeno 450 ore.
Il Collegio didattico, in deroga alle disposizioni del presente articolo, può consentire a studenti che si trovino in particolari condizioni, in specie se disabili, lavoratori o impegnati in organismi collegiali dell’Università degli Studi di Verona, di non ottemperare in parte all’obbligo di frequenza alle attività di tirocinio, predisponendo forme alternative di tirocinio, anche tramite supporti telematici e multimediali interattivi.
I responsabili delle attività di tirocinio presso il Corso di Studio, anche avvalendosi di appositi collaboratori o tutori esterni, accertano la presenza degli studenti presso le rispettive strutture. A tal fine utilizzano un apposito libretto di frequenza per ciascuno studente.
Al termine dell’attività di tirocinio, lo studente deve presentare una relazione scritta al responsabile di tale attività presso il Corso di Studio. Lo studente elabora la relazione scritta, controfirmata dal Tutor-supervisore. La relazione finale viene valutata dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio e deve tenere conto degli obiettivi prefissati dal Collegio didattico.


La valutazione viene attribuita al tirocinio nel seguente modo: sufficiente = 1; buono = 2; ottimo = 3; eccellente = 4 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi.
Gli Uffici della Direzione Didattica e Servizi agli Studenti predispongono la documentazione necessaria allo svolgimento delle attività̀ di tirocinio, comprese attestazioni e certificazioni.
Nel caso in cui lo studente partecipi a programmi di mobilità internazionale, le attività̀ di tirocinio vengono regolamentate come segue:

A – Lo studente svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente svolge il Tirocinio all’estero si ritengono assolti gli obbligo relativi al Laboratorio se:
  • -  lo studente aggiorna il proprio docente/tutor con brevi relazioni mensili da inviare mezzo mail, sull’andamento del lavoro svolto presso la sede estera;
  • -  produce una relazione finale completa del tirocinio svolto.
    La valutazione finale del laboratorio di guida al tirocinio sarà̀ effettuata da parte del tutor del laboratorio sulla base della relazione dello studente tenendo conto della eventuale valutazione da parte del supervisore estero.
 
B – Lo studente non svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente non svolge il Tirocinio nella sede estera e lo deve fare al rientro:
lo studente effettua uno/due incontri individuali iniziali con il docente/tutor in cui predisporre quanto necessita per l’avvio del tirocinio e nei quali verranno forniti materiali, griglie ed eventuali testi di riferimento;
invia brevi relazioni mensili sull’andamento del tirocinio che sarà svolto in Italia al di fuori del periodo in cui si tiene il laboratorio di guida al tirocinio;
produce la relazione finale completa del tirocinio svolto”. 

Per altre informazioni in merito alle procedure per svolgere il tirocinio, è possibile contattare l'Ufficio Stage e Tirocini.

Gestione carriere


Student login and resources