Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
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Sem. 1A | Sep 23, 2019 | Oct 31, 2019 |
Sem. 1B | Nov 11, 2019 | Jan 11, 2020 |
Sem. 2A | Feb 17, 2020 | Mar 28, 2020 |
Sem. 2B | Apr 6, 2020 | May 30, 2020 |
Session | From | To |
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Sessione d'esame invernale | Jan 13, 2020 | Feb 15, 2020 |
Sessione d'esame estiva | Jun 3, 2020 | Jul 25, 2020 |
Sessione d'esame autunnale | Aug 24, 2020 | Sep 19, 2020 |
Session | From | To |
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Sessione di laurea estiva | Jul 6, 2020 | Jul 11, 2020 |
Sessione di laurea autunnale | Nov 2, 2020 | Nov 6, 2020 |
Sessione di laurea invernale | Apr 7, 2021 | Apr 13, 2021 |
Period | From | To |
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Festa di Ognissanti | Nov 1, 2019 | Nov 1, 2019 |
Chiusura Ateneo | Nov 2, 2019 | Nov 2, 2019 |
Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2019 | Dec 8, 2019 |
Vacanze di Natale | Dec 23, 2019 | Jan 6, 2020 |
Vacanze di Pasqua | Apr 10, 2020 | Apr 14, 2020 |
Festa della liberazione | Apr 25, 2020 | Apr 25, 2020 |
Festa del lavoro | May 1, 2020 | May 1, 2020 |
Sospensione delle lezioni | May 2, 2020 | May 2, 2020 |
Festa del Santo Patrono | May 21, 2020 | May 21, 2020 |
Sospensione delle lezioni | May 22, 2020 | May 23, 2020 |
Festa della Repubblica | Jun 2, 2020 | Jun 2, 2020 |
Vacanze estive | Aug 10, 2020 | Aug 15, 2020 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
Migliorati Lorenzo
lorenzo.migliorati@univr.it 045802 8135Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year activated in the A.Y. 2020/2021
Modules | Credits | TAF | SSD |
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3° Year activated in the A.Y. 2021/2022
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Computer Science, Multimedia and Education - LABORATORIO DI MEDIA EDUCATION (2020/2021)
Teaching code
4S008159
Credits
3
Coordinator
Not yet assigned
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
M-PED/01 - PEDAGOGY, THEORIES OF EDUCATION AND SOCIAL EDUCATION
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
The teaching is organized as follows:
LABORATORIO DI MEDIA EDUCATION [Gruppo A]
LABORATORIO DI MEDIA EDUCATION [Gruppo B]
LABORATORIO DI MEDIA EDUCATION [Gruppo C]
Learning outcomes
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Acquisire alcune delle conoscenze teoriche e pratiche più importanti nel campo dell'e-learning e della Media Education.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Essere in grado di comprendere la struttura linguistica, operativa e tecnologica dei mezzi multimediali e la loro influenza comunicativa.
Program
STRUTTURA DEL MODULO
Parte prima: I principi della Media Education
- Media Education: principi generali, modelli e strumenti
- Elementi di progettazione didattica multimediale
- La grammatica mediale: caratteristiche dei diversi canali e logiche di integrazione
- Multimedia Learning e Graphic Design per la Media Education
- Casi di studio e applicazioni
Parte seconda: Come si realizza un progetto di Media Education
- Tecniche di analisi del testo, dei contenuti e del linguaggio
- Storyboard multimediale: caratteristiche e progettazione di prodotti di Media Education
- Metodi di acquisizione e trattamento delle componenti multimediali
- Sviluppo di un prodotto per la Media Education
- Piattaforme LMS per la gestione dell’e-learning
- Ambienti social per l’apprendimento collaborativo
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ATTIVITÀ DIDATTICHE
Il laboratorio si articola in momenti di riflessione teorica e in una serie di attività pratiche corrispondenti alle fasi di progettazione, realizzazione, sviluppo e pubblicazione di un prodotto multimediale per la Media Education.
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MATERIALE DIDATTICO ONLINE
Il materiale didattico del laboratorio è disponibile e consultabile in modo asincrono nell’ambiente online dedicato all’insegnamento nella piattaforma Moodle di Ateneo.
Bibliography
Activity | Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
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Gruppo A | V. Eletti | Che cos'è l'e-learning | Carocci Editore | 2002 | 8843023365 | |
Gruppo A | R. Falcinelli | Critica portatile al visual design | Einaudi | 2014 | 8806217712 | |
Gruppo A | P.C. Rivoltella | Media education. Idea, metodo, ricerca | Scholè | 2019 | 8826500231 | |
Gruppo A | R. E. Mayer | Multimedia Learning | Cambridge University Press | 2001 | 0521787491 | |
Gruppo A | G. Reynolds | Presentationzen design. Progettare e realizzare presentazioni efficaci | Pearson | 2018 | 8891904996 | |
Gruppo A | N. Duarte | Slide:ology: L'arte e la scienza di creare grandi presentazioni | Unicomunicazione.it | 2019 | 8833620417 | |
Gruppo B | V. Eletti | Che cos'è l'e-learning | Carocci Editore | 2002 | 8843023365 | |
Gruppo B | R. Falcinelli | Critica portatile al visual design | Einaudi | 2014 | 8806217712 | |
Gruppo B | R. E. Mayer | Multimedia Learning | Cambridge University Press | 2001 | 0521787491 | |
Gruppo B | G. Reynolds | Presentationzen design. Progettare e realizzare presentazioni efficaci | Pearson | 2018 | 8891904996 | |
Gruppo B | N. Duarte | Slide:ology: L'arte e la scienza di creare grandi presentazioni | Unicomunicazione.it | 2019 | 8833620417 | |
Gruppo C | V. Eletti | Che cos'è l'e-learning | Carocci Editore | 2002 | 8843023365 | |
Gruppo C | R. Falcinelli | Critica portatile al visual design | Einaudi | 2014 | 8806217712 | |
Gruppo C | R. E. Mayer | Multimedia Learning | Cambridge University Press | 2001 | 0521787491 | |
Gruppo C | G. Reynolds | Presentationzen design. Progettare e realizzare presentazioni efficaci | Pearson | 2018 | 8891904996 | |
Gruppo C | N. Duarte | Slide:ology: L'arte e la scienza di creare grandi presentazioni | Unicomunicazione.it | 2019 | 8833620417 |
Examination Methods
La prova finale (per frequentanti e non frequentanti) prevede la realizzazione di un Project Work individuale che consiste nella progettazione, nello sviluppo e nella pubblicazione in piattaforma di un prodotto di Media Education.
La valutazione dell’elaborato e l’attribuzione del punteggio finale si basa su una serie di indicatori di qualità del prodotto multimediale relativi alla soluzione progettuale adottata, all’applicazione dei principi di Media Education, alle modalità di integrazione dei vari media, al metodo didattico, all’interfaccia grafica, alle logiche di navigazione e al funzionamento in piattaforma.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Graduation
Documents
Title | Info File |
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Adempimenti amministrativi domanda di laurea Aprile 2024 - a.a. 2022/2023 | pdf, it, 99 KB, 13/10/23 |
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Luglio 2024-a.a. 2023/2024 | pdf, it, 604 KB, 28/03/24 |
List of theses and work experience proposals
theses proposals | Research area |
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Ambienti e contesti di lavoro con minori | Various topics |
Analisi dei personal network di sostegno | Various topics |
comunicazioni relative alla tesi | Various topics |
Il teatro come contesto educativo | Various topics |
I processi di globalizzazione culturale nella società contemporanea | Various topics |
La social network analysis applicata allo studio dei contesti educativi | Various topics |
L'educatore ed i progetti europei | Various topics |
L'impegno associativo in ambito educativo | Various topics |
Politiche sociali e contesti educativi | Various topics |
Progetti di collaborazione con le istituzioni scolastiche | Various topics |
PROPOSTE TESI AMBITO GEOGRAFICO | Various topics |
Scuola e capitale sociale | Various topics |
Linguistic training CLA
Gestione carriere
Student mentoring
Practical information for students
Documents
Title | Info File |
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1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022 | pdf, it, 325 KB, 02/05/23 |
2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020 | pdf, it, 212 KB, 02/05/23 |
3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013 | pdf, it, 131 KB, 02/05/23 |
Stage e Tirocini
Le ulteriori attività formative (crediti F) sono interamente coperte dall’attività di tirocinio “indiretto” (1 cfu) da svolgersi nel secondo anno e di tirocinio “diretto” (14 cfu) da svolgersi presso enti convenzionati per un numero complessivo di 15 cfu (375 ore). Chi è iscritta/o al curriculum servizi per l’infanzia è tenuta/o a svolgere il tirocinio presso nidi e servizi per la prima infanzia per almeno il 50% delle ore.
Il tirocinio professionalizzante (375 ore, pari a 15 cfu), è obbligatorio sia nella sua forma diretta che indiretta.
Il tirocinio indiretto, della durata di 25 ore a frequenza obbligatoria al 75%, si svolge in Università per 20 ore e in forma di lavoro individuale per 5 ore e consiste in un accompagnamento iniziale delle/degli studenti da parte dei tutor attraverso un percorso formativo dotandoli di conoscenze e strumenti adeguati a osservare, comprendere e rielaborare criticamente l’esperienza di tirocinio nei servizi educativi e ad affrontare il tirocinio negli enti con metodo e consapevolezza. Il percorso, da attuare in gruppi da 20-25 persone sotto la supervisione di un tutor, risponde alle esigenze costantemente espresse sia dalle/dagli studenti stessi sia dalle parti sociali che dai referenti degli enti convenzionati.
Il tirocinio diretto si propone di raggiungere i seguenti obiettivi:
- fare esperienza diretta di attività professionali, che richiedono un livello di preparazione al lavoro educativo;
- approfondire in particolare il rapporto tra preparazione teorica, acquisita mediante lo studio, ed esperienza pratica, tra mondo del sapere e della cultura e mondo del lavoro e delle professioni;
Al termine del tirocinio diretto lo studente deve presentare una relazione scritta, nella modalità concordata con il tutor accademico.
Nuove Linee Guida per il tirocinio di Scienze dell'educazione.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
Documents
Title | Info File |
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Aggiornamenti del 18 marzo 2021 - svolgimento tirocinio per studenti in zona rossa | pdf, it, 302 KB, 16/07/21 |