Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea magistrale in Tradizione e interpretazione dei testi letterari - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-FIL-LET/11
6
B
L-FIL-LET/04
12
C
L-FIL-LET/10
6
B
L-FIL-LET/12
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
M-STO/02
6
B
M-STO/04
6
B
M-STO/01
6
B
L-ANT/03
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/02
6
B
L-FIL-LET/04
6
B
L-FIL-LET/13
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/04
6
B
L-FIL-LET/02
6
B
L-FIL-LET/08
6
B
L-FIL-LET/04
Lingua straniera competenza linguistica liv. b1 (informatizzato)
3
F
-
3
F
-
3
F
-
3
F
-
3
F
-
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-LIN/01
6
B
L-LIN/01

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2016/2017

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-FIL-LET/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
C
L-ART/05
6
C
L-ART/06
6
C
L-ANT/07
6
C
L-FIL-LET/10
6
C
L-FIL-LET/02
6
C
L-ART/07
6
C
L-ART/03
6
C
L-ART/01
6
C
L-ART/02
6
C
L-ANT/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/05
30
E
-
Attivato nell'A.A. 2016/2017
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-FIL-LET/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
C
L-ART/05
6
C
L-ART/06
6
C
L-ANT/07
6
C
L-FIL-LET/10
6
C
L-FIL-LET/02
6
C
L-ART/07
6
C
L-ART/03
6
C
L-ART/01
6
C
L-ART/02
6
C
L-ANT/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/05
30
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°
Altre attivita' formative (taf f)
3
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Letteratura latina (m)  (2015/2016)

Codice insegnamento

4S02268

Docente

Licinia Ricottilli

Coordinatore

Licinia Ricottilli

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/04 - LINGUA E LETTERATURA LATINA

Periodo

Semestrino IIA, Semestrino IIB

Seminari 0

Obiettivi formativi

Raggiungimento di ottime capacità di analisi letteraria dell'arte di Plauto.

Programma

PREREQUISITI: Buona conoscenza della lingua latina.

CONTENUTO DEL CORSO: La Mostellaria di Plauto.

TESTI DI RIFERIMENTO:

Mostellaria

Aulularia

T. Macci Plauti Comoediae, rec. brevique adn. crit. instruxit W. M. Lindsay, tomus I - II, Oxonii, 1910, 2. ed.

T. M. Plauto, Mostellaria in Plauto, Mostellaria, Persa a cura di M. Bettini, Oscar Mondadori, Milano 2013 (1981, 1. ed.).

Plauto, La pentola dell'oro, a cura di C. Questa in C. Questa - A. Traina - S. Mariotti, Una maschera, una coscienza, un popolo, Loescher, Torino 1981, pp. 1-86.

A. Perutelli, Il tema della casa nella Mostellaria, "Maia" 52, 2000, pp. 19-34.

I. Mariotti, La prima scena della Mostellaria di Plauto, "Museum Helveticum" 49, 1992, pp. 105-123 (= Id., Scritti minori, Pàtron, Bologna 2006, pp. 267-288).

R. Raffaelli, C'è del comico in quella follia. Le ossessioni di un avaro e le peripezie di una pentola, in Id., Esercizi plautini, Quattroventi, Urbino 2009, pp. 129-147.

L. Ricottilli, Strategie relazionali e 'ridefinizione' di un progetto di matrimonio nell'Aulularia (vv. 120-176), in R. Raffaelli e A. Tontini (eds), Lecturae Plautinae Sarsinates III. Aulularia, Urbino 2000, pp. 31-48.

A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Pàtron, Bologna 1998, 6. ed.

METODI DIDATTICI: lezioni frontali.

Gli studenti non frequentanti concorderanno un programma specifico con la docente.

Modalità d'esame

Colloquio orale condotto in parte direttamente sui testi latini e teso ad accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi.
N.B. E' obbligatorio superare la prova scritta di latino, prima della registrazione dell'ultimo esame del settore L-FIL-LET/04 che consente di arrivare ad un totale di 24 crediti nel settore (necessari in Italia per l'insegnamento nelle classi 51/A e 52/A). Gli studenti sono pregati di portare in sede di esame l'attestazione del superamento della prova scritta o una stampa dei libretti triennale e magistrale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI