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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale in Scienze filosofiche - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S02310

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-STO/06 - STORIA DELLE RELIGIONI

Periodo

semestrino IA, Semestrino IB

Obiettivi formativi

L’analisi filologica e storico-comparativa di non pochi documenti di afferenza religiosa giuntici da differenti civiltà, ci permette, attraverso un itinerario storico millenario, di operare una critica dell’inesauribile questione legata a intolleranza,tolleranza e libertà religiosa.

Programma

Prerequisiti: NOTA BENE. Può seguire il corso e sostenerne l’esame soltanto chi ha già frequentato e superato l’esame introduttivo di Storia delle religioni.

Contenuto del corso: Dalla intolleranza alla libertà religiosa. Un excursus storico.

Testi di riferimento:
P. A. Carozzi (a cura di), Numen multiplex. Dalla intolleranza alla libertà religiosa. Antologia di documenti per un excursus storico, Verona 2012 (pro manuscripto).
P.A.Carozzi, Rendere sensibile il divino, Chimera Editore, Milano 2009.
P. A. Carozzi, Gerolamo di Stridone o della traduzione biblica, Chimera Editore, Milano 2008.
Ulteriore bibliografia verrà comunicata durante le lezioni
Metodi didattici: Seminario con attiva partecipazione degli studenti, alternato a lezioni frontali.

Modalità d'esame

Colloquio orale. Si farà riferimento ai contributi personali di ogni singolo studente apportati durante le lezioni-seminario.

N.B.:I non frequentanti saranno tenuti a concordare con il docente, un elaborato scritto, in riferimento alla bibliografia indicata.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI