Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea magistrale in Editoria e giornalismo - Immatricolazione dal 2025/2026.

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
IUS/10
6
B
INF/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
B
L-FIL-LET/11 ,L-FIL-LET/12
12
B
L-LIN/01 ,M-FIL/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-ART/07
6
B
SPS/08
Uno o due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
SPS/01
6
B
M-GGR/02
12
B
SECS-P/08
6
B
SPS/07
6
B
M-STO/04
Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
C
L-ART/06
6
C
M-PED/01
6
C
L-LIN/12
6
C
M-STO/08
6
C
L-LIN/03
6
C
L-LIN/10
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/05
6
C
L-LIN/13
6
C
L-LIN/04
6
C
L-LIN/12
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/07
6
C
L-LIN/14
6
C
M-STO/08
6
C
SPS/02
6
C
L-ART/06

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2013/2014

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-ART/06
6
B
L-ART/06
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
B
INF/01
12
B
M-PSI/06
12
D
-
6
F
-
24
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
IUS/10
6
B
INF/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
B
L-FIL-LET/11 ,L-FIL-LET/12
12
B
L-LIN/01 ,M-FIL/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-ART/07
6
B
SPS/08
Uno o due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
SPS/01
6
B
M-GGR/02
12
B
SECS-P/08
6
B
SPS/07
6
B
M-STO/04
Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
C
L-ART/06
6
C
M-PED/01
6
C
L-LIN/12
6
C
M-STO/08
6
C
L-LIN/03
6
C
L-LIN/10
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/05
6
C
L-LIN/13
6
C
L-LIN/04
6
C
L-LIN/12
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/07
6
C
L-LIN/14
6
C
M-STO/08
6
C
SPS/02
6
C
L-ART/06
Attivato nell'A.A. 2013/2014
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-ART/06
6
B
L-ART/06
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
B
INF/01
12
B
M-PSI/06
12
D
-
6
F
-
24
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Letteratura spagnola per l'editoria (m)  (2012/2013)

Codice insegnamento

4S02888

Docente

Silvia Monti

Coordinatore

Silvia Monti

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-LIN/05 - LETTERATURA SPAGNOLA

Periodo

Semestrino IIA, Semestrino IIB

Seminari 0

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso è l’introduzione allo studio della letteratura spagnola medievale attraverso la conoscenza delle principali opere del periodo e della metodologia critica atta alla loro fruizione, con particolare riguardo alla trasmissione testuale.

Programma

Il corso è diviso in due parti.
I parte: «Las obras de la literatura española medieval y su transmisión»

E’ prevista la lettura dei seguenti testi:
- Poema de Mio Cid, ed. C. Smith, Madrid, Cátedra, 1991.
- Gonzalo de Berceo, Los milagros de Nuestra Señora, Madrid, Cátedra, 1992.
- Juan Manuel, El conde Lucanor, ed. A. Sotelo, Madrid, Cátedra, 1978.
- F. de Rojas, La Celestina, ed. D. Severin, Madrid, Cátedra, 1992.
- Romancero, ed. G. Di Stefano, Madrid, Castalia, 2010.

Manuali consigliati:
- A.D. Deyermond, Historia de la literatura española, vol. I: La edad media, Barcelona, Ariel, 1991.
- F. Rico ed., Historia y crítica de la literatura española, vol. I: A.D. Deyermond, La edad media, Barcelona, Crítica, 1980, con relativo supplemento.

Bibliografia critica complementare:
- P. Zumthor, La letra y la voz de la “literatura” medieval, Madrid, Cátedra, 1987.
- F. López Estrada, Introducción a la literatura medieval española, Madrid, Gredos, 1983.
- C. Smith, La creación del “Poema del Cid”, Barcelona, Crítica, 1985.
- J. Artiles, Los recursos literarios de Berceo, Madrid, Gredos,1968.
- P.M. Piñero Ramírez, ed., La eterna agonía del Romancero, Fundación Machado, 2001.
- P. Carrasco, ed., El mundo como contienda. Estudios sobre “La Celestina”, Málaga, Anejo de “Analecta Malacitana”, 2000.

II parte: «El compromiso civil en el teatro español contemporáneo»
La bibliografia verrà indicata durante il corso.

Modalità d'esame

Esame orale in lingua spagnola. Per gli studenti frequentanti è prevista la possibilità di redigere un elaborato critico scritto, secondo modalità da concordare con la docente, in sostituzione di una parte dell’esame orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI