Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Type D and Type F activities

Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di crediti formativi mediante attività a scelta (chiamate anche "di tipologia D e F").

Oltre che in insegnamenti previsti nei piani didattici di altri corsi di studio e in certificazioni linguistiche o informatiche secondo quanto specificato nei regolamenti di ciascun corso, tali attività possono consistere anche in iniziative extracurriculari di contenuto vario, quali ad esempio la partecipazione a un seminario o a un ciclo di seminari, la frequenza di laboratori didattici, lo svolgimento di project work, stage aggiuntivo, eccetera.

Come per ogni altra attività a scelta, è necessario che anche queste non costituiscano un duplicato di conoscenze e competenze già acquisite dallo studente.

Quelle elencate in questa pagina sono le iniziative extracurriculari che sono state approvate dal Consiglio della Scuola di Economia e Management e quindi consentono a chi vi partecipa l'acquisizione dei CFU specificati, alle condizioni riportate nelle pagine di dettaglio di ciascuna iniziativa.

Si ricorda in proposito che:
- tutte queste iniziative richiedono, per l'acquisizione dei relativi CFU, il superamento di una prova di verifica delle competenze acquisite, secondo le indicazioni contenute nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività;
- lo studente è tenuto a inserire nel proprio piano degli studi l'attività prescelta e a iscriversi all'appello appositamente creato per la verbalizzazione, la cui data viene stabilita dal docente di riferimento e pubblicata nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività.

ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, inlcuse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.
Academic year:
Second semester bachelor degree From 2/17/20 To 6/5/20
years Modules TAF Teacher
1° 2° 3° Enactus Verona 2020 D Paola Signori (Coordinator)
1° 2° 3° Parlare in pubblico e economic writing D Martina Menon (Coordinator)
1° 2° 3° Samsung Innovation Camp D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° Simulation and Implementation of Economic Policies D Federico Perali (Coordinator)
Second semester bachelor degree From 2/24/20 To 5/29/20
years Modules TAF Teacher
1° 2° 3° Simulation and Implementation of Economic Policies D Federico Perali (Coordinator)
secondo semestre magistrali From 2/24/20 To 5/29/20
years Modules TAF Teacher
1° 2° 3° Parlare in pubblico e economic writing D Martina Menon (Coordinator)
List of courses with unassigned period
years Modules TAF Teacher
1° 2° 3° Il Futuro Conta! D Alessandro Bucciol (Coordinator)
1° 2° 3° Il Futuro Conta! D Alessandro Bucciol (Coordinator)
1° 2° 3° Data Analysis Laboratory with R D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° Data Analysis Laboratory with R (Verona) D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° Data Visualization Laboratory D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° Python Laboratory D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° Data Science Laboratory with SAP D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° Advanced Excel Laboratory (Verona) D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° Excel Laboratory (Verona) D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° The fashion lab (1 ECTS) D Angela Broglia (Coordinator)
1° 2° 3° The fashion lab (2 ECTS) D Angela Broglia (Coordinator)
1° 2° 3° The fashion lab (3 ECTS) D Angela Broglia (Coordinator)
1° 2° 3° Marketing Plan D Ilenia Confente (Coordinator)
1° 2° 3° Presente e futuro del pianeta D Federico Brunetti (Coordinator)
1° 2° 3° Programming in Matlab D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° Programming in SAS D Marco Minozzo (Coordinator)
1° 2° 3° Robo-Ethics D Giorgio Mion (Coordinator)
1° 2° 3° Univero' - Job Orienteering festival D Paola Signori (Coordinator)

Teaching code

4S00239

Academic staff

Maria Vittoria Levati,

Credits

9

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

SECS-P/01 - ECONOMICS

Period

First semester bachelor degree dal Sep 16, 2019 al Jan 10, 2020.

Learning outcomes

The aim of this unit is to provide students with appropriate tools for understanding how firms and consumers take their decisions and how markets are organized, with particular emphasis on the concepts of optimization and equilibrium. Upon completing the course, the student must demonstrate to know the organization of the markets and the behavior of firms and consumers within such markets. The student will also be able to express judgments on the implications deriving from the economic agents’ choices and to compare the different market structures.

Program

Textbook (recommended) "Microeconomia" by Hal R. Varian, Cafoscarina, 2011.
Additional material is available on the e-learning website.

Consumer Theory:
• Budget constraint (Varian, Chapter 2).
• Preferences and indifference curves (Varian, Chapter 3).
• Utility (Varian, Chapter 4).
• Choice (Varian, Chapter 5).
• Demand (Varian, Chapter 6).
• Slutsky equation (Varian, Chapter 8).
• Buying and selling (Varian, Chapter 9).
• Intertemporal Choice (Varian, Chapter 10).
• Choice under uncertainty (Varian, Chapter 12).
• Consumer's Surplus (Varian, Chapter 14).
• Market demand and elasticity (Varian, Chapter 15).
• Equilibrium (Varian, Chapter 16).

Production Theory:
• Technology (Varian, Chapter 18).
• Profit maximization (Varian, Chapter 19).
• Cost minimization (Varian, Chapter 20).
• Cost Curves (Varian, Chapter 21).

Market structure:
• Perfect competition in the short and the long term (Varian, Chapters 22 and 23).
• Monopoly (Varian, Chapter 24).
• Oligopoly (Varian, Chapter 27).

Interaction:
• Nash equilibrium and Game Theory (Varian, Chapter 28).
• Exchange (Varian, Chapter 31).

The teaching method consists of theoretical lectures and tutorials. In addition, a 40-hour tutorial will be organized to help students solve the exercises.

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Cipriani G.P., Fioroni T. Esercizi di Microeconomia (Edizione 4) Giappichelli 2020 9788892109308
Varian H. Microeconomia (Edizione 8) Cafoscarina 2011 9788875433079

Examination Methods

There will be an intermediate written exam (about halfway through the semester). This exam focuses on the topics covered up to that point. It consists of a test of multiple-choice questions (some of which will take the form of exercises).

The mid-term exam is optional. The score of the mid-term exam will count 50% of the final score. The aim of the intermediate exam is to encourage the students to a systematic study.

The final exam follows the same procedures as the intermediate exam: it consists of a test of multiple-choice questions.

In the intermediate exam, the multiple-choice questions will be graded as follows: +3 for each correct answer, −1/2 for each wrong answer, 0 for each question left unanswered.

In the final exam, they will be graded as follows: +2 for each correct answer, −1/3 for each wrong answer, 0 for each question left unanswered.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE