Studying at the University of Verona

A.A. 2020/2021

Academic calendar

Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
primo semestre (lauree magistrali) Oct 5, 2020 Dec 23, 2020
secondo semestre (lauree magistrali) Mar 1, 2021 Jun 1, 2021
Exam sessions
Session From To
sessione invernale Jan 11, 2021 Feb 12, 2021
sessione estiva Jun 7, 2021 Jul 23, 2021
sessione autunnale Aug 23, 2021 Sep 17, 2021
Degree sessions
Session From To
sessione autunnale (validità a.a. 2019/20) Dec 9, 2020 Dec 11, 2020
sessione invernale (validità a.a. 2019/20) Apr 7, 2021 Apr 9, 2021
sessione estiva (validità a.a. 2020/21) Sep 6, 2021 Sep 7, 2021
Holidays
Period From To
Vacanze di Natale Dec 24, 2020 Jan 6, 2021
Vacanze di Pasqua Apr 3, 2021 Apr 6, 2021
Vacanze estive Aug 9, 2021 Aug 15, 2021

Exam calendar

The exam roll calls are centrally administered by the operational unit  Economics Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment sistema ESSE3. If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery.

Exam calendar

Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment

Academic staff

B C F G L M N O P R S V Z

Baruffi Maria Caterina

mariacaterina.baruffi@univr.it +39 045 8028827 - 47

Bozzola Marco

marco.bozzola@univr.it 0458312510

Broglia Angela

angela.broglia@univr.it 045 802 8240

Brunetti Federico

federico.brunetti@univr.it 045 802 8494

Bucciol Alessandro

alessandro.bucciol@univr.it 045 802 8278

Campedelli Bettina

bettina.campedelli@univr.it 045 802 8416

Corbella Silvano

silvano.corbella@univr.it 045 802 8217

Farinon Paolo

paolo.farinon@univr.it 045 802 8169 (VR) 0444/393939 (VI)

Florio Cristina

cristina.florio@univr.it 045 802 8296

Giusti Marco

marco.giusti@univr.it

Lai Alessandro

alessandro.lai@univr.it 045 802 8574

Menon Martina

martina.menon@univr.it 045 802 8420

Messina Sebastiano Maurizio

sebastianomaurizio.messina@univr.it 045 802 8052

Minozzo Marco

marco.minozzo@univr.it 045 802 8234

Noto Sergio

elefante@univr.it 045 802 8008

Ortoleva Maria Grazia

mariagrazia.ortoleva@univr.it 045 802 8052

Pasquariello Federica

federica.pasquariello@univr.it 045 802 8233

Perali Federico

federico.perali@univr.it 045 802 8486

Polin Veronica

veronica.polin@univr.it 045 802 8267

Rossato Chiara

chiara.rossato@univr.it 045 802 8620

Rossignoli Francesca

francesca.rossignoli@univr.it 0444 393941 (Ufficio Vicenza) 0458028261 (Ufficio Verona)

Santi Flavio

flavio.santi@univr.it 045 802 8239

Sommacal Alessandro

alessandro.sommacal@univr.it 045 802 8716

Stacchezzini Riccardo

riccardo.stacchezzini@univr.it 045 802 8186

Vannucci Virginia

virginia.vannucci@univr.it

Zarri Luca

luca.zarri@univr.it 045 802 8101

Zoli Claudio

claudio.zoli@univr.it 045 802 8479

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

TeachingsCreditsTAFSSD
6
B
(SECS-S/03)
2 modules among the following
9
B
(SECS-P/07)
9
B
(SECS-P/08)
1 module between the following
Stage
6
F
-
TeachingsCreditsTAFSSD
1 module between the following
1 module between the following
9
B
(SECS-P/07)
9
B
(SECS-P/08)
2 modules among the following
9
C
(SECS-P/08)
Final exam
15
E
-

1° Anno

TeachingsCreditsTAFSSD
6
B
(SECS-S/03)
2 modules among the following
9
B
(SECS-P/07)
9
B
(SECS-P/08)
1 module between the following
Stage
6
F
-

2° Anno

TeachingsCreditsTAFSSD
1 module between the following
1 module between the following
9
B
(SECS-P/07)
9
B
(SECS-P/08)
2 modules among the following
9
C
(SECS-P/08)
Final exam
15
E
-
Teachings Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S004151

Coordinatore

Alessandro Lai

Credits

9

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

SECS-P/07 - BUSINESS ADMINISTRATION AND ACCOUNTING STUDIES

Language of instruction

Italian

Period

primo semestre (lauree magistrali) dal Oct 5, 2020 al Dec 23, 2020.

Learning outcomes

This course aims to offer tools and conceptual categories useful to understand how corporations are governed, who influences the governance through its economic control, and what mechanisms steer the outcome distribution of their business in the context of current economic systems. Governance systems are explored considering the rules that are pivotal part of the company structure and its daily operations, as well as the whole process of directing and controlling the business with the aim of preserve and increase the value for both shareholders and stakeholders, over time. The course enhances the learning of the methodological basics needed to understand problems of governance and the ability to interpret real situations presented as business case studies. At the end of the learning process and in accordance with the learning purposes of the course — which aim to integrate the methodological knowledge with the interpretation of concrete business situations — what is requested to the student is twofold. First, the student must demonstrate to know and under-stand the typologies of corporate governance operating in the market, laws affecting corporate gov-ernance, and related processes. Second, through the study of the cases presented during the course, the student must demonstrate to interpret, critically comment, and solve cases and related problems on corporate governance.

Program

Program

1. The evolution of the debate about corporate governance
1.1. The problem of governing and economic control of companies
1.2. Corporate governance studies
1.3. Thoughts on corporate governance and literature models

2. Ownership structure of International markets – european and international trends
2.1. The Anglosaxon models (USA – UK)
2.2. The German and Japanese models
2.3. The French and Latin models
2.4. The Italian Model
2.5. Evolution of Italian firms

3. The regulatory framework on governance
3.1. Main areas of interest for corporate governance
3.2. The Italian laws on corporate governance
3.3. The Governance Codes
3.4. The Italian Governance Code (2020)

4. Governance tools and roles
4.1. The actors of Corporate Governancen
4.2. Compositions, operations and roles of governance bodies
4.2.1. The board of directors
4.2.2. The President
4.2.3. Executive and non-executive directors
4.2.4. Independent directors
4.2.5. Committees inside the board
4.2.6. Nomination committee and board self-assessment
4.2.7. Remuneration committee and remuneration policy

4.3. Composition, operations and roles of control bodies
4.3.1 The internal control system – control indipendence – The Sarbanes Oxley Act (SOX)
4.3.2. The Control and Risk Committee
4.3.3. Tools to safeguard legality and correctness of governance actions - Audit on compliance of business processes
4.3.4. The “Organismo di Vigilanza” according to the Italian law (L. Decree 231/2001)
4.3.5. Risk management in governance operations
4.3.6. Internal auditing and its role in governance
4.3.7. The statutory auditors and the Control Commettee

4.4. Other roles and relevant functions
4.4.1. CFO and Reporting processes
4.4.2. The Investor relator

5. Correlations between governance and risk system
5.1. Risk Management Measurement Models
5.2. Risk management in Italian listed companies
5.3. Risk management and performance: some empirical evidences
5.4. Enterprise risk management and market value of Italian companies
5.5. Integrated reporting and risk disclosure: evidence from the "pilot project" IIRC
5.6. The role of compliance programs in corporate governance
5.7. The “3-lines of defence model” in reducing operational risks

6. Case studies


Textbooks

Participants of the whole course are invited to study the aspects presented during the course, download the slides available on the course website, together with the study of some parts of suggested textbooks


- Alessandro Lai, Giulia Leoni and Riccardo Stacchezzini, Accounting and governance in diverse settings – an introduction, Accounting History 2019, Vol. 24(3) 325–337, just pp. 325-330, free download through University VPN from: https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1032373219862669
- Patrizia Riva (a cura di), Ruoli di corporate governance. Assetti organizzativi e DNF, Egea, Milano, 2020, prima parte: capitoli 1-13 e 15-18.
- Alessandro Lai (a cura di), Il contributo del sistema di prevenzione e gestione dei rischi alla generazione del valore d'impresa, Franco Angeli, Milano, 2013, relativamente ai capitoli: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9
- Comitato per la Corporate Governance, Codice di Corporate Governance, 2020, https://www.borsaitaliana.it/comitato-corporate-governance/codice/2020.pdf

Bibliografia

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Alessandro Lai, Giulia Leoni, Riccardo Stacchezzini Accounting and governance in diverse settings - an introduction (Edizione 24) Sage: rivista Accounting History 24(3), pp. 325-337 2019 Lo scritto è scaricabile gratuitamente attraverso la VPN dell’Università dal sito: https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1032373219862669
Comitato per la Corporate Governance Codice di Corporate Governance http://www.borsaitaliana.it/comitato-corporate-governance/homepage/homepage.htm 2020 http://www.borsaitaliana.it/comitato-corporate-governance/homepage/homepage.htm
Alessandro Lai (a cura di) Il contributo del sistema di prevenzione e gestione dei rischi alla generazione del valore d'impresa Franco Angeli 2013 9788820490034
Patrizia Riva Ruoli di Corporate Governance. Aspetti organizzativi e DNF Egea 2020 9788823837607 Ai fini dell'esame ha rilievo la PRIMA PARTE del volume relativamente ai Capitoli 1-13 e 15-18

Examination Methods

The exam consists of a written test «at distance», which will be explained later, considering the evolution of the pandemic emergency.
The rules are both for people attending the lessons and for other people. For people attending the course, the exam deals mainly with issues dealt with during the lectures, while for others, a deep knowldege of texbooks is required.

Tipologia di Attività formativa D e F

Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di crediti formativi mediante attività a scelta (chiamate anche "di tipologia D e F").

Oltre che in insegnamenti previsti nei piani didattici di altri corsi di studio e in certificazioni linguistiche o informatiche secondo quanto specificato nei regolamenti di ciascun corso, tali attività possono consistere anche in iniziative extracurriculari di contenuto vario, quali ad esempio la partecipazione a un seminario o a un ciclo di seminari, la frequenza di laboratori didattici, lo svolgimento di project work, stage aggiuntivo, eccetera.

Come per ogni altra attività a scelta, è necessario che anche queste non costituiscano un duplicato di conoscenze e competenze già acquisite dallo studente.

Quelle elencate in questa pagina sono le iniziative extracurriculari che sono state approvate dal Consiglio della Scuola di Economia e Management e quindi consentono a chi vi partecipa l'acquisizione dei CFU specificati, alle condizioni riportate nelle pagine di dettaglio di ciascuna iniziativa.

Si ricorda in proposito che:
- tutte queste iniziative richiedono, per l'acquisizione dei relativi CFU, il superamento di una prova di verifica delle competenze acquisite, secondo le indicazioni contenute nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività;
- lo studente è tenuto a inserire nel proprio piano degli studi l'attività prescelta e a iscriversi all'appello appositamente creato per la verbalizzazione, la cui data viene stabilita dal docente di riferimento e pubblicata nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività.

ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, inlcuse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.

Academic year
primo semestre (lauree) From 9/28/20 To 12/23/20
years Teachings TAF Teacher
1° 2° Future matters D Alessandro Bucciol (Coordinatore)
1° 2° Future matters D Alessandro Bucciol (Coordinatore)
primo semestre (lauree magistrali) From 10/5/20 To 12/23/20
years Teachings TAF Teacher
1° 2° The fashion lab (1 ECTS) D Maria Caterina Baruffi (Coordinatore)
1° 2° The fashion lab (2 ECTS) D Maria Caterina Baruffi (Coordinatore)
1° 2° The fashion lab (3 ECTS) D Maria Caterina Baruffi (Coordinatore)
secondo semestre (lauree) From 2/15/21 To 6/1/21
years Teachings TAF Teacher
Wake up Italia - 2020/2021 D Sergio Noto (Coordinatore)
1° 2° Design and Evaluation of Economic and Social Policies D Federico Perali (Coordinatore)
1° 2° Public debate and scientific writing - 2020/2021 D Martina Menon (Coordinatore)
List of courses with unassigned period
years Teachings TAF Teacher
1° 2° Ciclo di video conferenze: "L’economia del Covid, Verona e l’Italia. Una pandemia che viene da lontano?" - 2020/21 D Sergio Noto (Coordinatore)
1° 2° Ciclo tematico di conferenze (on-line): “Come saremo? Ripensare il mondo dopo il 2020” - 2020/21 D Federico Brunetti (Coordinatore)
1° 2° Integrated Financial Planning - 2020/21 D Riccardo Stacchezzini (Coordinatore)
1° 2° Data Analysis Laboratory with R (Verona) D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Data Visualization Laboratory D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Python Laboratory D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Data Science Laboratory with SAP D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Advanced Excel Laboratory (Verona) D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Marketing plan - 2020/21 D Virginia Vannucci (Coordinatore)
1° 2° Programming in Matlab D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Programming in SAS D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° 3° Excel Laboratory (Verona) D Marco Minozzo (Coordinatore)

Career prospects


Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio

Per la comunità studentesca

Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Internships


Linguistic training CLA


Graduation

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
Analisi dell'Impatto della Regolamentazione: potenziale e applicazioni concrete Various topics
Costs and benefits of the new Turin-Lyon railway line Various topics
Costs and benefits of new systems for speed control on italian motorways Various topics
Il futuro del corporate reporting (COVID19) Various topics
I Modelli di Organizzazione, Gestione e Controllo ex d.lgs. 231/2001 Various topics
Contingent valuation for the quality of hospital characteristics Various topics
Evaluating occupational impacts of large investment projects Various topics
Valutazioni d'azienda Various topics

Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.