Codice insegnamento

4S008194

Docenti

Flavia Guzzo, Mauro Commisso

Coordinatore

Flavia Guzzo

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

BIO/01 - BOTANICA GENERALE

Periodo

Secondo semestre dal 6 mar 2023 al 16 giu 2023.

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Lo studente al termine del corso lo studente sarà in grado di: riconoscere e classificare i principali gruppi tassonomici dei vegetali, interpretando le loro principali strutture e le loro differenze in chiave evolutiva; riconoscere i vari organi della pianta, interpretando la loro struttura macroscopica e microscopica come punto di arrivo di un processo di sviluppo e differenziamento; comprendere le differenze fra le varie strategie riproduttive dei vegetali, sapendole descrivere dal punto di vista evoluzionistico; saper applicare le conoscenze acquisite ai processi di miglioramento delle piante attraverso approcci di tipo biotecnologico; essere in grado di cercare fonti attendibili per l’approfondimento della materia; acquisire un linguaggio adeguato alla materia.

Prerequisiti e nozioni di base

-conoscenza della biologia di base

Programma

1) Struttura e sviluppo del corpo vegetativo della pianta
A) Evoluzione del corpo della pianta
B) Struttura e sviluppo del l’embrione delle Angiosperme dicotiledoni e monocotiledoni;
C) il meristema apicale del germoglio e il differenziamento della struttura primaria del fusto;
D) il passaggio alla struttura secondaria in Gimnosperme e Angiosperme
E) Gli organi laterali del fusto: struttura e sviluppo delle foglie semplici e composte;
F) Il meristema apicale della radice , differenziamento della struttura primaria e secondaria della radice, sviluppo delle radici laterali;
2) I cicli vitali delle piante e i meccanismi riproduttivi
A) Evoluzione del ciclo vitale delle piante, importanza relativa delle generazioni sporofitica e gametofitica in vari gruppi tassonomici;
B) la transizione fra fase vegetativa a fase riproduttiva e sviluppo e struttura delle infiorescenze e dei fiore;
C) Lo sviluppo del polline e del sacco embrionale nelle Angiosperme;
D) l’impollinazione e gli eventi gamici;
E) struttura, sviluppo ed evoluzione dei frutti secchi e carnosi.
F) Struttura, sviluppo ed evoluzione dei semi.

Modalità didattiche

-Lezioni frontali teoriche e pratiche, queste ultime riguardanti il riconoscimento di strutture anatomiche delle piante, anche attraverso l'utilizzo del microscopio ottico

-Le lezioni saranno erogate esclusivamente in presenza senza alcun ricorso a modalità di didattica emergenziale online.
Non sarà erogata in altri modi se non limitatamente a studenti e studentesse che, causa Covid, non possono accedere all’Ateneo, dietro presentazione della relativa richiesta su apposito modulo. Le modalità di erogazione relative a questa casistica saranno decise dal/la docente e possono comprendere l'invio della registrazione, l'organizzazione di una lezione in streaming, l'invio di materiale aggiuntivo o l'organizzazione di un incontro in presenza o a distanza.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’accertamento dei risultati di apprendimento prevede una prova orale, durante la quale verrà accertato:
-il grado di conoscenza della materia sviluppata nel corso di studio;
- la proprietà di linguaggio relativa alla materia in oggetto.

Criteri di valutazione

Conoscenza e grado di approfondimento della materia sviluppata nel corso di studio; capacità di utilizzo di un linguaggio appropriato alla materia in oggetto.

Criteri di composizione del voto finale

-media dei voti delle domande individuali

Lingua dell'esame

italiano