Studying at the University of Verona

A.A. 2021/2022

Academic calendar

Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .

Definition of lesson periods
Period From To
Primo semestre Oct 4, 2021 Jan 28, 2022
Secondo semestre Mar 7, 2022 Jun 10, 2022

Exam calendar

The exam roll calls are centrally administered by the operational unit   Science and Engineering Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment   sistema ESSE3 . If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery .

Exam calendar

Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment

Academic staff

A B C D F G M P R S T V Z

Avesani Linda

linda.avesani@univr.it +39 045 802 7839

Bassi Roberto

roberto.bassi@univr.it 045 802 7916; Lab: 045 802 7915

Begalli Diego

diego.begalli@univr.it +39 045 8028731

Bellin Diana

diana.bellin@univr.it 045 802 7090

Bossi Alessandra Maria

alessandramaria.bossi@univr.it 045 802 7946 (Studio) - 045 802 7833 (Laboratorio)

Commisso Mauro

mauro.commisso@univr.it 0458027078

Dall'Osto Luca

luca.dallosto@univr.it +39 045 802 7806

Favati Fabio

fabio.favati@univr.it +39 045 802 7919

Felis Giovanna

giovanna.felis@univr.it +390456835627

Furini Antonella

antonella.furini@univr.it 045 802 7950; Lab: 045 802 7043

Guzzo Flavia

flavia.guzzo@univr.it 045 802 7923

Molesini Barbara

barbara.molesini@univr.it 045 802 7550

Pandolfini Tiziana

tiziana.pandolfini@univr.it 045 802 7918

Rossato Marzia

marzia.rossato@univr.it +39 045 802 7800

Sidali Katia Laura

katialaura sidali@univr it 045 802 8592

Simonato Barbara

barbara.simonato@univr.it +39 045 802 7832; Lab. 7960

Tornielli Giovanni Battista

giovannibattista.tornielli@univr.it 045 6835623

Torriani Sandra

sandra.torriani@univr.it 045 802 7921

Vandelle Elodie Genevieve Germaine

elodiegenevieve.vandelle@univr.it 0458027826

Varanini Zeno

zeno.varanini@univr.it 0458027830

Vitulo Nicola

nicola.vitulo@univr.it 0458027982

Zamboni Anita

anita.zamboni@univr.it +39 045 8027901

Zapparoli Giacomo

giacomo.zapparoli@univr.it +390458027047

Zoccatelli Gianni

gianni.zoccatelli@univr.it +39 045 802 7952

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

Teachings Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S008240

Credits

6

Coordinatore

Linda Avesani

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

AGR/07 - AGRICULTURAL GENETICS

Language of instruction

Italian

The teaching is organized as follows:

Biologia cellulare molecolare teoria

Credits

2

Period

Secondo semestre

Academic staff

Flavia Guzzo

Biologia cellulare molecolare laboratorio

Credits

1

Period

Secondo semestre

Academic staff

Mauro Commisso

Bioreattori vegetali teoria

Credits

2

Period

Secondo semestre

Academic staff

Linda Avesani

Bioreattori vegetali laboratorio

Credits

1

Period

Secondo semestre

Academic staff

Linda Avesani

Learning outcomes

Learning objectives Frontal Lessons -recognize the complexity of the eukaryotic cell and list the sites of production and destination of the proteins with particular emphasis on the plant cell -define the “targeting” and “sorting” concepts; - describe the processes of vesicles formation and fusion and the mechanism of cargo selection; - identify the different paths of the proteins to their final destination; - distinguish the different information necessary for targeting a protein along the default pathway and along the other paths; -follow the post-transductional modifications of proteins along the secretion pathway focusing on quality control processes; - acquire an appropriate scientific language; - apply the acquired knowledge to eukaryotic cell engineering. Laboratory - prepare fresh plant samples for observation with standard and confocal microscopes; -use various types of fluorescence microscopes: conventional, inverted, stereomicroscope, confocal; - choose reporter proteins and fluorescent probes to mark various sub-cellular compartments based on the complementarity of emission spectra and available facilities (types of microscopes and filters); -observe and interpret the intercellular localization of fluorescent reporter proteins in various compartments through fluorescence and confocal microscopy, using specific probes to identify the compartments; - Acquire images under fluorescence and confocal microscopes and analyze them. Bioreactors Module Learning objectives Frontal Lessons -to define the concept of molecular farming; -to distinguish between stable and transient expression of recombinant proteins in plant systems; -to describe the major applications of molecular farming, including the production of nanomaterials, antibodies and vaccines; -to discuss the various strategies to optimise the production of recombinant proteins in plant systems, including the one based on human glyco-engineering, and their fields of application; -to evaluate the impact of different downstream processing strategies in the production system; -to plan production systems for molecules with medical and industrial applications using plants. Laboratory -to design genetic constructs with different fluorescent reporter proteins that accumulate in different sub-cellular compartments; -to prepare constructs with different fluorescent reporter proteins that accumulate in different sub-cellular compartments; -to express transiently those reporter proteins in the leaves of the model host plant species Nicotiana benthamiana; -to measure the yields of the expressed proteins using semi-quantitative western blotting and to compare the efficacy of each single approach.

Tipologia di Attività formativa D e F

Le attività formative in ambito D o F comprendono gli insegnamenti impartiti presso l'Università di Verona o periodi di stage/tirocinio professionale.
Nella scelta delle attività di tipo D, gli studenti dovranno tener presente che in sede di approvazione si terrà conto della coerenza delle loro scelte con il progetto formativo del loro piano di studio e dell'adeguatezza delle motivazioni eventualmente fornite. Tramite il presente modulo gli studenti possono richiedere l'inserimento di attività didattiche in TAF D ed F che non possono inserire autonomamente nel proprio piano di studi tramite la procedura on-line.

COMPETENZE LINGUISTICHE
Lingua inglese: vengono riconosciuti automaticamente 3 cfu per ogni livello di competenza superiore a quello richiesto dal corso di studio (se non già riconosciuto nel ciclo di studi precedente).
Altre lingue e italiano per stranieri: dal 1° ottobre 2021 vengono riconosciuti automaticamente 3 cfu per ogni livello di competenza a partire da A2 (se non già riconosciuto nel ciclo di studi precedente).
Tali cfu saranno riconosciuti, fino ad un massimo di 6 cfu complessivi, in ambito F se il piano didattico lo consente, oppure in ambito D.
Ulteriori crediti a scelta per conoscenze linguistiche potranno essere riconosciuti solo se coerenti con il progetto formativo dello studente e se adeguatamente motivati.
Agli studenti, che hanno conseguito il livello B2 d’inglese nelle loro carriere triennali, si sottolinea la necessità di sostituire il livello B2 d’inglese completo, previsto dal piano didattico, con il livello C1 informatizzato d’inglese oppure di acquisire altra competenza linguistica in una lingua comunitaria almeno di livello B1 completo.

Academic year

Course not yet included

Career prospects


Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio

Per la comunità studentesca

Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA.

Tutorato per gli studenti

I docenti dei singoli Corsi di Studio erogano un servizio di tutorato volto a orientare e assistere gli studenti del triennio, in particolare le matricole, per renderli partecipi dell’intero processo formativo, con l’obiettivo di prevenire la dispersione e il ritardo negli studi, oltre che promuovere una proficua partecipazione attiva alla vita universitaria in tutte le sue forme.

TUTORATO PER GLI STUDENTI DELL’AREA DI SCIENZE E INGEGNERIA
Tutorato finalizzato a offrire loro un’attività di orientamento che possa essere di supporto per gli aspetti organizzativi e amministrativi della vita universitaria.
Le tutor attualemente di riferimento sono:
  • Dott.ssa Luana Uda, luana.uda@univr.it
  • Dott.ssa Roberta RIgaglia, roberta.rigaglia@univr.it

Graduation

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
Dinamiche della metilazione del DNA e loro contributo durante il processo di maturazione della bacca di vite. Various topics
Risposte trascrittomiche a sollecitazioni ambientali in vite Various topics
Studio delle basi genomico-funzionali del processo di embriogenesi somatica in vite Various topics

Tirocini e stage

Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare attività per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità specifiche di interesse professionale.
Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.

Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
 

University Language Centre - CLA

Allegati


Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.