Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| I semestre (Lingue e letterature straniere) | Sep 25, 2023 | Dec 22, 2023 |
| Annuale (Lingue e letterature straniere) | Sep 25, 2023 | May 25, 2024 |
| II semestre (Lingue e letterature straniere) | Feb 19, 2024 | May 25, 2024 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| ESAMI LINGUE - sessione invernale | Jan 8, 2024 | Feb 10, 2024 |
| ESAMI LINGUE - sessione estiva | May 27, 2024 | Jul 20, 2024 |
| ESAMI LINGUE - sessione autunnale | Aug 26, 2024 | Sep 21, 2024 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| LAUREE LINGUE - sessione autunnale (a.a. 2022-2023) | Nov 6, 2023 | Nov 11, 2023 |
| LAUREE LINGUE - sessione straordinaria (a.a. 2022-2023) | Apr 2, 2024 | Apr 8, 2024 |
| LAUREE LINGUE - sessione estiva (a.a. 2023-2024) | Jul 8, 2024 | Jul 13, 2024 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2023 | Nov 1, 2023 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2023 | Dec 8, 2023 |
| LINGUE - Vacanze di Natale | Dec 23, 2023 | Jan 7, 2024 |
| Vacanze di Pasqua | Mar 30, 2024 | Apr 1, 2024 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2024 | Apr 25, 2024 |
| Festa del Lavoro | May 1, 2024 | May 1, 2024 |
| Festa del Santo Patrono | May 21, 2024 | May 21, 2024 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2024 | Jun 2, 2024 |
| Vacanze estive | Aug 12, 2024 | Aug 17, 2024 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Foreign Languages and Literatures Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
+39 045802 8409
marco.bombieri_01@univr.it
bernardo.calabrese@univr.it
lidia.carolgerones@univr.it
elisa.dallarosa@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1st foreign language2nd foreign languageStrategic management applied to international markets
Financial Statement Analysis
History of international trading
2° Year activated in the A.Y. 2024/2025
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1st foreign language (international markets)| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1st foreign language2nd foreign languageStrategic management applied to international markets
Financial Statement Analysis
History of international trading
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1st foreign language (international markets)| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Pазновидности русского языка 2: Туризм и торговля (Varieties of the Russian language 2: tourism and commerce) (2024/2025)
Teaching code
4S006141
Teacher
Coordinator
Credits
6
Also offered in courses:
- история русского языка (History of the Russian language) of the course Master's degree in Languages, Literatures and Digital Culture
- Russian for publishing of the course Master’s degree in Publishing and Journalism
Language
Russian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
L-LIN/21 - SLAVIC STUDIES
Period
II semestre (Area Lingue e letterature straniere) dal Feb 17, 2025 al May 24, 2025.
Courses Single
Authorized
Learning objectives
The course will give a diachronic description of Russian language, focusing on some substantial moments in its historical evolution and paying specific attention to both the socio-cultural approach and the sectorial languages. The course provides those linguistic materials that give the students the necessary awareness concerning the historical and cultural aspects of the Russian language. This approach does not overlook how the language is put in practice in a working environment. At the end of the course, the student will be able to: 1) know the fundamental traits of the diachronic development of the Russian language; 2) use the specific historical-linguistic knowledge acquired during the course; 3) analyse and interpret literary and non-literary texts from different epochs. For students of LM19 – who have a C1 level in Russian – text analysis will deal specifically with the areas of journalism, politics, advertisement and popularisation.
Prerequisites and basic notions
Good knowledge of Russian (minimum level C1)
Program
The basic topics are:
- The language diacronic concept. Sectorial languages in Russian.
- Journalism and the evolution of the Russian language.
- Role and prestige of the language in Russian perspective
Among the specialist topics we shall study:
- The réclame and trading language from the period of merchant mecenates up to Putin’s era.
- Russian business language and the cultural knowledge.
REFERENCE LITERATURE:
- An anthology of the texts will be provided during the course
Didactic methods
The course will be held in Russian.
The teaching methods of the course provide for maximum group interaction of students and teacher and will be based on a seminar principle. The teacher will provide some methodological and cognitive coordinates and materials through which to start the analysis of certain socio-linguistic phenomena. Students will be asked to interact in the analysis (group mode) and to choose a specific theme to explore individually and expose at a later time.
Supporting materials (texts and audio-visual material) will be made available on the dedicated e-learning platform. Non-attending students: variations compared to the program for attending students are expected to be agreed directly with the teacher.
The teacher will be available to clarify doubts and/or provide further bibliographical information during office hours on the days and times indicated on the web page.
Teaching support methods:
The supplementary and supporting teaching materials will be uploaded to the teaching Moodle platform, accompanied by explanatory notes.
Furthermore, potential interested parties are advised that a specific support and tutoring activity is available for inclusion and accessibility, in particular in relation to Language and Literature teachings in the French, English, Russian, Spanish and German areas. The activities will take place from November 2022 to June 2023 and will be advertised on the Department page.
How to make up for missed lessons: lessons that the teacher cannot hold will be made up during the semester after due and timely communication to the students and possibly in the same time slots.
Learning assessment procedures
Contents:
The exam will be about the contents included in the programme and about the materials analysed during the course.
Methods for conducting:
The exam is oral and is an interview during which the student must present with precision and showing the ability to judge independently about what has been learned during the course and the individual preparation. The programme is the same for both the attending and non-attending students: the last ones can find the necessary materials to study in the programme, in the lecture notes and on the e-learning internet page; they could ask for additional material or explanations to the professor during the office hours if needed.
Evaluation criteria
Aims: the aim of the exam is to verify:
- The acquisition by the students of the basic space-temporal and conceptual coordinates learned in the course
- The ability to value independently e with a full knowledge of the situation the peculiar linguistic and socio-linguistic phenomena of Russian language analysed in the course.
Criteria for the composition of the final grade
Arrangements for evaluating: Single vote in thirties.
Exam language
Russo
Type D and Type F activities
Soft skills
Find out more about the Soft Skills courses for Univr students provided by the University's Teaching and Learning Centre: https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
Contamination Lab
The Contamination Lab Verona (CLab Verona) is an experiential course with modules on innovation and enterprise culture that offers the opportunity to work in teams with students from all areas to solve challenges set by companies and organisations. Upon completion of a CLab, students will be entitled to receive 6 CFU D (type credit).
Find out more: https://www.univr.it/clabverona
PLEASE NOTE: In order to be admitted to any teaching activities, including those of your choice, you must be enrolled in the academic year in which the activities in question are offered. Students who are about to graduate in the March-April sessions are therefore advised NOT to undertake extracurricular activities in the new academic year in which they are not enrolled, as these graduation sessions are valid for students enrolled in the previous academic year. Therefore, students who undertake an activity in an academic year in which they are not enrolled will not be granted CFU credits.
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Brasilian Portuguese language (elementary) | F |
Leticia Valandro
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Catalan language (elementary) | F |
Lidia Carol Gerones
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Catalan language (post-elementary) | F |
Lidia Carol Gerones
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Lingua portoghese brasiliana post alfabetizzazione | F |
Leticia Valandro
|
To discover all the teaching activities accredited by the foreign teaching college click here
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Student login and resources
Student Career Management
Attendance and location
Attendance is not mandatory.
More detailed information on attendance requirements, please refer to the “Regolamento del corso di studio”, available under the “Regolamenti” section in “Il Corso”. While the Student Handbook does not require mandatory attendance, it is recommended to confirm specific attendance policies with your professors for each course, lab, or practical training.
Part time enrolment is an option. For more information, visit the Possibilità di iscrizione Part time.
Classrooms and exam locations are:
Classes and exams are held at the following locations:
- Polo Zanotto (close to the Foreign Languages and Literatures building)>
- Polo Santa Marta
Accredited Activities for CFUs D and F
Detailed Academic Calendar
Language Skills (first and second language)
Language skills
Preparation of the study plan
Catalan Language Literacy - Academic Year 2024-25
Portuguese language course
Erasmus+ and other study abroad experiences
Linguistic training CLA
Percorso verso l'insegnamento
Una delle possibilità per gli studenti dopo il conseguimento della laurea magistrale è l’insegnamento nella scuola: l’Università degli Studi di Verona è tra gli enti accreditati dal MIUR per l'erogazione di corsi di formazione e aggiornamento e qualificazione delle competenze per insegnanti. Il percorso per diventare insegnante è legato alle seguenti condizioni:
1a CONDIZIONE
Il possesso della laurea magistrale o a ciclo unico, oppure diploma di II livello dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica, oppure titolo equipollente o equiparato, coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso; il futuro insegnante dovrà, inoltre, soddisfare i requisiti di accesso previsti per la classe di concorso scelta.
Per le classi di concorso:
- A-24 (Lingue e culture straniere negli istituti di istruzione secondaria di II grado) e
- A-25 (Lingua inglese e seconda lingua comunitaria nella scuola secondaria I primo grado)
sono previsti i seguenti requisiti di accesso (vedi l’allegato A al DM 259/2017):
1) 18 CFU nei settori scientifico disciplinari L-LIN/01 e/o L-LIN/02
2) 36 CFU della lingua di specializzazione scelta
3) 24 CFU della letteratura relativa alla lingua di specializzazione scelta.
I requisiti specifici delle classi di concorso A-24 e A-25 possono essere soddisfatti nell’ambito dei piani didattici o negli esami a scelta libera superati all’interno del percorso di studio universitario (Laurea Triennale e Magistrale), oppure attraverso l’iscrizione a corsi singoli.
Il requisito relativo alla lingua di specializzazione (2) è soddisfatto (sulla base degli esami previsti nel piano didattico) nell’ambito del percorso formativo che comprende una laurea triennale dell’area di Lingue e Letterature Straniere, seguita da una laurea magistrale della medesima area (qualsiasi Corso di Laurea triennale e magistrale dell’area di Lingue e Letterature Straniere).
Per verificare i requisiti relativi alla letteratura di specializzazione (3) e agli insegnamenti di linguistica che appartengono ai settori scientifico-disciplinari di L-LIN/01 e L-LIN/02 (1), invece, gli studenti sono invitati a consultare il proprio piano didattico per verificare il numero di CFU previsti nel percorso formativo.
2a CONDIZIONE
Il possesso dei 24 crediti formativi universitari o accademici acquisiti in forma curricolare, aggiuntiva o extra curricolare nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, garantendo comunque il possesso di almeno 6 CFU conseguiti in ciascuno di almeno tre dei seguenti quattro ambiti disciplinari:
1) pedagogia;
2) pedagogia speciale e didattica dell’inclusione;
3) psicologia; antropologia;
4) metodologie e tecnologie didattiche.
Percorso formativo 24 CFU
Consente di acquisire uno dei requisiti di partecipazione al concorso nazionale per l’accesso al “percorso annuale di formazione iniziale e prova” su posti comuni e di sostegno, ai sensi del D.Lgs 13 aprile 2017, n. 59 come modificato dalla legge n.145 del 30/12/2018 (c. dal 792 al 796).
I settori scientifico disciplinari, gli obiettivi formativi, le modalità organizzative e gli eventuali costi sono stati stabiliti dal D.M. 10 agosto 2017, n. 616.
Per sapere quali insegnamenti della propria carriera vengano automaticamente riconosciuti si rimanda alla pagina del sito di Ateneo dedicata al percorso formativo 24 CFU.
Si consiglia agli interessati di consultare la pagina https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/futuri-studenti/post-laurea/formazione-degli-insegnanti in costante aggiornamento, in particolare sezione documenti in cui vengono pubblicati formulari, programmi degli insegnamenti ed elenchi di studenti ammessi.
Tra gli insegnamenti automaticamente riconosciuti nell’ambito dei 24 CFU vi sono: Insegnamento delle lingue (L-LIN/02) e Apprendimento delle lingue (L-LIN/02), previsti nel piano didattico del curriculum Linguistico-didattico del CdS di Lingue e letterature straniere (LLS).
Gli studenti immatricolati nel CdS di LLS che hanno scelto i curricula Letterario e Artistico possono comunque inserire tali insegnamenti nel piano di studi come crediti D (a scelta libera).
Gli studenti immatricolati negli altri CdS triennali del Dipartimento di Lingue e letterature straniere (Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale; Lingue e culture per l’editoria [a esaurimento]; Lingue e letterature per l’editoria e i media digitali) posso inserire tali insegnamenti nella propria carriera solo su eventuale autorizzazione preventiva del Presidente del Collegio Didattico (mediante Help desk).
Il soddisfacimento della 1a e 2a condizione è requisito obbligatorio per partecipare ai concorsi di abilitazione o specifici percorsi post lauream previsti dal Ministero.
Course Orientation and Open day
Graduation
Stage e tirocini
Nel piano didattico della laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale (LM38) è previsto un periodo di stage/project work (CFU 9).
Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare utilità per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità specifiche d’interesse professionale. Tali attività possono essere svolte in aziende nazionali ed estere che operano nel settore del turismo e che presentano sbocchi di mercato internazionali, accreditate presso l’Ateneo Veronese, nonché presso Enti della Pubblica Amministrazione, Laboratori e Centri di Servizi pubblici (sono da intendersi in questo novero anche i Centri di Servizio ed i Laboratori che fanno capo all’Ateneo). Tali attività possono svolgersi anche nel contesto di project work organizzati sotto la diretta responsabilità di un docente o di un esperto del settore incaricato dal Collegio Didattico.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
Ulteriori informazioni al seguente link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/gestione-carriere-studenti-lingue-e-letterature-straniere/stage-e-tirocini-lingue-e-letterature-straniere
