Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| 1° semestre | 4-ott-2021 | 23-dic-2021 |
| 2° semestre | 21-feb-2022 | 31-mag-2022 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Iscrizione ai corsi elettivi I semestre | 4-set-2021 | 3-ott-2021 |
| Sessione per studenti fuori corso | 1-ott-2021 | 30-set-2022 |
| Sessione invernale | 3-gen-2022 | 18-feb-2022 |
| Iscrizione ai corsi elettivi II semestre | 13-gen-2022 | 16-feb-2022 |
| Sessione estiva VI anno | 28-mar-2022 | 29-lug-2022 |
| Sessione estiva | 3-giu-2022 | 29-lug-2022 |
| Sessione autunnale | 1-set-2022 | 30-set-2022 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione straordinaria 2020/2021 - I laureandi della sessione straordinaria devono terminare gli esami entro il 18 febbraio 2022 | 14-mar-2022 | 25-mar-2022 |
| Sessione estiva - I laureandi nella sessione di luglio devono terminare gli esami entro il 17 giugno 2022 | 4-lug-2022 | 15-lug-2022 |
| Sessione autunnale - I laureandi di ottobre devono terminare gli esami entro il 23 settembre 2022 | 10-ott-2022 | 21-ott-2022 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Tutti i Santi | 1-nov-2021 | 1-nov-2021 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | 8-dic-2021 | 8-dic-2021 |
| Festività natalizie | 24-dic-2021 | 2-gen-2022 |
| Festività pasquali | 15-apr-2022 | 19-apr-2022 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2022 | 25-apr-2022 |
| Festa di San Zeno - S. Patrono di Verona | 21-mag-2022 | 21-mag-2022 |
| Chiusura estiva | 15-ago-2022 | 20-ago-2022 |
| Descrizione | Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|---|
| Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzant | Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzant | 4-ott-2021 | 30-set-2022 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
amod101@yahoo.it; antonio.amodio@ospedaleuniverona.it
Bassi Claudio
claudio.bassi@univr.it
+39 045 812 4553
yuri.battaglia@univr.it
masterecocardio@ateneo.univr.it
Bisoffi Zeno
zeno.bisoffi@sacrocuore.it
+390456013326
chiara.caletti@aovr.veneto.it
rebecca.casari@aovr.veneto.it
alessandro.esposito@aovr.veneto.it
giuseppe.faggian@univr.it
davide.gatti@univr.it
tommaso.maluta@univr.it
guido.martignoni@univr.it
nicola.pelizzari@univr.it
Pighi Michele
michele.pighi@univr.it
0458122320
sara.pilotto@univr.it
daniele.prati@univr.it
elda.righi@univr.it
antonella.rigo@univr.it
Rosina Paolo
paolo.rosina@univr.it
+39 045 812 2547
Scuro Alberto
alberto.scuro@univr.it
+39 045 812 4413
paola.tomei@aovr.veneto.it
jacopo.weindelmayer@aovr.veneto.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Inglese medico-scientifico
2° Anno Attivato nell'A.A. 2022/2023
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno Attivato nell'A.A. 2023/2024
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
4° Anno Attivato nell'A.A. 2024/2025
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
5° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2025/2026
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
6° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Inglese medico-scientifico
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Patologia sistematica II (Sarà attivato nell'A.A. 2024/2025)
Codice insegnamento
4S01146
Crediti
17
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
-
Obiettivi formativi
Il corso si prefigge di fornire conoscenze teoriche e pratiche su eziologia, patogenesi, fisiopatologia, clinica, diagnostica e prognosi delle principali malattie endocrine, metaboliche, respiratorie, cardiovascolari, nefrologiche, oltre che introdurre alle conoscenze necessarie per descrivere e identificare i quadri anatomo-patologici correlati alle suddette patologie. Modulo Anatomia Patologica II II Obiettivi formativi del modulo sono il riconoscimento, la classificazione e la valutazione dei quadri cito- istopatologici inerenti la patologia endocrina e la patologia polmonare. Modulo Cardiochirurgia Obiettivi formativi del modulo sono: conoscere la fisiopatologia, la semeiotica funzionale, la classificazione delle diverse patologie dell’apparato cardiovascolare soggette ad intervento chirurgico; conoscere le evoluzioni tecnologiche, il valore terapeutico e i rischi dei sistemi meccanici ausiliari o sostitutivi del cuore; conoscere i principi e le tecniche della circolazione extracorporea. Modulo Cardiologia Obiettivi formativi del modulo sono: conoscere l’anatomia cardiovascolare integrata alla funzione del sistema cardiocircolatorio; conoscere le principali patologie cardiologiche; conoscere i farmaci più comunemente prescritti nelle malattie cardiovascolari; conoscere gli elementi distintivi delle malattie cardiovascolari nel paziente cronico ed acuto; conoscere gli esami diagnostici cardiovascolari; conoscere gli elementi necessari alla diagnosi differenziale delle malattie cardiovascolari; conoscere le principali patologie sistemiche che influenzano la funzionalità cardiovascolare. Modulo Chirurgia Toracica Obiettivi formativi del modulo di sono: conoscere come utilizzare la diagnostica dei sintomi toracorespiratori, interpretati in relazione alla loro fisiogenesi; conoscere la nosografia sistematica delle malattie toraco-respiratorie; conoscere le procedure diagnostiche e loro indicazioni nelle malattie dell’apparato respiratorio; conoscere le principali tecniche chirurgiche toraciche. Modulo Chirurgia Vascolare Obiettivi formativi principali del modulo sono: conoscere i segni e sintomi, le principali alterazioni funzionali e le diagnosi differenziali delle più frequenti malattie del sistema arterioso e venoso; saper analizzare e risolvere i problemi clinici delle patologie di cui sopra; sapere valutare l'efficacia, i rischi e il costo/benefico delle strategie diagnostiche delle principali malattie del sistema arterioso e venoso. Modulo Endocrinologia e Malattie del Metabolismo Obiettivi formativi del modulo sono: conoscere l’eziologia, la patogenesi, la fisiopatologia, clinica, la diagnostica e la prognosi delle principali malattie endocrine e metaboliche; comprendere il valore dei principali strumenti clinici (anamnesi, esame obiettivo), laboratoristici e di imaging necessari all’inquadramento diagnostico delle principali malattie endocrine e metaboliche. Modulo Malattie dell’Apparato Respiratorio Obiettivi formativi del modulo sono: saper utilizzare la diagnostica dei sintomi respiratori, interpretati in relazione alla loro fisiogenesi; conoscere la nosografia sistematica delle malattie respiratorie; conoscere le procedure diagnostiche e loro indicazioni nelle malattie dell’apparato respiratorio. Alla conclusione del modulo lo studente dovrebbe: conoscere la fisiopatologia dei sintomi cardine delle malattie respiratorie (tosse e dispnea); saper descrivere l’anatomia patologica e la fisiopatologia delle principali condizioni morbose dell’apparato respiratorio, anche allo scopo di meglio comprenderne il quadro clinico. Delle principali malattie dell’apparato respiratorio è inoltre fondamentale lo studente stesso sappia descrivere l’epidemiologia, i sintomi, i metodi e le indagini diagnostiche principali, oltre che individuare gli elementi fondamentali per una corretta diagnosi differenziale. Modulo Nefrologia Obiettivi formativi del modulo sono: conoscere le basi fisiopatologiche delle principali malattie renali e identificarne i meccanismi patogenetici sottostanti; apprendere le principali alterazioni anatomopatologiche delle malattie glomerulari, tubulo-interstiziali e vascolari e comprendere le correlazioni fra danno anatomico, alterazione funzionale e sintomo; conoscere gli elementi caratteristici delle varie malattie renali; sapere quali sono le informazioni necessarie per la valutazione clinica; conoscere gli elementi distintivi per una corretta diagnostica differenziale; saper utilizzare le principali indagini di laboratorio e strumentali per giungere alla diagnosi. Modulo Didattica Pratica di Cardiologia, Endocrinologia, Nefrologia Obiettivi formativi del modulo per l’ambito cardiologico sono: sapere riconoscere segni e sintomi suggestivi di patologia cardiovascolare; sapere leggere e interpretare un ECG; sapere raccogliere una anmesi orientata al paziente con malattia cardiologica; sapere quali test di laboratorio sono appropriati per la prevenzione delle malattie tromboemboliche e il controllo della terapia anticoagulante. Obiettivi formativi del modulo per l’ambito endocrinologico sono: sapere effettuare una raccolta anamnestica orientata alle patologie metaboliche, con particolare riferimento al diabete; essere in grado di fornire informazioni accurate ad un paziente diabetico relativamente a stili di vita ed esecuzione della terapia; sapere effettuare un test rapido per la glicemia; sapere interpretare i risultati di esami laboratoristici relativi alle principali sindromi dismetaboliche. Obiettivi formativi del modulo per l’ambito nefrologico sono: acquisire le competenze necessarie alla raccolta di un’anamesi orientata al paziente con problemi di funzionalità renale; sapere interpretare i risultati delle indagini laboratoristiche attuate in pazienti nefrologici, con particolare riferimento agli elementi distintivi da insufficienza renale acuta o cronica.
Offerta formativa 2024/2025
Puoi vedere la scheda informativa di questo insegnamento erogato in un anno accademico passato, cliccando uno dei seguenti link:
Corsi Elettivi
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 5° 6° | Microchirurgia sperimentale | D | Non ancora assegnato |
| 5° 6° | Rianimazione cardiopolmonare extracorporea | D | Non ancora assegnato |
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
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Erasmus+ e altre esperienze all'estero
Attività didattiche elettive (ADE)
Opzioni (cambio di ordinamento)
Studenti iscritti alla classe LM/41 (Classe delle lauree magistrali in medicina e chirurgia)
Il MUR, con nota prot. n. 8610 del 25/3/2020 avente oggetto: “Abilitazione all’esercizio della professione di Medico-Chirurgo - art. 102 - Decreto legge 17 marzo 2020 n. 18 (convertito con modificazioni dalla L. 24 aprile 2020, n. 27), dispone l’adeguamento dell’ordinamento della classe LM/41 alle normative citate in oggetto.
Coloro i quali hanno concluso/concluderanno il tirocinio pratico-valutativo pre-lauream con giudizio di idoneità (ai sensi del DM 58/2018), conseguita la laurea, sono abilitati all’esercizio della professione di medico-chirurgo e possono procedere all’iscrizione presso l’Ordine dei Medici.
Rilascio del titolo di abilitazione
Ai fini del rilascio dell’abilitazione professionale è richiesto il pagamento delle seguenti tasse:
- tassa erariale pari a € 49,90 da versarsi prima che inizi la frequenza del tirocinio pratico valutativo
- tassa regionale di abilitazione da versarsi all’atto della consegna del titolo di abilitazione.
Studenti iscritti alla classe 46/S (Classe delle lauree specialistiche in medicina e chirurgia) e ordinamenti previgenti (attualmente fuori corso) oppure studenti iscritti alla classe LM/41 con coorti antecedenti alla coorte 2014 (attualmente fuori corso).
Il MUR, con nota prot. n. 8610 del 25/3/2020 avente oggetto: “Abilitazione all’esercizio della professione di Medico-Chirurgo - art. 102 - Decreto legge 17 marzo 2020 n. 18” dispone che, gli iscritti agli ordinamenti previgenti, con tirocinio pratico previsto post – laurea (ai sensi del DM 445/2001), ferme restando le norme sulla decadenza dagli studi, possono concludere il percorso di studio senza dovere necessariamente acquisire, ai fini dell’ammissione all’esame finale di laurea, il giudizio di idoneità del suddetto tirocinio pratico valutativo. In tal caso il diploma di laurea che rilascerà l’Ateneo avrà la sola valenza di titolo accademico. Resterà ferma, in ogni caso la possibilità per tali soggetti di conseguire eventualmente l’abilitazione all’esercizio della professione di medico-chirurgo in un momento successivo, secondo le modalità di cui al comma 2 dell’art.102, cioè conseguendo la valutazione del tirocinio prescritta dal D.M. n. 445/2001. L’Ateneo continuerà a predisporre un separato diploma di abilitazione.
Si ricorda che ai suddetti studenti è in ogni caso consentita l’opzione al nuovo ordinamento secondo i termini e le modalità previste.
Documenti
| Titolo | Info File |
|---|---|
All. 1 Tabella di racc. M54
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pdf, it, 525 KB, 14/06/21 |
|
All. 2 Tabella di racc. MM1
|
pdf, it, 419 KB, 14/06/21 |
|
AVVISO OPZIONE 2024-25
|
pdf, it, 377 KB, 12/12/23 |
|
Richiesta di passaggio di ordinamento
|
pdf, it, 483 KB, 21/06/24 |
|
Richiesta di valutazione carriera
|
pdf, it, 481 KB, 21/06/24 |
Orario delle lezioni
Frequenza alle lezioni
Non è possibile anticipare la frequenza alle lezioni e alle attività pratiche, così come l’esame di insegnamenti previsti in anni di corso successivi a quello di iscrizione; non è possibile altresì anticipare al 1° semestre l’espletamento di esami le cui lezioni sono previste nel 2° semestre del medesimo anno di corso. Per poter accedere alle prove d’esame o all’acquisizione delle idoneità è necessaria la frequenza di tutte le attività previste nel piano di studio.
Agli effetti dell’ammissione agli esami di profitto del corso di laurea, gli studenti sono tenuti a rispettare le propedeuticità previste dal Regolamento Didattico.
Ore e Crediti Formativi Universitari (CFU)
Ai fini del raggiungimento degli obiettivi formativi, il CdS prevede 360 CFU complessivi. Ad ogni CFU corrispondono 25 ore di lavoro dello studente e della studentessa che, a seconda della tipologia didattica, sono suddivise in:
- Lezioni fontali: di norma 12 ore/CFU di lezione e 13 ore di studio individuale;
- Attività didattica tutoriale (Problem Based Learning, Problem Solving, Decision Making): di norma 15 ore/CFU di lavoro di gruppo e 10 ore di studio individuale;
- Attività didattiche elettive (ADE): di norma 22 ore/CFU di attività e 3 ore di studio individuale;
- Attività pratiche e svolgimento tesi: 25 ore/CFU;
- Tirocinio pratico-valutativo per l’abilitazione all’esercizio della professione di Medico Chirurgo: 25 ore/CFU per tirocini in Area Medica e Area Chirurgica; 20 ore/CFU per tirocinio in Area Medicina Generale.
Per ulteriori informazioni fare riferimento al Regolamento Didattico dell'anno di immatricolazione
a.a. 2024-25 Incontri con la Segreteria didattica del CdS
1° anno martedì 24 settembre 2024 – ore 9.00: giornata accoglienza matricole - Aula Magna “G. De Sandre”- Lente didattica
1° anno Presentazione corsi elettivi - novembre 2024 data da definire
3^ anno: aprile 2025 data da definire
5^ anno: marzo/aprile 2025 data da definire
a.a. 2023-24 Incontri Erasmus (da aggiornare per il 2024-25)
Presentazione Bando Erasmus+ per studio a.a. 2024/25- 16 febbraio alle ore 14.00 presso l’aula D degli Istituti Biologici
Incontro informativo procedura di approvazione dei Learning Agreement per gli studenti Erasmus outgoing 2024/25 - 26 marzo alle ore 17.30 presso l’aula Dal Forno
Incontro con l'ufficio mobilità internazionale e la Segreteria Didattica per gli studenti vincitori della borsa Erasmu+ per studio a.a. 2024/25: mercoledì 22 maggio ore 10 aula Vecchioni
Incontro informativo Erasmus+ Traineeship per gli studenti outgoing - 26 luglio ore 15.00 presso l'aula 5 della lente didattica e in modalità telematica
Le date degli incontri potranno subire delle variazioni a seconda delle attività pratiche e didattiche
Documenti
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
Orari provvisori I semestre 2024-25
|
pdf, it, 788 KB, 05/09/24 |
|
Piano didattico coorte 2023-24
|
pdf, it, 432 KB, 23/08/24 |
|
Programma giornata accoglienza matricole
|
pdf, it, 169 KB, 03/09/24 |
|
Propedeuticità, blocchi, sbarramenti
|
pdf, it, 548 KB, 22/09/23 |
Prova Finale
La prova finale (tesi di laurea), consiste in un elaborato scritto, in italiano o in inglese, che permette allo studente e alla studentessa di acquisire la capacità di elaborazione e di organizzazione sia dei risultati della propria ricerca che delle informazioni ricavate dalla letteratura scientifica.
La tesi di laurea può essere di tipo: compilativa o di ricerca sperimentale.
Al termine della discussione della tesi i membri della Commissione definiscono il voto finale, secondo la procedura sotto descritta.
Alla media aritmetica dei voti conseguiti negli esami, espressa in 110, vengono aggiunti:
- 1 (un) punto per gli studenti e le studentesse che si laureano in 6 anni entro la sessione straordinaria invernale;
- 2 (due) punti a chi nel corso del ciclo di studi abbia acquisito il riconoscimento in carriera di almeno 12 CFU conseguiti in mobilità internazionale
- 2 (due) punti per gli studenti e le studentesse che hanno frequentato tutti i tutorial del 4° e 5° anno;
- 2 (due) punti per gli studenti e le studentesse che hanno acquisito almeno due crediti elettivi in più rispetto agli 8 crediti previsti;
- da 0 a 7 punti, sulla base della valutazione della tesi da parte dei componenti della Commissione di Laurea. Quest’ultima valutazione dovrà tenere conto soprattutto del contributo fornito dal candidato alla elaborazione della tesi stessa e delle modalità (chiarezza espositiva, incisività, ecc.) della sua presentazione e capacità di discussione.
In più rimangono validi, esclusivamente per gli immatricolati fino al 2017/2018, gli 0,4 punti eventualmente acquisiti negli scorsi anni con la performance al progress test.
L’attribuzione della lode avviene a discrezione della Commissione di laurea.
Ulteriori informazioni sono inserite nel Regolamento didattico del Corso di Studio
Al seguente link le scadenze previste dalla sessione di laurea estiva (giugno/luglio2024) a.a. 2023/24: link.
Si ricorda che la tesi dovrà essere caricata in formato file PDF o PDF/A su Esse3. Per ulteriori informazioni sulla procedura di caricamento tesi è possibile consultare il tutorial disponibile al seguente link: https://univr.cloud.panopto.eu/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=0d9a9a72-771f-4b91-a1a4-aacd00a98fc4
Documenti
Gestione carriere
Attività pratiche e tirocini pratico valutativi
Area riservata studenti
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
