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Obiettivi formativi

Fornire allo studente le conoscenze e le competenze degli atti diagnostico-terapeutici di pertinenza otorinolaringoiatrica di livello generale.
Al termine del corso lo studente deve possedere conoscenze, per quanto di sua competenza, relative al campo della fisiopatologia e clinica delle principali patologie otorinolaringoiatriche in età pediatrica ed adulta, conoscere i fondamenti di semeiotica funzionale e strumentale, nonché della metodologia e terapia in otorinolaringoiatria, specialmente per le patologie con carattere d’urgenza.
Deve infine possedere delle nozioni sulle principali tecniche chirurgiche utilizzate quotidianamente nel campo otorinolaringoiatrico.

Programma

- Anatomia e fisiologia dell’orecchio. Otoscopia ed otoendoscopia. Classificazione delle ipoacusie. Diagnostica strumentale: audiometria soggettiva, oggettiva. Audiometria infantile.

- Patologie dell’orecchio esterno e dell’orecchio medio: otite media acuta e cronica, colesteatoma, otosclerosi. Tecniche chirurgiche: miringoplastica, timpano plastica, ossiculoplastica, stapedioplastica. Impianto cocleare.

- Vestibologia: anatomo-fisiologica. Semeiotica clinica e strumentale. Diagnosi e terapia.

- Anatomia e fisiologia dei seni paranasali. Patologia flogistica del naso e dei seni paranasali. Poliposi naso-sinusale. Epistassi. Tumori benigni e maligni dei seni paranasali.

- Anatomia e fisiologia del faringe. Tonsilliti acute e croniche. Tonsillectomia.

- Anatomia e fisiologia della laringe. Paralisi cordali. Patologie benigne e maligne della laringe. Chirurgia della laringe: cordectomie, laringectomie ricostruttive e totali.

- Patologia flogistico-tumorale delle ghiandole salivari.

- Anatomia del collo. Livelli linfonodali. Diagnostica delle masse del collo. Svuotamenti laterocervicali linfonodali.


BIBLIOGRAFIA

Trattato di Otorinolaringoiatria.
Rossi G.
Minerva Medica

Clinica otorinolaringoiatrica.
Maurizi M.
Piccin

Modalità d'esame

Lezioni frontali agli studenti con presentazioni PPT, durante le quali verranno presentate e discusse le principali informazioni relative al programma del corso, mettendo in evidenza i risvolti clinici e pratici della materia. Tali nozioni saranno integrate con lo studio personale dello studente sul testo di riferimento e/o su eventuale altro materiale presentato a lezione, sia esso su supporto informatico che stampato.
Esame orale.