Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea in Informatica - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2024/2025

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
INF/01
6
C
FIS/01
6
C
ING-INF/04
12
B
ING-INF/05

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
ING-INF/05
6
B
INF/01
Prova finale
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2024/2025
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
INF/01
6
C
FIS/01
6
C
ING-INF/04
12
B
ING-INF/05
Attivato nell'A.A. 2025/2026
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
ING-INF/05
6
B
INF/01
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 2°- 3°
Tra gli anni: 2°- 3°
Tirocinio
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S00075

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

INF/01 - INFORMATICA

Periodo

I semestre dal 1 ott 2025 al 30 gen 2026.

Corsi Singoli

Autorizzato

Prerequisiti e nozioni di base

Programmazione, algoritmi, logica, probabilità, al livello offerto da insegnamenti del corso di laurea triennale in Informatica.

Programma

i) Risoluzione di problemi: risolvere i problemi mediante la ricerca; ricerca in ambienti complessi; problemi di soddisfacimento di vincoli;
ii) Conoscenza, ragionamento e pianificazione: agenti basati sulla logica; rappresentazione della conoscenza; pianificazione automatica;
iii) Conoscenza incerta e ragionamento in condizioni di incertezza: quantificare l'incertezza; ragionamento probabilistico; problemi di decisione sequenziali;
iv) Apprendimento automatico: apprendimento da esempi, apprendimento per rinforzo.

Bibliografia

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Lezioni in aula e lezioni in laboratorio per la produzione assistita di codice.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame è composto da un progetto che prevede una parte di programmazione oppure da uno scritto, entrambe le modalità sono incentrate sulle tecniche di soluzione studiate durante il corso.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Per superare l'esame gli studenti dovranno dimostrare di:
- aver compreso i principi alla base delle tecniche studiate;
- saper applicare le conoscenze acquisite per risolvere problemi presentati sotto forma di progetti.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto finale sarà basato sulla valutazione dello scritto oppure sulla valutazione del progetto, la valutazione del progetto prevede un orale in cui il progetto viene presentato al docente.

Lingua dell'esame

Italiano

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita