Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| 2°anno 1°semestre LMSR | Oct 2, 2017 | Mar 9, 2018 |
| 1°anno 1°semestre LMSR | Nov 16, 2017 | Mar 17, 2018 |
| 2°anno 2°semestre LMSR | Apr 12, 2018 | Jun 30, 2018 |
| 1°anno 2°semestre LMSR | Apr 19, 2018 | Jun 30, 2018 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione invernale 2° anno LMSR | Mar 10, 2018 | Apr 10, 2018 |
| Sessione invernale 1° anno LMSR | Mar 19, 2018 | Apr 18, 2018 |
| Sessione estiva LMSR | Jul 2, 2018 | Jul 31, 2018 |
| Sessione autunnale 1° anno LMSR | Sep 3, 2018 | Sep 28, 2018 |
| Sessione autunnale 2° anno LMSR | Sep 3, 2018 | Oct 31, 2018 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| 1° Sessione di Laurea Magistrale | Jun 15, 2018 | Jul 31, 2018 |
| 2° Sessione di Laurea Magistrale | Oct 15, 2018 | Jan 15, 2019 |
| 3° Sessione di Laurea Magistrale | Mar 1, 2019 | Apr 30, 2019 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| All Saints Day | Nov 1, 2017 | Nov 1, 2017 |
| Immaculate Conception | Dec 8, 2017 | Dec 8, 2017 |
| Christmas break | Dec 22, 2017 | Jan 7, 2018 |
| Easter break | Mar 30, 2018 | Apr 3, 2018 |
| Liberation Day | Apr 25, 2018 | Apr 25, 2018 |
| Labour Day | May 1, 2018 | May 1, 2018 |
| Patron Saint Day | May 21, 2018 | May 21, 2018 |
| Republic Day | Jun 2, 2018 | Jun 2, 2018 |
| VACANZE ESTIVE | Aug 6, 2018 | Aug 19, 2018 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| Stage 2° anno LMSR | Stage 2° anno LMSR | Jul 1, 2018 | Nov 30, 2018 |
| Stage 1° anno LMSR | Stage 1° anno LMSR | Jul 1, 2018 | Sep 30, 2018 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
davide.adamoli@univr.it
045 8124930
cinzia.biondani@ospedaleuniverona.it
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
tullio.ferrari@univr.it
christian.geroin@univr.it
alessandro.manganotti@ospedaleuniverona.it
loredana.pancheri@univr.it
sara.rinaldi@univr.it
laura.selmo@univr.it
nicola.vale@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2018/2019
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Didactics tutorial methodologies (2018/2019)
The teaching is organized as follows:
METODOLOGIE TUTORIALI E APPRENDIMENTO CLINICO
Credits
3
Period
LMSR 2° ANNO 1° SEMESTRE
Academic staff
Laura Cunico
PROGETTAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI
Credits
2
Period
LMSR 2° ANNO 1° SEMESTRE
Academic staff
Laura Cunico
Learning outcomes
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MM: MODELLI DI APPRENDIMENTO DALL'ESPERIENZA
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Through the training activities proposed in the module and the study of the textbooks, students will: - acquire knowledge about learning processes, with particular reference to adult learning - acquire a repertoire of pedagogical models to support the planning of training actions - will be able to choose training methods appropriate to their objectives, target group, training needs, resources and constraints of the context - will be able to connect some training techniques with the logics and learning models learned in the course.
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MM: METODOLOGIE DIDATTICHE
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At the end of the training course the student: knows the most used teaching methods. choose, the most appropriate teaching methods applies teaching methods and communication methods in different learning and teaching contexts. Experience the methods known in the classroom.
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MM: METODOLOGIE TUTORIALI E APPRENDIMENTO CLINICO
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MM: PROGETTAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI
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Program
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MM: MODELLI DI APPRENDIMENTO DALL'ESPERIENZA
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The main contents of the course concern: Learning in adulthood: main models and authors The interaction between individual, group, and context in learning processes Facilitating the learning process: setting, processes, and the teacher
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MM: METODOLOGIE DIDATTICHE
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Plan a teaching How the lesson is built How to conduct the lesson PBL Case analysis Triple jump Construction of the learning evaluation test practical experiments
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MM: METODOLOGIE TUTORIALI E APPRENDIMENTO CLINICO
------------------------
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MM: PROGETTAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI
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Bibliography
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Materiale didattico | Appunti delle lezioni | 2021 | |||
| LUCIA ZANNINI | FARE FORMAZIONE NEI CONTESTO DI PREVENZIONE E CURA. MODELLI, STRUMENTI, NARRAZIONI (Edizione 1) | PENSA MULTIMEDIA EDITORE SRL | 2015 | 978-88-6760-321-3 | |
| L. Mortari | Ricercare e riflettere: la formazione del docente professionista | Carocci | 2009 | 9788843050659 | |
| Mortari Luigina | Apprendere dall'esperienza | Carocci | 2003 | ||
| Zannini L. | La tutorship nella formazione degli adulti uno sguardo pedagogico | Milano: Guerrini Scientifica | 2009 | ||
| A cura del Docente | Materiale didattico | 2020 |
Examination Methods
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MM: MODELLI DI APPRENDIMENTO DALL'ESPERIENZA
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Oral examination.
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MM: METODOLOGIE DIDATTICHE
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plans a training event by choosing the most effective teaching methodologies in relation to the proposed topic.
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MM: METODOLOGIE TUTORIALI E APPRENDIMENTO CLINICO
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MM: PROGETTAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI
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Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Gestione carriere
Internships
Stage
in definizione
Orario lezioni
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
2024-25 Calendario sintetico LM SR
|
msword, it, 1368 KB, 09/09/24 |
orario 1° anno_1° semestre 24-25 (agg. del 1/10)
|
pdf, it, 158 KB, 01/10/24 |
|
orario 2° anno_1° semestre 24-25 (agg. 2/10)
|
pdf, it, 134 KB, 02/10/24 |
Student login and resources
Attività seminariali/a scelta dello studente
La Commissione Didattica organizza l'offerta di attività didattiche opzionali, realizzabili con lezioni, seminari, corsi interattivi a piccoli gruppi, tirocini fra i quali lo studente esercita la propria personale opzione, fino al conseguimento di un numero complessivo di 6 CFU.
Le attività formative a scelta dello studente si concludono con un esame, che, in quanto tale, concorre al completamento delle certificazioni di profitto requisito per accedere all'esame finale.
Il materiale didattico relativo alle suddette attività didattiche saranno messe a disposizione nello spazio moodle riservato allo stage.
Appelli d'esame
Potranno chiedere di fare l’esame di profitto o di laurea a distanza solo le studentesse e gli studenti in isolamento in quanto positivi al SARS-CoV-2. La richiesta dovrà essere fatta inviando al docente il modulo allegato
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
2023-24 Calendario sintetico LM SR
|
pdf, it, 260 KB, 26/01/24 |
|
LM SR_1° anno_appelli sessione autunnale 2024
|
pdf, it, 177 KB, 29/08/24 |
|
LM SR_2° anno_appelli sessione autunnale 2024
|
pdf, it, 121 KB, 29/08/24 |
|
Modulo per richiesta di esame a distanza_rev.12.01.2023
|
pdf, it, 185 KB, 18/01/23 |
Presenza esame
|
octet-stream, it, 1299 KB, 31/01/23 |
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
