Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2026/2027 A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
B
ING-INF/05 ,MED/01 ,SECS-S/02 ,SECS-S/05
7
B
MED/34 ,MED/48 ,MED/50
2
F
-
3
E/F
L-LIN/12
1
F
-
5
B
MED/45 ,MED/48
10
B
IUS/07 ,IUS/09 ,MED/42 ,SECS-P/07
6
B
M-PED/01 ,M-PSI/08

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
D
-
4
B/C
MED/48 ,SECS-P/07 ,SECS-P/08
1
F
-
8
B
MED/48 ,M-PSI/06 ,SPS/08 ,SPS/09
7
B
MED/02 ,MED/34 ,MED/48 ,M-FIL/02
9
B/C
MED/48 ,M-PED/01 ,M-PED/04
6
B
ING-INF/05 ,MED/26 ,MED/34
Prova finale
7
E
-
30
B
MED/48
InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
B
ING-INF/05 ,MED/01 ,SECS-S/02 ,SECS-S/05
7
B
MED/34 ,MED/48 ,MED/50
2
F
-
3
E/F
L-LIN/12
1
F
-
5
B
MED/45 ,MED/48
10
B
IUS/07 ,IUS/09 ,MED/42 ,SECS-P/07
6
B
M-PED/01 ,M-PSI/08

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Psicologia e sociologia dei processi organizzativi - PEDAGOGIA SANITARIA  (2018/2019)

Codice insegnamento

4S000429

Docente

Laura Selmo

Crediti

2

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Periodo

LMSR 1° ANNO 1° SEMESTRE dal 9 nov 2018 al 28 feb 2019.

Orario Lezioni Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

-Conoscenza e approfondimento dei concetti chiave della pedagogia sanitaria con una particolare attenzione al tema della cura;
- Conoscenza delle teorie e delle pratiche del fare formazione, in particolare in contesti sanitari;
- Conoscenza di metodologie didattiche come la riflessione e la narrazione per facilitare la formazione in contesti sanitari.

Programma

Il corso ha come oggetto principale il tema della cura, educazione e il suo legame con le professioni sanitarie. Verrà fatta un’analisi pedagogica della tematica attraverso sia una trattazione teorica che attraverso lo studio di casi pratici. Inoltre verranno svolti lavori di gruppo o individuali con l’obiettivo di legare quanto appreso durante le lezioni con la propria realtà lavorativa ed esperienziale.
I principali argomenti che verranno trattati sono:
- Formazione, esperienza e cura;
- Bisogni di formazione nei contesti di cura;
- La progettazione della formazione;
- I metodi della formazione.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Zannini L. & D'Oria M. Diventare professionisti della salute e della cura. Buone pratiche e ricerche. FrancoAngeli 2018 a lezione verranno indicate le parti da fare
Zannini L. Fare Formazione nei contesti di prevenzione e cura Edizioni pensa Multimedia 2015 a lezione verranno indicate le parti da fare

Modalità d'esame

Esame scritto volto a valutare lo studio e l’approfondimento dei diversi argomenti.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI