Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
A/B
BIO/14 ,MED/04 ,MED/09 ,MED/45
4
A
BIO/10 ,BIO/13
7
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
6
B
MED/45
7
A/B
MED/07 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
2
E
L-LIN/12
1
F
MED/45
16
B
MED/45

2° Anno  Sarà attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
BIO/14 ,MED/36 ,MED/45 ,MED/49
8
B
MED/09 ,MED/13 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/45
6
B/C
MED/18 ,MED/33 ,MED/41 ,MED/45
8
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/17 ,MED/45
5
B
MED/45 ,M-PSI/08
1
F
MED/45
20
B
MED/45

3° Anno  Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B
MED/38 ,MED/40 ,MED/45 ,MED/47
8
B
MED/09 ,MED/18 ,MED/41 ,MED/45
4
A/B
MED/01 ,MED/45
6
A/B
MED/25 ,MED/45 ,M-PSI/01 ,SPS/07
5
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/45 ,SPS/07
4
A/B
MED/02 ,MED/43 ,MED/45
1
F
L-LIN/12
6
D
-
1
F
MED/45
4
F
-
1
F
MED/45
24
B
MED/45
Prova finale
7
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Promozione della salute e della sicurezza - PROMOZIONE DELLA SALUTE E DELLA SICUREZZA IN CONTESTI ASSISTENZIALI  (2024/2025)

Codice insegnamento

4S000035

Docente

Barbara Tescaro

Crediti

2

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE

Periodo

2 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE dal 7 gen 2025 al 30 set 2025.

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Programma

Programma
- Glossario e contenuti sulla catena infettiva (agente infettivo, serbatoio, porte d'uscita, modalità di trasmissione, porte di entrata, suscettibilità dell'ospite)
- Sorveglianza delle infezioni nei contesti
di cura
- Misure di prevenzione standard
Igiene delle mani: Linee guida OMS CDC ECDC
Sistemi Barriera
Protezione delle mani: i guanti
Protezione degli occhi e del viso
Protezione delle vie aeree
Protezione del corpo: camice protettivo
DPI multipli: sequenza di vestizione e svestizione
Misure di igiene respiratoria- “etichetta” della tosse
Ricondizionamento di presidi, strumenti e attrezzature
Gestione dei rifiuti sanitari
Prevenzione de i tagli e punture accidentali
Misure ambientali
- Misure di prevenzione e controllo basate sulla via di trasmissione
Precauzioni aggiuntive basate sulla trasmissione da contatto, droplet e via aerea
- Pandemia- esempio del Sars Cov-2, strategie di gestione e prevenzione. Significato di Malattia pandemica e
sindemia

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Didattica frontale, lavori di gruppo e analisi di situazioni.
Alcuni contenuti saranno considerati come autoapprendimento e verranno ripresi in aula con l'utilizzo di supporti interattivi.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto con domande miste: a crocette, a risposta multipla, a completamento, a risposta aperta breve su situazioni.
La prova è in integrazione con gli altri moduli dell'insegnamento e per lo svolgimento del modulo si avranno 30-40 minuti di tempo.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Conoscenza dei contenuti, capacità di applicare i contenuti a situazioni e di ragionamento critico, utilizzo della terminologia.
Il punteggio assegnato per ogni domanda varia da 1 a 4 punti in relazione alla complessità del quesito.
Il voto espresso in 30i (sufficienza con 19 punti), concorre al voto finale dell'insegnamento ottenuto con la media dei voti dei singoli moduli.

Lingua dell'esame

Italiano

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita