Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| INF. LE 1° anno 1° semestre | 2-ott-2014 | 19-dic-2014 |
| INF. LE 2° anno 1° semestre | 3-ott-2014 | 19-dic-2014 |
| INF. LE 3° anno 1° semestre | 16-ott-2014 | 19-dic-2014 |
| INF. LE 1° anno 2° semestre | 2-feb-2015 | 2-apr-2015 |
| INF. LE 3° anno 2° semestre | 23-mar-2015 | 22-mag-2015 |
| INF. LE 2° anno 2° semestre | 20-apr-2015 | 26-giu-2015 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| INF. LE sessione invernale 1°-2° anno | 7-gen-2015 | 30-gen-2015 |
| INF. LE sessione invernale 3° anno | 24-feb-2015 | 20-mar-2015 |
| INF. LE sessione primaverile 1° anno | 8-apr-2015 | 17-apr-2015 |
| INF. LE sessione estiva 2° anno | 6-lug-2015 | 31-lug-2015 |
| INF. LE sessione estiva 3° anno | 9-lug-2015 | 31-lug-2015 |
| INF. LE sessione estiva 1° anno | 13-lug-2015 | 31-lug-2015 |
| INF. LE sessione autunnale 1°-2°-3° anno | 1-set-2015 | 30-set-2015 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione autunnale | 1-nov-2015 | 31-dic-2015 |
| Sessione primaverile | 1-mar-2016 | 30-apr-2016 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Ognissanti | 1-nov-2014 | 1-nov-2014 |
| Festa dell'immacolata | 8-dic-2014 | 8-dic-2014 |
| VACANZE DI NATALE | 22-dic-2014 | 6-gen-2015 |
| Vacanze di Pasqua | 2-apr-2015 | 7-apr-2015 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2015 | 25-apr-2015 |
| Festa dei Lavoratori | 1-mag-2015 | 1-mag-2015 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2015 | 2-giu-2015 |
| Descrizione | Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|---|
| INF. LE 3^ anno (1^ esp.) | INF. LE 3^ anno (1^ esp.) | 7-gen-2015 | 18-feb-2015 |
| INF. LE 2^ anno (1^ esp.) | INF. LE 2^ anno (1^ esp.) | 2-feb-2015 | 27-feb-2015 |
| INF. LE 2^ anno (2^ esp.) | INF. LE 2^ anno (2^ esp.) | 9-mar-2015 | 17-apr-2015 |
| INF. LE 1^ anno (1^ esp.) | INF. LE 1^ anno (1^ esp.) | 20-apr-2015 | 27-mag-2015 |
| INF. LE 3^ anno (2^ esp.) | INF. LE 3^ anno (2^ esp.) | 25-mag-2015 | 6-lug-2015 |
| INF. LE 1^ anno (2^ esp.) | INF. LE 1^ anno (2^ esp.) | 5-giu-2015 | 10-lug-2015 |
| INF. LE 2^ anno (3^ esp.) | INF. LE 2^ anno (3^ esp.) | 2-set-2015 | 9-ott-2015 |
| INF. LE 3^ anno (3^ esp.) | INF. LE 3^ anno (3^ esp.) | 3-set-2015 | 16-ott-2015 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
sandro.baldo64@gmail.com
+39 045 812 6485
oncologia.medica.leg@aulsslegnago.it
daniela.cafaro@univr.it
Cavallaro Maddalena
mariagrazia.cengia@azosp.vr.it
giulio.cesaro@aulsslegnago.it
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
zenodebattisti@tiscali.it
concy_87@hotmail.it
Gasparini Romildo Maurizio
Kiaretta@libero.it
olga.guarese@libero.it
Martinelli Paolo
silvia.volta74@tiscali.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (primo anno)
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (secondo anno)
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (terzo anno)
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (primo anno)
2° Anno Attivato nell'A.A. 2015/2016
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (secondo anno)
3° Anno Attivato nell'A.A. 2016/2017
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (terzo anno)
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Laboratori professionali (terzo anno) [Gruppo 2] (2016/2017)
Codice insegnamento
4S000205
Docente
Coordinatore
Crediti
1
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Periodo
INF LEG - 3° anno 1° sem, INF LEG - 3° anno 2° sem
Obiettivi formativi
L’insegnamento dei Laboratori professionali, si propone di far acquisire allo studente in contesti protetti abilità tecnico-pratiche, organizzative, relazionali e di problem solving attraverso casi scritti, role-playing con operatori simulati. Tutto ciò ha anche lo scopo di ridurre l’impatto emotivo nel provarsi in situazioni reali ma anche di garantire eticità e sicurezza ai pazienti. Il laboratorio si svolge in ambienti attrezzati, in piccoli gruppi di studenti guidati da un tutor ed è un requisito indispensabile per l’attività di tirocinio.
Il laboratorio offre l’opportunità allo studente di allenarsi nell’applicare i principi teorici alla pratica clinica.
Si utilizzeranno nella pratica le conoscenze acquisite durante gli insegnamenti di 1°, 2° e 3° anno; in particolare argomenti di Infermieristica generale e metodologia applicata, Promozione della salute e della sicurezza, Applicazione dei processi diagnostici e terapeutici, Relazione di aiuto nei processi assistenziali, Metodologia dell'infermieristica basata sulle evidenze.
Programma
L’insegnamento prevede l’osservazione, l’analisi e la sperimentazione in ambiente protetto delle seguenti abilità:
· Analisi di situazioni relazionali
Attraverso la partecipazione a momenti di relazionale tra persone con patologie croniche e/o loro Familiari e professionisti verrà osservata e analizzata la relazione di aiuto che si instaurata e le tecniche di relazione utilizzate.
· Informare ed educare studenti
Attraverso la partecipazione ai laboratori del 1° e 2° verranno acquisite abiliti di trasmettere informazioni e dare supervisione/ supporto accompagnando gli studente nello sviluppo di abilità pratiche nel rispetto dei principi scientifici e di sicurezza.
· Utilizzare le banche dati on-line per la ricerca bibliografica
Utilizzare le banche dati on-line per la ricerca bibliografica
in collaborazione con gli esperti della biblioteca E. Meneghetti, verranno acquisite capacità di analisi di un quesito di ricerca di interesse infermieristico con individuazione delle parole chiave e loro utilizzo per interrogare la banca dati Pubmed per la ricerca di informazioni di interesse infermieristico.
· Interventi assistenziali in situazioni critiche e complesse
Attraverso l’analisi di situazioni verranno acquisite capacità di valutare lo stato
clinico del paziente e di individuare e utilizzare diverse modalità per mobilizzare e
trasportare la persona in sicurezza ed evitando complicanze.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Saiani L, Brugnolli A | Trattato Cure Infermieristiche (Edizione 3) | Idelson Gnocchi | 2020 |
Modalità d'esame
L’apprendimento sarà valutato attraverso l’osservazione diretta durante i laboratori, con il superamento di un test scritto con domande a risposta breve e/o completamento e attraverso l’analisi e la discussione del diario riflessivo.
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Tirocinio professionalizzante
Finalità del TirocinioLe attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU.
La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante, si compone di:
- una prova pratica che consiste in un elaborato scritto strutturato, semi-strutturata o con domande aperte su casi/situazioni esemplificative della pratica professionale. La prova deve comprendere una selezione di quesiti di problem solving e di quesiti sulla presa di decisione nelle aree di competenza infermieristica.
- La redazione di un elaborato di tesi e sua dissertazione.
Le due diverse componenti della prova finale devono concorrere in egual misura alla determinazione del voto finale. In caso di valutazione insufficiente della prova pratica l’esame si interrompe e si ritiene non superato. La prova finale viene sospesa e va ripetuta interamente in una seduta successiva.
Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode. Esso viene formato sommando la media ponderata dei voti conseguiti negli esami di profitto, rapportata a 110, con il punteggio ottenuto nella prova pratica (6 punti) e nella discussione della Tesi (parimenti fino ad un massimo di 6 punti)
La Commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; partecipazione progetto Erasmus fino a 1 punto aggiuntivo; laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto
Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea.
Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale.
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese.
La scadenza per la presentazione della domanda di laurea e relativa documentazione, verrà indicata negli avvisi dello specifico Corso di Laurea
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
Avviso date laurea 1^ sessione A.A. 2021/22
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244 KB, 19/10/22 |
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Indicazioni discussioni tesi
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268 KB, 10/03/23 |
|
Indicazioni prova pratica 25/03/2023
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361 KB, 10/03/23 |
|
Mappa Istituti Biologici 25/03/2023
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957 KB, 10/03/23 |
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
Guida ai programmi degli insegnamenti
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1594 KB, 12/12/22 |
|
Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese
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1310 KB, 02/09/21 |
Orario lezioni
COMUNICAZIONE DEL PRESIDENTE DEL COLLEGIO DIDATTICO
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio in Infermieristica A.A. 2022/2023.
In ottemperanza alle linee guida della Commissione didattica di Ateneo, che prevedono una didattica improntata ad un pieno recupero delle modalità regolari di erogazione in presenza, la Commissione didattica del CdL nella seduta del 29 settembre 2022, ha deliberato il pieno ritorno all’utilizzo della didattica frontale in presenza.
Solo nei casi di comprovata positività al COVID-19, e/o in situazioni di particolare fragilità (sempre correlate alla pandemia) sarà previsto il collegamento sincrono in modalità streaming; a tal proposito ogni Docente, sulla propria pagina web, darà chiare indicazioni sulla modalità di fruizione della didattica.
La modalità asincrona (registrazioni delle lezioni) non è prevista.
Nell’augurarvi un buon Anno Accademico, vi saluto cordialmente
Prof. Paolo F Fabene
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
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calendario lezioni 3° anno 1° sem. a.a. 22-23
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15 KB, 15/12/22 |
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Indicazioni iscrizione agli insegnamenti in moodle
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8849 KB, 20/10/22 |
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lezioni 1 anno 2 semestre 22/23
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91 KB, 22/03/23 |
|
lezioni 2° anno 2° sem. a.a. 22-23
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1141 KB, 15/03/23 |
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU.
La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante, si compone di:
- una prova pratica che consiste in un elaborato scritto strutturato, semi-strutturata o con domande aperte su casi/situazioni esemplificative della pratica professionale. La prova deve comprendere una selezione di quesiti di problem solving e di quesiti sulla presa di decisione nelle aree di competenza infermieristica.
- La redazione di un elaborato di tesi e sua dissertazione.
Le due diverse componenti della prova finale devono concorrere in egual misura alla determinazione del voto finale. In caso di valutazione insufficiente della prova pratica l’esame si interrompe e si ritiene non superato. La prova finale viene sospesa e va ripetuta interamente in una seduta successiva.
Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode. Esso viene formato sommando la media ponderata dei voti conseguiti negli esami di profitto, rapportata a 110, con il punteggio ottenuto nella prova pratica (6 punti) e nella discussione della Tesi (parimenti fino ad un massimo di 6 punti)
La Commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; partecipazione progetto Erasmus 2 punti aggiuntivi; laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto
Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea.
Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale.
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese.
La scadenza per la presentazione della domanda di laurea e relativa documentazione, verrà indicata negli avvisi dello specifico Corso di Laurea
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
Avviso date laurea 2^ sessione A.A. 2021/22
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126 KB, 03/03/23 |
|
Calendario discussione tesi commissione n. 1 - 27-28 marzo
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155 KB, 14/03/23 |
|
Calendario discussione tesi commissione n. 2 - 29-30-31 marzo
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183 KB, 14/03/23 |
|
Calendario discussione tesi commissione n. 3 - 3-4 aprile
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401 KB, 14/03/23 |
|
Indicazioni discussioni tesi
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268 KB, 10/03/23 |
|
Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi
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1487 KB, 18/02/22 |
|
Indicazioni prova pratica 25/03/2023
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361 KB, 10/03/23 |
|
Mappa entrate Istituti Biologici 25/03/2023
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957 KB, 10/03/23 |
Gestione carriere
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
linee guida per riconoscimento cfu
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295 KB, 09/11/21 |
Area riservata studenti
Attività didattiche regime part-time
Modalità di richiesta
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. La richiesta va inviata via PEC alla mail ufficio.protocollo@pec.univr.it . Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP
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1309 KB, 21/10/22 |
