Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (primo anno)
2° Anno Attivato nell'A.A. 2021/2022
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (secondo anno)
3° Anno Attivato nell'A.A. 2022/2023
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Laboratori professionali (terzo anno)
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (primo anno)
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Laboratori professionali (secondo anno)
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Laboratori professionali (terzo anno)
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Infermieristica clinica in area medica - INFERMIERISTICA CLINICA MEDICA (2021/2022)
Codice insegnamento
4S000100
Docente
Crediti
2
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Periodo
1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE dal 1 ott 2021 al 23 dic 2021.
Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare: organizzazione dell'insegnamento
Obiettivi formativi
Il modulo si propone di favorire lo sviluppo di un approccio alla gestione clinica e assistenziale delle persone affette dai seguenti problemi prioritari di salute, selezionati per rilevanza epidemiologica, complessità ed esemplarità ai fini assistenziali:
scompenso cardiaco
broncopneumopatia cronico - ostruttiva (BPCO) e asma bronchiale
cardiopatia ischemia
alterazioni della termoregolazione
L’apprendimento di un percorso logico e di un approccio clinico-assistenziale alla persona con i problemi selezionati potrà poi essere applicato dagli studenti anche a situazioni cliniche diverse.
Programma
La gestione assistenziale (contempla l’accertamento mirato, gli interventi di prevenzione, soluzione, monitoraggio, educazione, sostegno, riabilitazione e il piano di dimissione) dei principali problemi – tematiche collegati ai problemi prioritari di salute della funzione respiratoria (broncopneumopatia cronica ostruttiva – BPCO e asma bronchiale) e cardiocircolatoria (scompenso cardiaco e cardiopatia ischemica).
In particolare saranno affrontati i seguenti problemi - tematiche:
- Intolleranza all’attività fisica
- Ipossia acuta e cronica
- Dispnea
- Ostruzione bronchiale
- Regimi terapeutici nella persona con problemi respiratori: assistere ed educare alla gestione della Terapia Inalatoria, dell’Ossigenoterapia a Lungo Termine (OTLT) e alla misurazione del Picco di Flusso Espiratorio – PEF.
- Disequilibrio dei liquidi: eccesso e difetto del volume dei liquidi e maldistribuzione dei liquidi
- Misurazione delle entrate e delle uscite – parametri di un bilancio idrico standard, significato dei parametri in relazione ad altri elementi che esprimono l’equilibrio dei liquidi e interpretazione rispetto alle varie situazioni
- Misurazione e interpretazione della pressione venosa centrale (PVC)
- Riposo a letto come prescrizione terapeutica
Alterazioni della termoregolazione: iperpiressia, ipertermia, ipotermia e ipotermia terapeutica
Assistenza notturna, il rumore e problemi che più facilmente si manifestano durante la notte: evidenze e peculiarità dell’assistenza notturna e condivisione attraverso un processo di riflessione in gruppo degli standard di qualità assistenziali attesi
Elettrocardiografia: principi assistenziali, modalità di esecuzione e prima interpretazione
PARTE RELATIVA ALLE SITUAZIONI CLINICHE SELEZIONATE
I problemi assistenziali affrontati nel modulo di infermieristica clinica medica e la relativa gestione saranno poi declinati in percorsi “assistenziali ed educativi” ad una persona con BPCO, asma bronchiale, scompenso cardiaco e cardiopatia ischemica, in modo da far emergere e discutere con gli studenti le specificità delle manifestazioni/segni e sintomi (accertamento mirato), gli ulteriori problemi specifici e relative cause-fattori di rischio e gli interventi validi e mirati a prevenire/risolvere e monitorare il problema durante la fase di stabilità e di instabilità/riacutizzazione.
Saranno previste inoltre sessioni di consultazione di linee guida orientate alla gestione di situazioni specifiche in merito ai principali quadri clinici (scompenso cardiaco) e vi saranno interventi di esperti per comprendere le peculiarità assistenziale in situazioni di stabilità
Saranno previste inoltre sessioni di analisi di casi clinico – assistenziali della persona con BPCO in piccoli gruppi tutorati.
Per il programma dettagliato fare riferimento al programma fornito dal docente
Bibliografia
Modalità d'esame
La valutazione dell’Insegnamento consiste in un esame integrato scritto costituito da domande con risposta a scelta multipla e con risposta aperta breve. I quesiti vertono ad apprezzare la conoscenza e la conoscenza applicata dello studente relativa ai contenuti affrontati/previsti dai programmi dei moduli dell’Insegnamento.
