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Obiettivi formativi

L'insegnamento introduce lo studente ad una visione globale dello sviluppo psicologico dell'individuo. In questo ambito saranno considerati i fattori (interni ed esterni) che interagiscono ed influenzano questo sviluppo e la comprensione dei bisogni espressi nella relazione assistenziale, tenendo conto delle fasi di sviluppo della vita, delle capacità e degli adattamenti richiesti nelle varie tappe evolutive.

Programma

- Introduzione alla Psicologia: Psicologia Generale e Psicologia clinica. Scuole di pensiero e modelli interpretativi
- Le principali funzioni della mente: memoria, pensiero, percezione, linguaggio, motivazioni ed emozioni. Processi psicologici e psicopatologici.
- La Psicologia della Salute: i comportamenti di prevenzione e i comportamenti di malattia
- Concetto di stress, coping e meccanismi di difesa, adattamento psicologico.
- La Psicologia dello sviluppo: tappe dello sviluppo cognitivo ed affettivo nel bambino, significato della malattia in età evolutiva e possibili reazioni del bambino e della sua famiglia. Implicazioni assistenziali.
- La Psicologia dello sviluppo: l'adolescenza e i principali compiti evolutivi, significato della malattia in adolescenza e possibili reazioni del ragazzo e della sua famiglia. Implicazioni assistenziali.
- La Psicologia dello sviluppo: l'età senile e le principali aree di cambiamento e adattamento, psicologia e psicopatologia della terza età. Implicazioni assistenziali.
- La morte e il lutto. Modelli esplicativi.

Modalità d'esame

Esame in forma scritta