Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
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1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Oct 3, 2022 | Dec 23, 2022 |
1° e 2° semestre (corsi annuali) PROFESSIONI SANITARIE | Oct 3, 2022 | Sep 30, 2023 |
2 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Jan 9, 2023 | Sep 30, 2023 |
Session | From | To |
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INF BZ SESSIONE INVERNALE | Jan 9, 2023 | Jan 31, 2023 |
INF BZ SESSIONE ESTIVA | Jun 5, 2023 | Jul 21, 2023 |
Session | From | To |
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SESSIONE AUTUNNALE | Oct 1, 2023 | Nov 30, 2023 |
SESSIONE PRIMAVERILE | Mar 1, 2024 | Apr 30, 2024 |
Period | From | To |
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FESTIVITA' DI OGNISSANTI | Nov 1, 2022 | Nov 1, 2022 |
FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2022 | Dec 8, 2022 |
VACANZE DI NATALE | Dec 24, 2022 | Jan 8, 2023 |
VACANZE DI PASQUA | Apr 7, 2023 | Apr 10, 2023 |
FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2023 | Apr 25, 2023 |
FESTA DEL LAVORO | May 1, 2023 | May 1, 2023 |
Description | Period | From | To |
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INF BZ TIR 3 ANNO 1 ESP | INF BZ TIR 3 ANNO 1 ESP | Nov 14, 2022 | Dec 23, 2022 |
INF BZ TIR 2 ANNO 1 ESP | INF BZ TIR 2 ANNO 1 ESP | Feb 13, 2023 | Apr 24, 2023 |
INF BZ TIR 1 ANNO 1 ESP | INF BZ TIR 1 ANNO 1 ESP | Apr 26, 2023 | Jun 1, 2023 |
INF BZ TIR 3 ANNO 2 ESP | INF BZ TIR 3 ANNO 2 ESP | May 15, 2023 | Jun 23, 2023 |
INF BZ TIR 1 ANNO 2 ESP | INF BZ TIR 1 ANNO 2 ESP | Jun 26, 2023 | Jul 28, 2023 |
INF BZ TIR 3 ANNO 3 ESP | INF BZ TIR 3 ANNO 3 ESP | Jul 10, 2023 | Aug 11, 2023 |
INF BZ TIR 2 ANNO 2 ESP | INF BZ TIR 2 ANNO 2 ESP | Aug 21, 2023 | Sep 22, 2023 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (1st year)
2° Year activated in the A.Y. 2023/2024
Modules | Credits | TAF | SSD |
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3° Year It will be activated in the A.Y. 2024/2025
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico
- Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico [Gruppo 1]
- Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico [Gruppo 2]
- Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico [Gruppo 3]
- Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico [Gruppo 4]
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (1st year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico
- Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico [Gruppo 1]
- Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico [Gruppo 2]
- Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico [Gruppo 3]
- Corso di Rianimazione di Base con utilizzo del defibrillatore semiautomatico [Gruppo 4]
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Pathophysiology applied at Nursing - INFERMIERISTICA CLINICA 2 (2022/2023)
Teaching code
4S000090
Teacher
Credits
2
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/45 - NURSING
Period
2 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE dal Jan 9, 2023 al Sep 30, 2023.
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Program
Body care and oral hygiene and clinical outcomes
Meaning of body care for the person, basic principles for educating the person to select products and rehabilitation sequences and guidelines, supervision of
support workers.
Oral hygiene: assessment of the person's oral hygiene
devices and products, routine hygiene of the oral cavity and prosthetic care (definition of the main alterations of the oral cavity
Prevention of pressure damage, skin tears and incontinence dermatitis
Pressure ulcers pathophysiology and primary pathomechanical factors leading to LdP onset (pressure, shear and friction forces)
Risk assessment tools and staging
of the ulcer
Multimodal preventive intervention plan and selection criteria for anti-decubitus devices
Incontinence dermatitis: characteristics, pathophysiology and preventive and treatment interventions
Skin tears:
manifestations, causative factors and principles of prevention and treatment
Urinary elimination:
assessment and semeiotics of urinary function
urinary function. Most frequent signs and symptoms in
urinary disorders (polyuria, oliguria, dysuria,...) and the
main alterations (urinary tract infections
urinary tract infections, incontinence and urinary retention)
- urinary tract infections (UTI)
ascertainment, conceptual and
operational definitions of urinary tract infection or
bacteriuria, risk factors with a gender perspective
gender and care and preventive interventions
- chronic and acute urinary retention interventions
care and rehabilitation
- Avoidance of catheter-associated infections
unnecessary catheterisation and early removal.
early. Collection of a urine sample
sterile
Objective examination: the methods, concept of head-foot assessment.
Objective examination of the following systems: tegument (colour, moisture, turgidity and temperature) and adnexa (hair, hair and nails) and primary skin lesions; head eye (visual field, extraocular movements, eyelids, conjunctiva and sclera, pupils and pupillary reflex), ear (tinnitus hearing loss) thorax and lungs (shape, respiratory sounds)
Auscultation of the thorax and semeiotics of the main lung sounds, abdomen (abdominal-pelvic quadrants, abdominal distension, abdominal pain, peristalsis, borborigmas), vascular (tissue perfusion, capillary filling
capillary, phlebitis), neurological
Intestinal elimination:Intestinal absorption and homeostasis of the intestinal mucosa, role of the intestinal microbiota
intestinal microbiota
Assessment and objective examination of intestinal motility
Signs and symptoms of intestinal disorders/problems (tenesmus, constipation, faecaloma, diarrhoea, faecal incontinence)
constipation: diagnostic criteria and care (laxatives, feeding and enemas) and rehabilitation interventions
diarrhoea: assistance and rehabilitation interventions
Bibliography
Didactic methods
frontal lesson, group activities, guided reviews, educational videos
Learning assessment procedures
15 closed questions with multiple choice and 5 open questions
Evaluation criteria
the evaluation is out of thirty: for closed questions, only 1 correct answer is worth 1 point; for open questions 3 points each
Exam language
italiano
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Gestione carriere
Orario lezioni
COMUNICAZIONE DEL PRESIDENTE DEL COLLEGIO DIDATTICO
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio in Infermieristica A.A. 2022/2023.
In ottemperanza alle linee guida della Commissione didattica di Ateneo, che prevedono una didattica improntata ad un pieno recupero delle modalità regolari di erogazione in presenza, la Commissione didattica del CdL nella seduta del 29 settembre 2022, ha deliberato il pieno ritorno all’utilizzo della didattica frontale in presenza.
Solo nei casi di comprovata positività al COVID-19, e/o in situazioni di particolare fragilità (sempre correlate alla pandemia) sarà previsto il collegamento sincrono in modalità streaming; a tal proposito ogni Docente, sulla propria pagina web, darà chiare indicazioni sulla modalità di fruizione della didattica.
La modalità asincrona (registrazioni delle lezioni) non è prevista.
Nell’augurarvi un buon Anno Accademico, vi saluto cordialmente
Prof. Paolo F Fabene
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Documents
Title | Info File |
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Guida ai programmi degli insegnamenti | pdf, it, 1594 KB, 12/12/22 |
Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese | pdf, it, 1310 KB, 02/09/21 |
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Documents
Title | Info File |
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linee guida per riconoscimento cfu | pdf, it, 295 KB, 09/11/21 |
Student login and resources
Attività didattiche regime part-time
Modalità di richiesta
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato
Documents
Title | Info File |
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Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP | octet-stream, it, 1309 KB, 21/10/22 |
Graduation
Documents
Title | Info File |
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Avviso date laurea 2^ sessione A.A. 2022/2023 | pdf, it, 242 KB, 19/01/24 |
Calendario discussione tesi - Commissione n. 1 | pdf, it, 80 KB, 06/04/24 |
Calendario discussione tesi - Commissione n. 2 | pdf, it, 43 KB, 06/04/24 |
Calendario discussione tesi - Commissione n. 3 | pdf, it, 44 KB, 09/04/24 |
ESITI ESAME DI STATO 6/04/24 - COMM. 1 | pdf, it, 148 KB, 06/04/24 |
ESITI ESAME DI STATO 6/04/24 - COMM. 2 | pdf, it, 108 KB, 06/04/24 |
ESITI ESAME DI STATO 6/04/24 - COMM. 3 | pdf, it, 115 KB, 06/04/24 |
Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi | pdf, it, 1487 KB, 18/02/22 |
Indicazioni prova pratica 06/04/2024 | pdf, it, 437 KB, 22/03/24 |
Mappa entrate Istituti Biologici - esame di stato 06/04/2024 | pdf, it, 957 KB, 22/03/24 |
Scadenziario 2^ sessione A.A. 2022/2023 | pdf, it, 424 KB, 19/01/24 |