Codice insegnamento

4S000104

Docente

Laura Dalsass

Coordinatore

Laura Dalsass

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE

Periodo

1° e 2° semestre (corsi annuali) PROFESSIONI SANITARIE dal 1 ott 2025 al 30 set 2026.

Sede

BOLZANO

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Il corso ha l'obiettivo di far acquisire allo studente abilità tecnico-pratiche, relazionali, di problem-solving ed organizzative in contesti protetti, prima di provarsi nei servizi e direttamente sui pazienti, al fine di ridurre l’impatto emotivo che deriva dal provarsi in situazioni reali e garantire eticità e sicurezza ai pazienti. Per tali motivi i laboratori professionali rappresentano un requisito indispensabile per l’attività di tirocinio.Il laboratorio professionale offre l’opportunità allo studente di allenarsi nell’applicare i principi teorici alla pratica clinica. Le abilità ritenute irrinunciabili al primo anno sono abilità pratiche quali rilevare i parametri vitali, igiene delle mani, scelta ed utilizzo dei dispositivi di protezione individuale (DPI), preparazione di un campo sterile, stadiare una lesione da pressione e applicare i criteri per la scelta del trattamento, effettuare la cura del corpo della persona, applicare i principi di ergonomia, prese e tecniche di posizionamento/trasferimento e deambulazione della persona, realizzare manovre di posizionamento dell’assisto, abilità di accertamento ed esame obiettivo.

Prerequisiti e nozioni di base

MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE

Programma

Programma
RILEVARE I SEGNI VITALI
-Rilevare la frequenza cardiaca: identificando il polso radiale (sede e tecnica) per il tempo corretto
-Rilevare la pressione sistolica con tecnica palpatoria e auscultatoria identificando polso radiale e brachiale, posizionando correttamente il manicotto ed il braccio della persona, gonfiando e sgonfiando il manicotto in modo corretto (velocità e pressione), riconoscere i toni per identificare valore di pressione sitolica e diastolica
Rilevare la frequenza respiratoria: utilizzando sia la modalità nascosta che quella con mano sul torace e misurandola per il tempo corretto
Rilevare la temperatura: selezionando la sede corretta ed eseguendo la corretta tecnica di misurazione
Rilevare la saturazione periferica di ossigeno: selezionando la sede corretta ed eseguendo la corretta tecnica di misurazione
Attraverso l’utilizzo di uno scenario simulato lo studente dimostrerà di: osservare e riconoscere i comportamenti di sicurezza ed interpretare i dati raccolti attivando monitoraggio
IGIENE E PREVENZIONE DELLE INFEZIONI NEI CONTESTI DI CURA :
- controllo delle infezioni durante l’assistenza e i principi dello smaltimento dei rifiuti e ricondizionamento delle attrezzature
- l’igiene delle mani
-- indossare e togliere i guanti sterili (DM) dimostrando di scegliere i guanti della misura adatta, indossare i guanti senza toccare la loro superficie esterna, togliere i guanti evitando il contatto tra la cute delle mani e la superficie esterna del guanto
- indossare e rimuovere i DPI multipli secondo procedura (linee guida ECDC 2020)
I METODI DELL’ACCERTAMENTO: INTERVISTA,
OSSERVAZIONE ED ESAME OBIETTIVO
•identifica e discute modalità per eseguire l’intervista iniziale in modo strutturato, riconoscendo le fasi dell’intervista e individuando i dati importanti da rilevare
•eseguire esame obiettivo usando il manichino ed esercitandosi tra pari
Applicare conoscenze ed utilizzare le linee guida sulla stadiazione ed il trattamento delle lesioni da pressione
• riconoscere il grado di lesione cutanea attraverso l’utilizzo di immagini
• discutere i fattori intrinseci ed estrinseci ed i meccanismi fisiopatologici sottostanti alla formazione delle lesioni da pressione attraverso l’utilizzo di casi clinici
• identificare il tipo medicazione
POSIZIONARE UN CATETERE VESCICALE A PERMANENZA
- Simulare il posizionamento di un catetere vescicale a permanenza su manichino,
_ gestione campo sterile
PRELIEVO VENOSO e CAPILLARE
riconoscere e allestire il materiale per la venipuntura
eseguire la venipuntura: applicando il laccio emostatico (rispettando modi e tempi di permanenza) e gestendo l’ordine e la modalità di riempimento delle provette
eseguire il prelievo capillare, rispettando i passaggi di sicurezza previsti dalla procedura: individuare e valutare la sede corretta, preparare correttamente l’iniettore a scatto, eseguire la compressione (evitando di toccare il punto di foratura) e facendo appoggiare la goccia di sangue nell’apposito spazio indicato sulla striscia reagente (senza strisciarlo)
eseguire un prelievo sicuro: rispettare i principi di asepsi e antisepsi, utilizzando i sistemi barriera, realizzando lo smaltimento prioritario e sicuro dell’ago

Bibliografia

Modalità didattiche

esercitazioni pratiche, lavori di gruppo

Modalità di verifica dell'apprendimento

esercitazione pratica

Criteri di valutazione

Criteri previsti negli obiettivi del laboratorio - partecipazione attiva dello studente

Criteri di composizione del voto finale

approvato/non approvato

Lingua dell'esame

italiano/tedesco

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita