Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
---|---|---|
INF. BZ 1° anno 1° semestre | Oct 2, 2014 | Dec 22, 2014 |
INF. BZ 3° anno 1° semestre | Oct 2, 2014 | Dec 22, 2014 |
INF. BZ 2° anno 1° semestre | Oct 2, 2014 | Dec 22, 2014 |
INF. BZ 1° anno 2° semestre | Feb 2, 2015 | Apr 6, 2015 |
INF. BZ 3° anno 2° semestre | Feb 2, 2015 | Mar 20, 2015 |
INF. BZ 2° anno 2° semestre | May 4, 2015 | Jun 26, 2015 |
Session | From | To |
---|---|---|
INF. BZ sessione invernale | Jan 7, 2015 | Jan 31, 2015 |
INF. BZ sessione primaverile | Mar 1, 2015 | Apr 30, 2015 |
INF. BZ sessione estiva | Jun 1, 2015 | Jul 31, 2015 |
INF. BZ sessione autunnale | Sep 1, 2015 | Sep 30, 2015 |
Session | From | To |
---|---|---|
Sessione autunnale | Nov 1, 2015 | Dec 31, 2015 |
Sessione primaverile | Mar 1, 2016 | Apr 30, 2016 |
Period | From | To |
---|---|---|
Ognissanti | Nov 1, 2014 | Nov 1, 2014 |
Festa dell'immacolata | Dec 8, 2014 | Dec 8, 2014 |
VACANZE DI NATALE | Dec 22, 2014 | Jan 6, 2015 |
Vacanze di Pasqua | Apr 2, 2015 | Apr 7, 2015 |
Festa della Liberazione | Apr 25, 2015 | Apr 25, 2015 |
Festa dei Lavoratori | May 1, 2015 | May 1, 2015 |
Festa della Repubblica | Jun 2, 2015 | Jun 2, 2015 |
Description | Period | From | To |
---|---|---|---|
INF. BZ 2^ anno (1^ esp.) | INF. BZ 2^ anno (1^ esp.) | Feb 9, 2015 | Mar 13, 2015 |
INF. BZ 2^ anno (2^ esp.) | INF. BZ 2^ anno (2^ esp.) | Mar 23, 2015 | Apr 30, 2015 |
INF. BZ 3^ anno (1^ esp.) | INF. BZ 3^ anno (1^ esp.) | Apr 7, 2015 | May 23, 2015 |
INF. BZ 1^ anno (1^ esp.) | INF. BZ 1^ anno (1^ esp.) | May 4, 2015 | Jun 5, 2015 |
INF. BZ 3^ anno (2^ esp.) | INF. BZ 3^ anno (2^ esp.) | Jun 3, 2015 | Jul 17, 2015 |
INF. BZ 1^ anno (2^ esp.) | INF. BZ 1^ anno (2^ esp.) | Jun 29, 2015 | Jul 31, 2015 |
INF. BZ 2^ anno (3^ esp.) | INF. BZ 2^ anno (3^ esp.) | Aug 17, 2015 | Sep 18, 2015 |
INF. BZ 3^ anno (3^ esp.) | INF. BZ 3^ anno (3^ esp.) | Sep 1, 2015 | Oct 3, 2015 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Professional Laboratories (1st year)
2° Year activated in the A.Y. 2015/2016
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Professional Laboratories (2nd year)
3° Year activated in the A.Y. 2016/2017
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Professional Laboratories (3rd year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Professional Laboratories (1st year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Professional Laboratories (2nd year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Professional Laboratories (3rd year)
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Legal, bioethic and deontological principles of professional practice - DEONTOLOGIA E REGOLAMENTAZIONE DELL'ESERCIZIO PROFESSIONALE (2016/2017)
Teaching code
4S000034
Teacher
Credits
1
Language
German
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/45 - NURSING
Period
INF BZ - 3° anno 2° sem dal Mar 1, 2017 al Apr 13, 2017.
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Learning outcomes
I riferimenti normativi per l’esercizio professionale: profilo (accenni già trattato anche al 1° anno), codice deontologico, formazione di base e post-base
Deontologia ed etica: analisi dei concetti e delle loro finalità ed integrazioni all’interno delle decisioni assistenziali
Il processo di costruzione del codice deontologico e il Collegio Professionale (Federazione e Collegi Regionali/Provinciali): significato e funzioni. La libera professione
I temi del codice deontologico
- valori guida dell’assistenza infermieristica
- rispetto della volontà dell’assistito: esempi e integrazioni con il concetto di coscienza ed obiezione di coscienza
- tutela della dignità della persona assistita: collegamento con la soggettività del dolore, legge 63 del dolore sulla sistematica rilevazione del dolore, contenzione e dignità e volontà dell’assistito
- tutela della sicurezza delle persone assistite con analisi della responsabilità positiva di presa in carico e di mantenere le proprie competenze e analisi del concetto di supervisione come forma di responsabilità (differenziandola dal concetto di confronto)
- il dovere di miglioramento della qualità assistenziale e professionale: tenersi aggiornati, auto apprendere, conoscere ed utilizzo delle Linee Guida, la formazione continua e sistema di Educazione Continua in Medicina
- Rapporto tra professionisti e salvaguardia del decoro della professione: lavorare in team, la pratica interprofessionale, riferire l’errore proprio e di altri
- Rapporto con le Istituzioni
Program
Regulations’ references for the professional exercise
Deontology and ethics
“Collegio Professionale”
Deontological codex’s themes LEARNING OBJECTIVES (KNOWLEDGE AND ACTIVITIES TO ACHIEVE).
Teaching INTRODUCES the STUDENT to the UNDERSTANDING of the PRINCIPLES and criteria that should be guided in its actions towards the user, colleagues of the organization and the professional community; it focuses on the development of a basic knowledge of ethical conduct and professional, that establish the principles of an autonomous professionalism, responsible and consistent with current challenges.
PROGRAM
Normative references for professional practice: profile (also hints already treated in the first year), code of ethics, basic education and post-basic
Deontology and ethics: analysis of the concepts and their purpose and additions within the care decisions. The construction process of the code of ethics and professional college (Federation AND REGIONAL / PROVINCIAL COLLEGES): meaning and functions. Freelance activity.
The themes of the code of ethics -Reference values of nursing
-Respect the patient's wishes: examples and integrations with the concept of conscience and conscientious objection
-Protection of the dignity of the patient: link with the subjectivity of pain, Law 63 of pain on the systematic detection of pain, restraint, dignity and will of the assisted.
-Protection the safety of people assisted with analysis of positive responsibility to take charge and to maintain their skills and analysis of the supervision concept as a form of responsibility, (differentiating it from the concept of confrontation)
-The duty of the assistential and professional quality improvement: to keep ABREAST, SELF LEARNING, KNOWLEDGE AND USING OF THE GUIDELINES, CONTINUING EDUCATION AND CONTiNUING MEDICAL EDUCATION SYSTEM .
-RELATIONSHIP BETWEEN PROFESSIONALS AND SAFEGUARD OF THE REPUTATION OF THE PROFESSION, TEAMWORKING, INTERPROFESSIONAL PRACTICE, TO REPORT THEIR OWN MISTAKES AND THOSE OF OTHERS
-RELATIONSHIPS WITH INSTITUTIONS.
Assessment methods
-Writing test
Examination Methods
orale Test
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Gestione carriere
Orario lezioni
COMUNICAZIONE DEL PRESIDENTE DEL COLLEGIO DIDATTICO
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio in Infermieristica A.A. 2022/2023.
In ottemperanza alle linee guida della Commissione didattica di Ateneo, che prevedono una didattica improntata ad un pieno recupero delle modalità regolari di erogazione in presenza, la Commissione didattica del CdL nella seduta del 29 settembre 2022, ha deliberato il pieno ritorno all’utilizzo della didattica frontale in presenza.
Solo nei casi di comprovata positività al COVID-19, e/o in situazioni di particolare fragilità (sempre correlate alla pandemia) sarà previsto il collegamento sincrono in modalità streaming; a tal proposito ogni Docente, sulla propria pagina web, darà chiare indicazioni sulla modalità di fruizione della didattica.
La modalità asincrona (registrazioni delle lezioni) non è prevista.
Nell’augurarvi un buon Anno Accademico, vi saluto cordialmente
Prof. Paolo F Fabene
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Documents
Title | Info File |
---|---|
Guida ai programmi degli insegnamenti | pdf, it, 1594 KB, 12/12/22 |
Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese | pdf, it, 1310 KB, 02/09/21 |
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Documents
Title | Info File |
---|---|
linee guida per riconoscimento cfu | pdf, it, 295 KB, 09/11/21 |
Student login and resources
Attività didattiche regime part-time
Modalità di richiesta
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato
Documents
Title | Info File |
---|---|
Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP | octet-stream, it, 1309 KB, 21/10/22 |
Graduation
Documents
Title | Info File |
---|---|
Avviso date laurea 2^ sessione A.A. 2022/2023 | pdf, it, 242 KB, 19/01/24 |
Calendario discussione tesi provvisorio - Commissione n. 1 | pdf, it, 229 KB, 22/03/24 |
Calendario discussione tesi provvisorio - Commissione n. 2 | pdf, it, 40 KB, 25/03/24 |
Calendario discussione tesi provvisorio - Commissione n. 3 | pdf, it, 44 KB, 19/03/24 |
Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi | pdf, it, 1487 KB, 18/02/22 |
Indicazioni prova pratica 06/04/2024 | pdf, it, 437 KB, 22/03/24 |
Mappa entrate Istituti Biologici - esame di stato 06/04/2024 | pdf, it, 957 KB, 22/03/24 |
Scadenziario 2^ sessione A.A. 2022/2023 | pdf, it, 424 KB, 19/01/24 |